‫أداب العالم والمتعلّم‬

DI SUSUN OLEH :
Alya Niami (20031235)
Antin Lestari (20031236)
Eva lailatul Muafah (20031239)
Sofi mubarok (20031251)
 Pendahuluan

Dalam ppt ini kami mengkaji kitab adabul mutalim dari hal 29-35 untuk
menganalisa tata kalimat yang dipakai, susunan jumlah, atau pola kalimat
yang terdapat didalamnya.
Hal 1 dan 2
 Hasil Analisa hal 1&2

• Sama sama seimbang dalam menggunakan pola ismiyah dan jumlah fi’liyah
• Jika dari yang menggunakan jumlah ismiyah kebanyakan dengan susunan mubtada’
Khobar dan jumlah fi’liyah dengan fail berupa isim dhohir
• Posisi Khobar diletakkan dekat dengan mubtada
• Dan yang menggunakan pola jumlah fi’liyah itu dengan dhomir
• Failnya kebanyakan dengan fail berupa isim dhohir
• Maful diletakkan berjejeran fiil failnya
Halaman 3
 Hasil Analisa hal 3

• Menggunakan pola jumlah ismiyah

• Menggunakan jumlah ismiyah dengan susunan mubtada’ dan Khobar
• Posisi Khobar diletakkan dekat dengan mubtada’
Halaman 4
 Hasil Analisa hal 4
• Banyak menggunakan pola jumlah fi’liyah
• Pada pola jumlah fi’liyah kebanyakan menggunakan fiil naqis berupa‫ان‬D‫ك‬
• Failnya berupa dhomir mustatir
• Terdapat maful bih yang berdekatan dengan fiilnya
Halaman 5
 Hasil Analisa hal 5
• Kebanyakan menggunakan jumlah fi’liyah
• Pada pola jumlah fi’liyah terdapat dhomir tersimpan yang sering di
gunakan berupa ‫هو‬
• Failnya menggunakan isim dhomir mustatir
• Dan fiil yang paling sering muncul ialah‫دخل‬
• Pola dari kalimat tersebut kebanyakan menggunakan fiil mudhore
Halaman 6&7
 Hasil Analisa hal 6&7
• Kebanyakan menggunakan jumlah fi’liyah
• Failnya sering menggunakan dhomir mustatir berupa ‫هو‬
• Fiil yang sering muncul berupa fiil mudhore’
• Kebanyakan fiil mudhore’ nya manshub karena didahului amil nashib
berupa‫ن‬D‫ا‬
 Kesimpulan
• Pamflet ini menerangkan akhlaq orang yang menuntut ilmu ketika bersama-sama dengan
gurunya
• Failnya dibeberapa tempat banyak menggunakan dhomir mustatir, karenanya untuk membaca
ataupun memahami harus berhati-hati dalam menentukan mana fail mana maful bih nya
sehingga agar tidak keliru
• Pada penenpatan jumlah kebanyakan menggunakan jumlah ismiyah. Dan Khobar yang ada
berupa mufrod dan ghoiru mufrod
• Dalam membaca teks dari 7 halaman tersebut perlu teliti dalam menentukan mana fail dan
maful bihnya
• Banyak menampilkan penegasan kata dengan menggunakan fiil Nahi.