PEDOMAN PRAKTEK PROFESI

MATA KULIAH MANAJEMEN KEPERAWATAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

Disusun Oleh ;
Kordinator Praktek Mata Ajar Manajemen Keperawatan
Amir Hamzah, Skep.,Ners.,MKep.

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUKABUMI
2023

1
 VISI PRODI PENDIDIKAN PROFESI NERS
Menjadikan Program Studi Pendidikan Profesi Ners Yang Unggul Di Bidang
Keperawatan Medikal Bedah, Islami Dan Kompetitif Pada Tahun 2022

MISI:
1. Mewujudkan lingkungan akademik islami
2. Mewujudkan pendidikan yang bermutu dengan keunggulan medikal bedah
3. Menghasilkan penelitian yang unggul di bidang keperawatan medikal
bedah
4. Melaksanakan pengabdian masyarakat di bidang keperawatan berdasarkan
nilai-nilai keislaman dan kemuhammadiyahan.

2
 LEMBAR PENGESAHAN

Sukabumi, 01 Februari 2023

Dosen Pengampu.

Amir Hamzah, S.Kep, Ners., M.Kep

NIDN 0411117505

Mengetahui Menyetujui
FakultasKesehatan Program Studi Pendidikan Porfesi Ners
Dekan, Ketua,

Hendri Hadiyanto, S.Kep., Ners., M.kep Ria Andriani, S.Kp., M.Kep Sp. Kep. An
NIDN 0405057701 NIDN. 0411127901

3
 KATA PENGANTAR

Bismillaahirrahmaanirrahiim
Assalamualaikum, Wr, Wb

Puji syukur kehadirat Allah SWT sang penguasa alam semesta atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga Buku Panduan Praktik Profesi Manajemen
Keperawatan Prodi Program Pendidikan Profesi Ners Fakultas Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi dapat diselesaikan. Shalawat beserta
salam senantiasa tercurahkan kepada jungjungan dan suri tauladan kita semua
Nabi besar Muhammad SAW, yang senantiasa menjadi penuntun umat
manusia ke jalan yang senantiasa di ridhoi
Buku Panduan Praktik Profesi Manajemen Keperawatan ini disusun untuk
digunakan oleh Mahasiswa Prodi Program Pendidikan Profesi Ners Fakultas
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Sukabumi sebagai acuan dalam proses
pembelajaran praktik dan diharapkan mahasiswa mampu mempelajarinya dan
dapat mengaplikasikannya, penyusun menyadari ketidak sempurnanya Buku
Panduan Praktik ini, masukan dan saran sangat penulis harapkan untuk
kesempurnaan Buku Panduan Praktik ini.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT kita kembalikan semua urusan dan semoga
Buku ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, khususnya bagi penulis dan para
pembaca pada umumnya, semoga Allah SWT meridhoi dan mencatat segala
hal baik yang telah dilakukan sebagai ibadah, amin

Sukabumi, Februari 2023

Penulis

4
 DAFTAR ISI
Halaman Judul Luar…………………………………………………………………………. 1
Visi Misi Prodi Pendidikan Profesi Ners……………………………………………….. 2
Lembar Pengesahan ………………………………………………………………………… 3
Kata Pengantar ……………………………………………………………………………… 4
Daftar Isi……………………………………………………………………………………….. 5
Tata Tertib…………………………………………………………………………………….. 6
BAB I Pendahuluan …………………………………………………………………..
A. Latar Belakang ............................................................................ 7
B. Tujuan Penyusunan Pedoman Praktek Profesi ................................ 8
BAB II Praktek Profesi Keperawatan ..........................................
A. Deskripsi Mata Kuliah ……………………………………………………………….. 9
B. Capaian Pembelajaran ……………………………………………………………… 9
C. Kegiatan Praktek Profesi …………………………………………………………… 10
D. Waktu dan lama Praktek Profesi ………………………………………………… 13
E. Tempat Praktek ……………………………………………………………………….. 13
F. Daftar Kelompok ………………………….………………………………………….. 14
G. Daftar Nama Preseptor dan No Kontak ……………………………………….. 15
H. Daftar Target Praktek Profesi ……………………………………………………… 15
I. Jadwal supervisi dan bimbingan …………………………………………………. 15
J. Metode Evaluasi ……………………………………………………………………….. 16
K. Daftar Referensi ………………………………………………………………………. 16
BAB III Penutup ………………………………………………………………………. 18

5
 TATA TERTIB
PRAKTEK PROFESI MANAJEMEN KEPERAWATAN
PRODI PENDIDIKAN PROFESI NERS

1. Mahasiswa wajib membawa dan menggunakan APD.

2. Mahasiswa harus berpenampilan rapih, sopan dan menggunakan
seragam putih-putih dengan sepatu putih.
3. Mahasiswa wajib men”silent” apabila membawa HP
4. Mahasiswa dilarang untuk memainkan HP selama jam praktek
5. Mahasiswa wajib menggunakan ID card yang disediakan
6. Mahasiswa harus mengikuti kegiatan praktik 100%
7. Mahasiswa harus hadir tepat waktu sesuai jadwal
a. Dinas pagi mulai jam 07.00 – 14.00
b. Dinas sore mulai jam 14.00 – 21.00
8. Apabila mahasiswa tidak bisa hadir sesuai jadwal,
a. Wajib memberitahukan langsung kepada Preseptor Akademik dan
atau Preseptor Ruangan tanpa diwakilkan.
b. Pemberitahuan disampaikan sekurang-kurangnya 1 hari sebelum
ketidakhadiran.
9. Mahasiswa tidak diperkenankan meninggalkan tempat praktek sebelum
selesai jam praktek selesai, kecuali pada jam istirahat dan sholat selama
1 jam
10. Laporan Praktik diserahkan pada hari terakhir proses pembelajaran dan
sebelumnya telah dievaluasi oleh Preseptor ruangan

6
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Proses pembelajaran praktik merupakan suatu strategi untuk
memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar langsung dari
lingkungan nyata praktik keperawatan. Berdasarkan Kurikulum Prodi
Pendidikan Profesi Ners Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah,
mahasiswa fase profesi diwajibkan mengikuti proses Praktek profesi
Manajemen Keperawatan.
Salah satu capaian pembelajaran mata ajar manajemen
Keperawatan mahasiswa harus mendapatkan pengalaman praktik
lapangan yang dikemas dalam bentuk kegiatan Praktik Profesi yang
memungkinkan mahasiswa memperoleh kesempatan untuk belajar
melaksanakan praktik manajemen keperawatan pada tatanan klinik
keperawatan yang sebenarnya.
Praktik profesi manajemen keperawatan merupakan program yang
menghantarkan mahasiswa dalam adaptasi profesi untuk dapat
menerapkan konsep-konsep yang berhubungan dengan manajemen &
kepemimpinan dalam pelayanan keperawatan yang sesuai dengan
keadaan saat ini; mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengarahan
dan pengendalian dengan menerapkan berbagai gaya kepimpinan yang
efektif. Selama praktik mahasiswa memprakarsai perubahan yang efektif
dan inovatif dalam asuhan keperawatan dan pelayanan keperawatan.

7
B. Tujuan penyusuan pedoman praktek profesi
1. Tujuan Umum : “Memberikan pedoman bagi pelaksanaan Praktek
Klinik Profesi Manajemen Keperawatan pada Program Pendidikan
Profesi Ners Fakultas Kesehatan UMMI ”
2. Tujuan Khusus
a. Memberikan panduan bagi tahap persiapan Praktek Profesi
b. Memberikan panduan bagi kegiatan Praktek Profesi
c. Memberikan panduan bagi kegiatan bimbingan dan supervisi
d. Memberikan panduan bagi kegiatan proses evaluasi Praktek
Profesi

8
 BAB II
PRAKTEK PROFESI MANAJEMEN KEPERAWATAN

A. Deskripsi mata Kuliah

Praktik profesi manajemen keperawatan merupakan program yang
menghantarkan Presepti dalam adaptasi profesi untuk dapat menerapkan
konsep-konsep yang berhubungan dengan manajemen & kepemimpinan
dalam satu unit pelayanan keperawatan. Praktik Profesi Manajemen
Keperawatan mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengarahan
dan pengendalian dengan menerapkan berbagai gaya kepimpinan yang
efektif untuk mengatasi persoalan manajemen yang sedang terjadi.
Selama praktik Presepti memprakarsai perubahan yang efektif dan
inovatif dalam asuhan keperawatan dan pelayanan keperawatan. Untuk
memenuhi capaian pembelajaran Mata kuliah ini, kegiatan prakteknya
dapat diintegrasikan dengan Mata kuliah lainnya sehingga Presepti
mendapat pengalaman bervariatif saat belajar.
B. Capaian Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran yaitu setelah mengikuti praktik profesi manajemen
keperawatan Presepti mampu:
1. Menggunakan keterampilan interpersonal yang efektif dalam kerja
tim.
2. Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif dan
bertanggung jawab.
3. Mengaplikasikan fungsi kepemimpinan dan manajemen keperawatan.
4. Merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana ruangan
keperawatan secara berkelompok

9
 5. Mengorganisasikan manajemen ruangan keperawatan secara
berkelompok.
6. Mencegah dan menyelesaikan konflik di dalam tim.
7. Memberikan pengarahan kepada anggota timnya.
8. Melakukan supervisi terhadap anggota timnya.
9. Melakukan evaluasi terhadap anggota timnya.
10. Menerapkan gaya kepemimpinan yang efektif sesuai dengan kondisi
ruangan.
11. Melaksanakan perubahan dalam asuhan dan pelayanan keperawatan.
12. Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melalui
penggunaan strategi manajemen kualitas dan manajemen risiko.
13. Memberikan dukungan kepada tim asuhan dengan mempertahankan
akontabilitas asuhan keperawatan yang diberikan.
14. Mewujudkan lingkungan bekerja yang kondusif.
15. Mengembangkan potensi diri untuk meningkatkan kemampuan
professional.
16. Berkontribusi dalam mengembangkan profesi keperawatan, yang
berlandaskan nilai-nilai Keislaman.
17. Menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pengelolaan
klien.
C. Kegiatan Praktek Profesi
Pada kegiatan praktek profesi manajemen keperawatan presepti
ditempatkan pada 1 ruangan perawatan pasien, presepti akan belajar
bagaimana manajemen di terapkan dalam pelayanan. Ada 2 kegiatan
yang akan dilaksanakan yaitu kegiatan individu dan kegiatan kelompok

10
1. Kegiatan individu
Setiap presepti akan bergiliran berperan sebagai kepala ruangan,
ketua tim dan perawat pelaksana, setiap presepti akan melaksanakan
kegiatan manajemen asuhan kepada pasien sesuai peran dan
tupoksinya masing masing.
Ada 4 kegiatan pokok yang harus dilaksanakan yaitu pre dan post
conference, timbang terima, supervisi dan ronde keperawatan.
Dalam masa praktek presepti harus dapat membagi waktu untuk
dapat memainkan ke 3 peran dan melaksanakan 4 kegiatan pokok
sesuai dengan perannya.
Hari ke Peran
KARU KA TIM PP
1 1 orang 1 atau 2 orang Sisa presepti
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Berikut ini beberapa kegiatan sesuai dengan perannya

a. Peran Karu
1) Menerapkan gaya kepemimpinan yang efektif
2) Mengelola konflik
3) Memberikan pengarahan
4) Melakukan supervisi asuhan
5) Melakukan evaluasi kinerja
6) Memimpin proses ronde

11
 b. Peran Ka Tim
1) Memimpin laporan antar shift
2) Memimpin pre dan post conference
c. Peran Perawat pelaksana
1) Melaksanakan asuhan pada pasien sesuai dengan proses
keperawatan
2) Melaksanakan timbang terima
3) Melaporkan rencana dan hasil asuhan pada saat pre dan post
conference
2. Kegiatan kelompok
Untuk kegiatan kelompok presepti harus dapat mengidentifikasi
masalah pelayanan yang ada di ruangan, dari sisi sumberdaya
manusia (Man) sarana (Material) prosedur (Method), Kelompok
Presepti belajar menemukan dan merasakan masalah tersebut.
Proses mengidentifikasi masalah ini dilakukan oleh Presepti dengan
menggunakan teknik observasi dan wawancara.
Presepti mengobservasi proses manajemen operasional dan
manajemen asuhan dalam skala kecil di dalam ruang perawatan
tersebut, setelah itu di konfirmasi dengan proses wawancara kepada
stake holder di ruangan tersebut.
Presepti menyimpulkan permasalahan apa yang ditemukan baik di
sisi manajemen operasional maupun manajemen asuhan, setelah itu
kelompok presepti mengkomunikasikan hasil temuannya dalam
bentuk POA sebagai alternatif solusi kepada steak holder di ruangan.
Setelah mendapatkan masukan dan di setujui untuk dilaksanakan
kelompok presepti melaksanakan alternatif solusi sesuai dengan
POA yang sudah di setujui.

12
 Pada tahap selanjutnya kelompok presepti harus mempresentasikan
hasil penerapan POA kepada seluruh Tim Preseptor dalam mata
kuliah yang bersangkutan dalam bentuk laporan kegiatan kelompok,
hasil presentasi dan evaluasi atau catatan dituangkan dalam laporan
akhir kelompok sebagai bahan untuk yang berkepentingan
menindaklanjuti POA yang belum terealisasi.
.
Draft POA
Jenis Masalah Tujuan Bentuk Waktu, tempat, Indikator Penanggung
kegiatan kegiatan dan biaya evaluasi jawab
Manajemen operasional
1………
2……..
Manajenen asuhan
1………
2……..

D. Waktu dan lama Praktek Profesi

Lama kegiatan praktek klinik Manajemen Keperawatan ditetapkan
berdasarkan perhitungan beban studi yaitu 5 SKS x 170 menit x 14
minggu = 4.760 menit = 79,33 jam : 8 Jam efektif = 9,91 hari. Dibulatkan
menjadi 10 hari.
E. Tempat Praktek
Kegiatan praktek Manajemen Keperawatan dilaksanakan di 4 rumah sakit
untuk sejumlah 46 orang yang terdistribusi sebagai berikut ;
Nama Nama Nama Jumlah
Rumah Sakit Ruang Perawatan Kelompok Mahasiswa
RS Syamsudin SH HMM lt 3 1&2 16 orang
Teratai Bawah
RS Sekarwangi Ruangan 1 3&4 16 orang
Ruangan 2
RS Jampang Kulon Ruangan 1 5 9 Orang
Ruangan 2
RSI Assyfa Arafah III 6 5 orang

13
F. Daftar Kelompok
Daftar Kelompok dan Nama Presepti
No Anggota Kelompok Nama Nama Rumah Sakit
Kelompok
1 Zia Fauziah
2 Putri Exa L
3 Yuswandi
4 Dian Andriani 1 RS R. Syamsudin SH
5 Pujiawati
6 Siti NUrfadilah
7 Della Amelia
8 Audya Febriani
1 Windri Yani
2 Wini Amalia
3 Hendar
4 Agnes Yuliandra 2 RS R. Syamsudin SH
5 Suci Ramdhani
6 Ahmad Nurzman
7 Syifa Rizki F
8 Lalis Latifah
1 M.Sopiyudin
2 Maulida
3 Suci Indriyani
4 Shofi Febriani 3 RSUD Sekarwangi
5 Sri Alia N
6 Anita N
7 Mega Septi N
8 Siti Haniva D
1 M. Adam W
2 Bunga P
3 Eneng Azizaturrahmy
4 Asma Shopia 4 RSUD Sekarwangi
5 Lena Apriana
6 Nurpalah
7 Syifa Nur Ramdhani
8 Eriza
1 Mukaromudin
2 Muslihin
3 Eni Nurul Aini

14
 4 Mery Shelvia
5 Dasep Sulung S 5 RS Jampang Kulon
6 Eneng hamidah
7 Rudi Sugiarto
8 Dian
9 Riana setiadi
1 Tia Nurhilmiah
2 Siti UmUm Andriyan
3 Sarah Anggiani 6 RSI Assyfa
4 Dede Sumarna
5 Bella Mutia

G. Daftar Nama Preseptor dan No Kontak

Preseptor Praktik Profesi Manajemen Keperawatan terdiri dari Preseptor
klinik dari Rumah Sakit / Lahan Praktik dan Preseptor akademik Fakultas
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Sukabumi. Adapun Team
Preseptor dan penguji akademik terdiri dari :
1. Amir Hamzah, S.Kep., Ners., M.kep (085659901333)
2. Hendri Hadiyanto S.Kep., Ners., M.Kep (085794199243)

H. Daftar Target Praktek Profesi

Berikut ini daftar target dari kegiatan praktek klinik profesi mata kuliah
Keperawatan Dewasa :
1. Laporan kelompok 1 buah
2. Laporan individu 1 buah

15
I. Jadwal supervisi dan bimbingan
Jadwal supervisi dan bimbingan
Nama Rumah Sakit Nama Ruang Perawatan Waktu praktek
RS Syamsudin SH HMM lt 3 HH
Teratai Bawah AH
RS Sekarwangi Ruangan 1 HH
Ruangan 2 AH
RS Jampang Kulon Panenjoan HH
RSI Assyfa Arafah III AH

J. Metode Evaluasi
Kegiatan evaluasi mata ajar dilakukan di setiap akhir praktek mata kuliah
dengan aspek dan bobot penilaian sebagai berikut :

Aspek Penilaian Bobot

Penampilan Klinik 50 %
Responsi kasus 30 %
Dokumentasi laporan 20 %

K. Daftar Referensi
1. Barret Jean et all.(1975). The Head Nurse, Her Leadership Role.
2. Gilliies, D.A. (1994). Nursing Management: A System Approach.
Philadelphia: W.B Saunders.
3. Kron. (1981). The Management of Patient Care: Putting Leadership
Skills to Work. WB Saunders.

16
4. Marriner, AT. (1996). Nursing Management and Leadership. St. Louis:
The CV Mosby. Marquis, B. L., (2000). Leadership Roles and
Management Functions Nursing. Philadelphia: Lippincott.
5. Roussel, L. , Swansburg, R. C., & Swansburg, R. J (2006 ). Nursing
Management and Leadership. Sudbury: Jones and Bartlett Publishers
6. Sullivan, J.E., et all. (2001). Effective Leadership and Management in
Nursing. New Jersey: Prentice- Hall
7. Swansburg, R. C., & Swansburg, R. J. (1998). Introductory
Management and Leadership for Nurses. London : Jones and Bartlett
Publisher.

17
 BAB III
PENUTUP

Kegiatan praktek tahap Profesi adalah fase untuk membangun sikap

profesional seorang perawat sebagai implementasi dari penguasaan
pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari di tahap Akademik. Proses
untuk menjembatani proses internalisasi peran ini perlu terus dikaji, ditelaah
dan ditata ulang kembali agar konsisten dan berkesinambungan.
Kesamaan persepsi dari unsur pimpinan fakultas dan prodi, pengelola
program, para preseptor dan pihak lahan praktek terkait capaian-capaian
pembelajaran Manajemen bKeperawatan sangat diperlukan. Perlu dilakukan
Rapat persiapan, monitoring dan supervisi serta evaluasi program. Sehingga
proses preseptorship diharapkan berjalan baik dimana interaksi antara
proseptor dan presepti terjadi dengan baik .
Demikian panduan ini disusun untuk dapat digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan Praktik manajemen keperawatan sehingga mahasiswa
dapat mencapai target sesuai yang diharapkan.

18
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

FORMAT PENILAIAN PENAMPILAN PRAKTIK

Nama Presepti : ........................... Waktu Penilaian : ..........................

Nama Preseptor : ........................... Tempat penilaian : ...........................
Indikator Nilai Catatan
Standar Penilaian
Penilaian (0-100) Preseptor
Kesiapan 1. Datang dan pulang tepat waktu
Presepti 2. Uniform dipakai dengan lengkap
3. Alat dan bahan belajar praktek selalu dibawa
4. Berpartisipasi aktif dalam setiap tahap
preseptorship
5. Menunjukan sikap percaya diri
Interaksi 1. Membina trust selalu dilakukan diawal
dengan interaksi
pasien 2. Komunikasi Verbal & Non Verbal sesuai
/keluarga/ 3. Etika dan sopan santun dipertahankan
teman 4. Sikap Empati diterapkan dengan baik
sejawat 5. Aktif terlibat dalam setiap kegiatan
Prosedur 1. Prosedur dilaksanakan dengan tepat
Kerja 2. Validasi selalu dilakukan sebelum melakukan
prosedur
3. Prosedur dilakukan secara sistematis dan
mengacu pada protap baku yang berlaku
4. Evaluasi dilakukan selama & sesudah
melakukan intervensi
5. Intruksi/ ide dikomunikasikan dengan bahasa
yang mudah dipahami oleh
pasien/keluarga/teman sejawat
Lingkungan 1. Alat dan bahan kerja dipersiapkan dgn baik
kerja 2. Privasi dijaga dengan baik
3. Lingkungan yang beresiko menjadi sumber
cedera dihilangkan
4. Kolaborasi & kerjasama tim dilakukan dg baik
5. Lebih dari setengah waktu produktif dalam
satu shiff kerja digunakan untuk kegiatan
praktik
JUMLAH NILAI ..........

1
NILAI Nilai
Jumlah nilai dibagi 4
AKHIR ..............................
Copyright by danismaya
Sukabumi, ..........................

Preseptor,
..........................................

2
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

FORMAT PENILAIAN RESPONSI INDIVIDUAL

Nama Presepti : ................................ Waktu Penilaian : .............................
Nama Preseptor : .............................. Tempat penilaian : ...........................
Indikator Nilai Catatan
Standar Penilaian
Penilaian (0-100) Preseptor
Kesiapan 1. Bahan untuk responsi telah disiapkan min H-1
Presepti 2. Bahan lengkap atau memadai untuk
diresponsi
3. Kasus telah dikonsultasikan kepada Preseptor
4. Hadir 15 menit sebelum responsi dilakukan
5. Uniform dipakai dengan lengkap
Penguasaan 1. Mampu menjawab pertanyaan tanpa
diarahkan
2. Bahan responsi yang disiapkan dapat
dijelaskan
3. Pertanyaan tentang apa yang dituliskan
dalam bahan dapat dijelaskan
4. Kaitan bahasan dengan teori mampu
dijelaskan dengan baik
5. Kesimpulan tentang kegiatan yang telah
dilakukan mampu dijelaskan dengan baik
Pemahaman 1. Mengetahui tentang handover, pre-post
tentang conference, ronde keperawatan
kegiatan 2. Memahami tujuan handover, pre-post
praktik conference, ronde keperawatan
3. Dapat menjelaskan pelaksanaan handover,
pre-post conference, ronde keperawatan
4. Dapat melakukan peran sebagai karu, katim
dan perawat pelaksana dalam proses
kegiatan handover, pre-post conference,
ronde keperawatan
5. Mengevalusi kegiatan yang dilakukan
Proses 1. Ide mampu dikomunikasikan dgn jelas &
Komunikasi fokus
2. Kasus disampaikan secara sistematis
3. Media penyajian digunakan dengan tepat
4. Kritikan & saran diterima secara terbuka
5. Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar

3
 JUMLAH NILAI ..........
Nilai
NILAI AKHIR Jumlah nilai dibagi 4
................................
Copyright by danismaya Sukabumi, ..........................

Preseptor,
..........................................

4
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

FORMAT PENILAIAN LAPORAN PRAKTIK

Nama Presepti : .................................... Waktu Penilaian : ............................
Nama Preseptor : ................................... Tempat penilaian : ...........................
INDIKATOR NILAI CATATAN
STANDAR PENILAIAN
PENILAIAN (0-100) PRESEPTOR
Proses 1. Disusun melalui proses konsultasi kepada
Penyusunan Preseptor
Laporan 2. Laporan disusun dengan sistematis
3. Laporan menggambarkan kegiatan praktik
4. Laporan diselesaikan sebelum melewati batas
akhir yang telah ditentukan
5. Kesalahan dalam laporan diperbaiki dengan
segera
Penyajian 1. Sistematikan baik dengan menggunakan gaya
Laporan dan tata Bahasa Indonesia secara tepat
2. Orisinilitas laporan dapat
dipertanggungjawabkan
3. Bentuk laporan sesuai dengan arahan
preseptor
4. Memuat ulasan yang berbasis teori
5. Kreatif dan inovatif dalam laporan
Peng- 1. Data relevan dengan kondisi lapaangan
Organisasian 2. Data dikategorikan secara tepat dan teliti
Data 3. Data mampu memberikan informasi dan
meningkatkan pemahaman
4. Jenis dan jumlah data memadai untuk
dianalisis
5. Data terdokumentasi berurutan sesuai
kronologis waktu
JUMLAH NILAI ...........
NILAI Nilai
Jumlah nilai dibagi 3
AKHIR ...............................
Copyright by danismaya
Sukabumi, .......................
Preseptor,

..........................................

5
Petunjuk penilaian ;
1. Kolom CATATAN diisi tentang aspek kualitatif yang mungkin belum
termuat dalam indikator atau standar penilaian. Catatan tersebut dapat
menjadi bahan pertimbangan ketika memberikan poin nilai.
2. Kolom NILAI memiliki nilai maksimal 100 yang merupakan nilai total
dari setiap INDIKATOR PENILAIAN
3. Setiap 1 (satu) item STANDAR PENILAIAN bernilai maksimal 25 poin.
Preseptor memutuskan jumlah poin (1 s.d. 25) dapat didasarkan pada
pertimbangan secara kuantitatif dan kualitatif

Rentang Nilai
Nilai A = 80 - 100
Nilai B = 68 - 79
Nilai C = 56 - 67
Nilai D = 46 - 55
Nilai E = < 44

6
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi
LOG BOOK
Tanggal :
Ruangan :
Nama :

Jam Kegiatan Ket

Kasus yang di Kelola

7
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

DAFTAR HADIR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN PROFESI NERS

PRAKTEK PROFESI MANAJEMEN KEPERAWATAN

TANGGAL
NO NIM NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DTG PLG DTG PLG DTG PLG DTG PLG DTG PLG DTG PLG DTG PLG DTG PLG DTG PLG DTG PLG

6
7

Mengetahui Sukabumi ………………………………..2023

Preseptor akademik Preseptor klinik

(……………………………………) (……………………………………)
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

PENILAIAN PENAMPILAN PRAKTIK MAHASISWA

NO NIM NAMA ASPEK YANG DINILAI NILAI AKHIR

1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8

Sukabumi ………………………………..2023
Pembimbing klinik

(……………………………………)
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

PENILAIAN RESPONSI INDIVIDUAL

NO NIM NAMA ASPEK YANG DINILAI NILAI AKHIR

1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8

Sukabumi ………………………………..2023
Pembimbing klinik

(……………………………………)
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

PENILAIAN LAPORAN PRAKTIK

NO NIM NAMA ASPEK YANG DINILAI NILAI AKHIR

1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
Sukabumi ………………………………..2023
Pembimbing klinik

(……………………………………)
 Praktek Klinik Profesi Ners Manajaemen Keperawatan
Program Studi Pendidikan Profesi Ners Fakultas kesehatan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi

REKAPITULASI PENILAIAN PRAKTIK PROFESI

MANAJEMEN KEPERAWATAN

NO NIM NAMA NILAI

PENAMPILAN RESPONSI LAPORAN AKHIR
PRAKTIK INDIVIDU PRAKTIK
1
2
3
4
5
6
7
8

Sukabumi ……………………………2023
Preseptor klinik

(……………………………………)