A. Petunjuk Umum
a. Siswa sudah hadir dalam ruangan 15 menit sebelum di mulai
b. Peserta yang terlambat menunjukkan surat izin dari guru piket
c. Peserta tidak boleh meninggalkan ruangan tanpai se izin guru penguji selama
pelaksanaan ujian praktek
B. Petunjuk Khusus
1. Peserta dipanggil sesuai nomor urut/nomor undian
2. Peserta membawa perlengkapan yang diperlukan untuk ujian
praktek/Penugasan
3. Mengisi daftar hadir
D. Kompetensi Dasar
4.11.1 Menyajikan pementasan dari isi ungkapan simpati, kepedulian, empati atau
perasaan pribadi dalam bentuk cerita inspiratif yang dibaca, didengar serta
pengalaman.
F. Langkah-langkah Kegiatan
1. Menentukan cerita inspiratif
2. Membuat narasi cerita inspiratif bersama kelompoknya
3. Menentukan tokoh dalam setiap kelompoknya
4. Melakukan latihan guna menganalisis hasil narasi cerita inspiratif
5. Menyiapkan perlengkapan serta kostum talent
6. Pementasan dilakukan
G. Langkah-langkah Pementasan
1. Pembukaan (salam, penyebutan judul cerita inspiratif, mengenalkan tokoh)
2. Cerita berjalan
3. Menyebutkan kesimpulan cerita inspiratif
4. Cerita selesai
Kelas : 9A
No Nama Siswa Aspek Yang Dinilai
Materi Penguasaan Properti & Vokal/intonasi
Cerita Karakter (25) kostum (25)
(25) penampilan
(25)
Anastasia Aura
Alfa Mathiuz Esteban
Aravinda Anindya H
Brian Robby
Calysta Yolanda W
Charistian Elpiados D
Deifanneo Putra S
Emerik Adrianus S
Evelyne Desianti
Fedro Adrian Niyakha
Gustiyan Wisnu S
I Gusti Ayu Padma J
Joshua Emmanuel T
Kevin Antholyn
Kimi Keysha Pardede
Mauricio David Wijaya
Moses Able Chukwe
Putu Dwidema H
Rai Satya Nareshwara
Ariawan
Vanu Santoso
Vincent Gunawan
Vincent Nathanael
William Gabriel Siburian
Rubrik Penilaian
Kelas : 9B