1.

Pengenalan kepada kajian

motivasi

 Motivasi adalah satu isu yang

menarik tetapi begitu
kompleks untuk
menerangkannya
Motivation
involves those processes that give behavior its energy and direction.

Behavior is relatively strong,

Intense, and persistent.

Behavior is aimed toward achieving a particular purpose or goal.

Copyright © 2014 John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved
 PERSOALAN
UTAMA MOTIVASI
 Apakah yang menyebabkan
organisma bertingkahlaku?

 Mengapakah tingkahlaku
mempunyai keamatan
(intensity) yang berbeza?
WHAT CAUSES BEHAVIOUR?
1. Apa yang memulakan t/laku?
2. Darimana kemahuan dtg?
3. Bgm utk kekalkan t/laku?
4. Mengapa sesetengah t/laku mencapai
 matlamat sesetengahnya tidak?
5. Apakah yg menentukan kehebatan t/laku?
6. Mengapa ind b/t/laku berbeza pd situasi
 yang sama?
7. Mengapa t/laku berhenti?
8. Apakah perbezaan motivasi diantara
 individu dan bgm perbezaan ini timbul?
Mengapa kajian motivasi menjadi
begitu penting di dalam bidang
psikologi ?

Untuk menerangkan fenomena

tingkahlaku organisma
Definisi Motivasi

 Motivasi adalah  Plotnik (1998)

impluse (dorongan, motivasi sebagai
bisikan hati) desire faktor fisiologikal dan
(keinginan dan psikologikal yang
hasrat yang amat menyebabkan ind
sangat) atau needs bertindak /
(keperluan) yang bertingkahlaku di
menyebabkan dalam cara yang
seseorang itu spesifik dan pada
bertindak (Stenberg, masa-masa tertentu
1997)
Definisi Motivasi

 Kalat (1999)  Manakala Moriss &

pula Maisto (1999), motivasi
mendefinisikan satu bentuk arahan yang
motivasi adalah datang dari dalam diri
datang dari individu secara paksa
dalaman yang untuk memenuhi
bergerak secara keperluan dan kehendak
terus untuk individu yang akhirnya
menggerakkan membangkitkan
individu. organisma untuk menuju
kepada sesuatu
matlamat.
 APAKAH MOTIVASI
 Maka motivasi adalah satu desakan
daripada dalaman individu yang akan
membangkitkan dan menggerakkan
tingkahlaku individu kepada sesuatu
matlamat.

 Manakala peristiwa luaran pula akan

bertindak sebagai “insentif” untuk
mengawal keamatan (intensity)
tingkahlaku tersebut.
Persoalan utama di dalam
kajian motivasi

 Apakah yang menyebabkan organisma

bertingkah laku?

 Mengapakah tingkah laku organisma

mempunyai keamatan yang berbeza?
Rumusan
 Menurut perspektif motivasi organisma
akan bertingkah laku apabila wujudnya
tenaga di dalam diri dan adanya
arahtuju untuk ind bertingkah laku
menuju ke arah pencapaian matlamat
Motivation
involves those processes that give behavior its energy and direction.

Behavior is relatively strong,

Intense, and persistent.

Behavior is aimed toward achieving a particular purpose or goal.

 Dua elemen utama motivasi
 Tenaga
 Arah tuju

 2 elemen ini merupakan penyebab

utama untuk manusia bertingkah
laku
Namun t/laku yg di pamerkan
berbeza keamatannya kerana
 Motif dalaman
(kehendak, kognitif dan emosi)

 peristiwa luaran
(rangsangan daripada persekitaran,
konteks sosial)
 Table 1.1 Motivational Reasons to Exercise
Source of
Why Exercise? Motivation Illustration

Fun, enjoyment Intrinsic motivation Children exercise spontaneously—they run and

jump and chase, and they do so simply for the sheer fun of it.
Personal challenge Flow Athletes get “in the zone” when their sport
optimally challenges their skills.
Forced to do so External regulation Students exercise because their coach tells them to do so.

Paid to do so Extrinsic Motivation A coach or instructor is paid to exercise and to help others exercise.

Accomplish a goal Goal Runners see if they can run a mile in 6 minutes or less.

Value its health Value People exercise to lose weight or to strengthen the benefits strengthen
the heart.
Inspired to do so Possible self People watch others exercising and becomes inspired to do the same.

A standard of Achievement Snow skiers race to the bottom of the mountain trying to beat their
excellence strivings previous best time.

Satisfaction from Perceived competence As exercisers make progress, they feel more competent, more effective.
a job well done
An emotional kick Opponent process Vigorous jogging can produce a runner’s high (a rebound to the pain).

Good mood Positive affect Beautiful weather can pick up exercisers’ moods and invigorate exercise
spontaneously, as they skip along without knowing why.
Alleviate guilt Introjection People exercise because they think that is what they should, ought to, or
have to do to feel good about themselves.
Relieve stress Personal control After a stressful day, people go to the silence depression gym, which they
see as a structured, controllable environment.
Hang out with friends Relatedness Exercise is often a social event, a time simply to enjoy hanging out with
friends.
 Needs

The subject matter of

motivation concerns those
processes that give behavior Cognition
its energy and direction.

The four processes capable

of giving behavior strength
and purpose Emotions
—its energy and direction—

External events
 Hierarchy of the Four Sources of Motivation

Motivation

Internal Motives External Motives

Needs Cognition Emotions

Figure 1. 2
 Attention

Effort

Latency

Behavioral Persistence
Expressions
of Motivation Choice

Probability of response

Facial expressions

Bodily gestures
 EKSPRESI MOTIVASI
tingkahlaku

 niat (attention)
 saha dan ikhtiar (effort )
 Pendaman (latency)
 Tidak putusasa (persistence)
 Pilihan choice
 Kebarangkalian t/balas (probability
of response)
 ekspresi wajah (facial expresion)
 Bahasa badan (bodily gesture)
 Brain &
Behavior Engagement Physiology Self-report
Activations
 Four Interrelated Aspects of engagement

Engagement

Behavioral Emotional Cognitive

Voice
Engagement Engagement Engagement

•Interest
•Attention •Sophisticated •Offers Suggestions
•Enjoyment
•Effort Learning Strategies •Makes Contributions
•Low Anger
•Persistence •Active Self-Regulation •Asks Questions
•Low Frustration

Figure 1.3
Brain & Physiological Activity as Expressions of Motivation

Brain activity Activation of brain structures such as the amygdala (fear) or

prefrontal cortex (setting goals).

Hormonal activity Chemicals in saliva or blood, such as cortisol (stress) or

catecholamines (fight-or-flight reaction).

Cardiovascular Contraction and relaxation of the heart and blood vessels

activity (attractive incentives, difficult/challenging tasks).

Ocular activity Eye behavior—pupil size (extent of mental activity), eye blinks
(changing cognitive states), and eye movements (reflective
thought).

Electrodermal Electrical changes on the surface of the skin (expression of threat

activity or stimulus significance).

Skeletal activity Activity of the musculature, as with facial expressions (specific

emotion) and bodily gestures (desire to leave).

Table 1.3
EKSPRESI MOTIVASI
lapor diri

 soalselidik

 temuduga
 Framework To Understand
The Study Of Motivation

Energizing &
Sense of Directing
Antecedent Motive “Wanting to”
• Behavior
Conditions Status
Urge to • Engagement
Approach vs. • Physiology
Avoid
• Self-Report

Needs Cognitions Emotions

Figure 1.5
 APAKAH MOTIVASI
 Maka motivasi adalah satu desakan
daripada dalaman individu yang akan
membangkitkan dan menggerakkan
tingkahlaku individu kepada sesuatu
matlamat.

 Manakala peristiwa luaran pula akan

bertindak sebagai “insentif” untuk
mengawal keamatan (intensity)
tingkahlaku tersebut.
 APAKAH EMOSI
Emosi adalah satu label kepada
reaksi-reaksi yang kompleks
kepada rangsangan2 yang
dicetuskan melalui pemikiran
kognitif, perubahan subjektif,
bangkitan outonomik dan saraf,
dorongan untuk bertindak dan
tingkahlaku yang berkaitan
dengan rangsangan tersebut
EMOSI ASAS
1. Semulajadi
2. sejagat
3. ekspresi wajah yang sama
4. respon fisiologi yang sama
(Reeve,2001:417-422)
TAKUT, MARAH, JIJIK,
SEDIH, GEMBIRA, MINAT
EMOSI ASAS
(Plutchik’ Emotion Wheel)
 GEMBIRA (joy)
 PENERIMAAN(acceptance)

 TAKUT (fear)

 TERPERANJAT(surprise)

 SEDIH(sadness)

 JIJIK (disgust)

 MARAH(anger)

 JANGKAAN(anticipation)
 Hasil campuran emosi
 Gembira+penerimaan = sayang
 penerimaan + takut = kepatuhan
 takut + terperanjat = kegerunan
 terperanjat + sedih =kekecewaan
 sedih + jijik = penyesalan
 jijik + marah = penghinaan
 marah + jangkaan = aggresif
 jangkaan + gembira = optimis
Hubungan Motivasi dan Emosi
 Motivasi berhubungan dengan
emosi seperti duit syiling
 Emosi juga sebagai motif
kepada motivasi
 Emosi juga boleh menjadi
sumber tenaga kepada motivasi
 Motivasi Emosi
1. Rangsangan yang 1. Rangsangan yg
menggerakkannya menggerakkannya
tidak dpt dapat diperhatikan
diperhatikan 2. Jarang berbentuk
2. Selalunya berbentuk kitaran
kitaran 3. Emosi negatif akan
3. Memberi tenaga, menggangu aktiviti
mengarah dan seharian
kekalkan aktiviti 4. T/balas berlaku di
4. T/balas berlaku di dalaman diri
luaran diri individu individu(aktiviti
(persekitaran luaran) fisiologi&kognitif)
5. Nampak aktif 5. Nampak pasif