Pembelajaran di kelas Geo Reg

Pembelajaran yang dilakukan sejak masa daring dilakukan dengan menggunakan metode diskusi
melalui goup WA. Pembelajaran dilakukan dengan melajutkan kelompok yang belum presentasi
mengenai realm yang telah ditetukan. Kelompok menyiapkan ppt dan makalah untuk di share ke
group wa minimal 15 menit sebelum pembelajaran dimulai. Tepat pukul 07.00 siswa presentasi
dengan menggunakan voice note. Absensi dilakukan ditengah pembelajaran. Pertanyaan yang boleh
diajukan oleh audien sebanyak 3 pertanyaan persesi (ada 2 sesi), boleh menambah jika waktu masih
ada. Selanjutnya, diskusi dimulai antar mahasiswa dengan pantauan dosen pengampu secara
langsung. Apabila ada siswa yang tidak hadir dosen mengingatkan dengan menuliskan list nama
siapa saja yang belum hadir (hal ini dilakukan karena terkadang jaringan siswa kurang bagus
sehingga ditakutkan ada pesan yang tak terkirim atau pun pesan yang lambat diterima) dengan batas
waktu 30 menit dari mulainya pembelajaran. Apabila terdapat mahasiswa yang kurang tepat dalam
memberikan penjelasan atau kurang memahami dengan pertanyaan yang diberikan maka dosen
pengampu memberikan penjelasan pendukung agar diskusi bisa berjalan dengan lancar. Mahasiwa
boleh menyertakan link artikel ata jurnal atau berita dari youtube untuk menambahkan informasi
untuk menjawab pertanyaan dari audien. Di akhir dosen pengampu menambahkan jawaban kepada
mahasiswa agar semua bisa memahami diskusi yang telah dilakukan. Mahasiswa juga diajak untuk
memberikan simpulan dengan pemberian skor bagi mahasiswa yang mau memberikan simpulan.
Sebagai refleksi atas pembelajaran yang telah dilakukan dosen pengampu memberikan tugas yaitu
resume paling banyak 3 lembar untuk setiap siswa dan dikumpulkan elalui link google form yang
telah dicantumkan (pemberian waktu seminggu untuk resume). Tugas yang diberikan itu bertujuan
untuk memudahkan siswa ketika nanti UAS dan siswa yang kurang memperhatikan saat diskusi mau
membaca makalah yang disajikan oleh pemateri.

Pembelajaran di kelas SIG

Pembelajaran di kelas SIG lebih kompleks dari pada geo reg. Jadwal Kelas SIG dimasa pembelajaran
daring itu waktunya melakukan praktikum. Pembelajaran di kelas sig dilakuakn dengan
menggunakan model project based learning berkelompok. Kenapa berkelompok? Karena
kemampuan laptop siswa yang terbatas. Seharusnya dilakukan perindividu dengan menggunakan
software Arc Gis, akan tetapi karena ada pandemi dan mengharuskan daring akhirnya beralih ke
QGIS (software lebih mudah didownload dan diinstal oleh siswa). Pembelajaran yang seharusnya
dilakukan dengan Arc Gis diantisipasi oleh dosen pengampu apabila laptop siswa tidak compatible
maka bisa menggunakan laptop dosen sebagai sarana pengerjaan project dan bisa menemui dosen
pengampu di luar jam atau boleh meminjam laptop teman. Masa pandemi yang mengharuskan
mengubah metode pembelajaran maka diganti dengan software QGIS. Pembagian daerah penelitian
telah dilakukan di awal pertemuan karena tugas ini adalah project terakhir yang harus diselesaikan
oleh mahasiswa. Pembelajaran dilakukan dengan membimbing mahasiswa dimulai ketika jadwal
pembelajaran daring dosen pengampu membagikan buku panduan praktikum. Bimbingan
pengerjaan tugas bisa dilakuakn di luar jadwal pembelajaran yang telah ditentukan. Project terakhir
yang harus dikerjakan oleh siswa tidak hanya pembuatan peta administrasi dan tematik tetapi juga
analisis dari peta tematik yang telah dibuat. Analisis dibuat dalam bentuk makalah.