Silabus Fikih Kelas 4 Genap
Silabus Fikih Kelas 4 Genap
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.5 .Menjalankan shalat jumat - Menanamkan keyakinan Shalat Jumat dalam - Obsevasi
sebagai perintah Allah. menjalankan syariat Islam sebagai perintah - Penilaian diri
Allah SWT. - Penilaian teman
sejawat
2.5 .menjalankan perilaku disiplin - Membimbing Perilaku ,sikap , disiplin, - Obsevasi
dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi dari shalat Jumat. - Penilaian diri
- Penilaian teman
sejawat
3.5 .Menerapkan tata cara shalat Shalat jumat - Membaca materi tata cara shalat jumat - Lisan 2 TM(4 x 35 Buku Fikih Diktorat
jumat - Menyimak dan mendengarkan penjelasan materi dari - Tulisan menit) KSKK Madrasah
guru - Penugasan Kementrian Agama 2019
- Mendiskusikan tata cara shalat jumat
meliputi:pengertian,hokum,rukun,syarat,dan hikmah
shalat jumat
- Memotivasikan siswa untuk membuat pertanyaan yang
berkenaan dengan materi Shalat Jumat.
- Membuat pertanyaan tentang materi Shalat Jumat
- Mengambil kesimpulan bersama dari materi Shalat
Jumat;
4.5 .Mempraktikkan tata cara Shalat jumat - Mempraktikkan tata cara Shalat Jumat yang Benar. - Praktik 1 TM (2x35
shalat jumat menit)
1.6 .Menjalankan shalat dhuha - Menanamkan keyakinan Shalat Dhuha dalam - Penilaian Diri
sebagai sarana mendekatkan diri kehidupan sehari-hari sesuai dengan ajaran - Observasi
kepada Allah SWT. islam. - Penilaian teman
sejawat
2.6 .Menjalankan perilaku rajin - Membimbing Perilaku rajin dan semangat - Penilaian Diri
dan semangat dalam menjalankan dalam menjalankan aktifitas sehari - hari - Observasi
aktifitas sehari- hari. - Penilaian teman
sebagai implementasi dari shalat Dhuha.
sejawat
3.6 .Memahami ketentuan shalat Shalat dhuha - Mengamati gambar tentang materi Shalat Dhuha - Penilaian Diri 2 TM(4 x 35 Buku Fikih Diktorat
dhuha. - Menjelaskan ketentuan cara melaksanakan Shalat - Observasi menit) KSKK Madrasah
Dhuha. - Penilaian teman Kementrian Agama 2019
- Mendiskusikan ketentuan shalat dhuha sejawat
meliputi:pengertian,hukum,rukun,syarat dan hikmah
shalat dhuha.
4.6 .Mempraktikkan tata cara Shalat dhuha - Menyusun kliping tentang tata cara Shalat Dhuha - Proyek 1 TM(2x35
shalat dhuha. dengan benar. menit)
1.7 .Menerima nilai –nilai yang Shalat Tahajjud - Meyakini Shalat tahajjud sebagai cara mendekatkan diri - Observasi
terkandung dalam shalat tahajjud kepada Allah - Penilaian Diri
untuk mendekatkan diri kepada - Membiasakan diri melaksanakan shalat tahajjud dalam - Penilaian teman
Allah. kehidupan sehari- hari. sejawat.
2.7 .Menjalankan perilaku Shalat tahajjud - Beramal dengan ikhlas dalam menjalankan shalat - Observasi
ikhlas ,rajin dan gigih dalam tahajjud - Penilaian Diri
menjalankan aktivitas sehari – - Rajin dan disiplin menjalankan shalat tahajjud dalam - Penilaian teman
hari. kehidupan sehari- hari. sejawat.
3.7 .Memahami ketentuan shalat Shalat tahajjud - Membaca materi ketentuan shalat tahajjud - Lisan 2 TM(4 x 35 Buku Fikih Diktorat
tahajjud. - Menyimak dan mendengarkan penjelasan materi dari - Tulisan menit) KSKK Madrasah
guru - Penugasan Kementrian Agama 2019
- Mendiskusikan ketentuan shalat tahajjud
meliputi:pengertian,hokum,rukun,syarat dan hikmah
shalat tahajjud.
- Memotivasi siswa untuk membuat pertanyaan yang
berkenaan dengan materi Shalat Dhuha.
- Membuat pertanyaan tentang materi Shalat Dhuha
- - Mengambil kesimpulan bersama dari materi Shalat
Dhuha.
4.7 .Mempraktikkan tata cara Shalat tahajjud - Mempraktikkan tata cara shalat tahajjud dengabn baik - Praktik 1TM(2x35
shalat tahajjud. dan benar. menit)
1.8 .Menjalankan shalat I`dain Shalat idain - Bersemangat dalam menunaikan shalat idhain. - Observasi
sebagai ajaran islam. - Bersikap khidmat (khusyuk)ketika pelaksanaan shalat - Penilaian Diri
idain berlangsung. - Penilaian teman
sejawat.
2.8 .Menjalankan sikap pemaaf Shalat idain - Membiasakan sikap pemaaf,santun,jujur, disiplin dalam - Observasi
dan gotong royong dalam kehidupan sehari- hari. - Penilaian Diri
menjalankan aktivitas sehari- hari. - Membiasakan perilaku gotong royong dalam kehidupan - Penilaian teman
sehari- hari. sejawat.
3.8 .Memahami ketentuan shalat Shalat idain - Membaca materi ketentuan shalat idain - Lisan 2 TM(4 x 35 Buku Fikih Diktorat
I`dain. - Menyimak dan mendengarkan penjelasan materi dari - Tulisan menit) KSKK Madrasah
guru - Penugasan Kementrian Agama 2019
- Mendiskusikan ketentuan shalat idain
meliputi:penertian,hokum,rukun,syarat dan hikmah
salat idain.
- Memotivasi siswa untuk membuat pertanyaan yang
berkenaan dengan materi Shalat idain.
- Membuat pertanyaan tentang materi Shalat idain
- Mengambil kesimpulan bersama dari materi Shalat
idain.
4.8 .Mempraktikkan tata cara Shalat idain - Menyusun kliping tentang tata cara shalat idain. - Praktik 1 TM(2x35
shalat I`dain. - produk menit)