Manajemen pendidik

1. Pengertian Manajemen Pendidik

Manajemen menurut Terry (1986) adalah sebagai pencapaian tujuan yang
telah ditentukan sebelumnya melalui usaha orang lain (management is the
accomplishing of the predertemined objective through the effort of other people).
Sementara itu menurut tim dosen administrasi pendidikan (2014:2300 manajemen
berasal dari bahasa inggris “management” yang dikembangkan dari kata to manage,
yang artinya mngatur?mengelola. kata manage itu sendiri berasal dari Italia Maneggio
Yang diadopsi dari bahasa latin managiare, yang berasal dari kata manus yang artinya
tangan. Jadi, pengertian manajemen pendidik adalah aktivitas yang harus dilakukan
mulai dari pendidik masuk ke dalam organisasi pendidikan sampai akhirnya berenti
melalui proses perencanaan SDM, perekrutan, seleksi, penempatan, pemberian
kompensasi, penghargaan, pendidikan dan latihan/pengembangan dan pemberhentian.
Maka dapat disimpulkan bahwa manajemen merupakan suatu kegiatan yang
dilakukan secara bersama-sama oleh dua orang atau lebih yang didasarkan atas aturan
tertentu, dalam rangka mencapai tujuan organisasi.
Pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru,dosen,
konselor, pamong belajar, tutor, instruktur,fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai
dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan.
Pendidik adalah orang dewasa yang bertanggungjawab member bimbingan atau
bantuan kepada anak didik dalam perkembangan jasmani dan rohaninya agar
mencapai kedewasaannya, mampu melaksanakan tugasnya sebagai makhluk Allah,
khalifah di permukaan bumi, sebagai makhluk social dan sebagai individu yang
sanggup berdiri sendiri.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa manajemen pendidik merupakan suatu
kegiatan merencanakan, mengelola dan mengorganisasikan, mengkomunikasikan
sumber daya pendidikan (pendidik) agar dapat berjalan atau melaksanakan tugas dan
tanggung jawabnya secara efektif dan efisien dengan maksud tercapainya tujuan
pembelajaran atau tujuan pendidikan sebagaimana yang diharapkan.
2. Tugas, kewajiban, dan Hak pendidik
a. Tugas pendidik
Tugas pendidik adalah merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran,
menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta
melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarkat, terutama bagi pendidik
pada perguruan tinggi. Tugas seorang pendidik terdiri atas beberapa hal yaitu
sebagai berikut:
1). Tugas guru sebagai profesi
Tugas ini menuntut kepada guru untuk mengembangkan profesi
profesionalisme diri sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Mendidk, mengajar dan melatihanak didik adalah tugas guru sebagai profesi.
Tugas guru sebagai pendidik berarti meneruskan dan mengembngkan nilai-nilai
hidup kepada anak didik. Tugas guru sebagai pengajar berarti meneruskan dan
mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada anak didik. Tugas guru
sebagai pelatih adalah mengembangkan keterampilan dan menerapkannya dalam
kehidupan demi masa depan anak didik.
2).