LEMBAR PERCAKAPAN

COACHING SUPERVISI AKADEMIK

By. I Putu Puspayana

A. PRA OBSERVASI
Bertemu di halaman sekolah
Coach : Selamat pagi Pak Robert, bagaimana kabar hari ini?
Coachee : Selamat pagi pak putu, kabar baik selalu,
Bapak bagaimana kabarnya?
Coach : Iya baik selalu pak robert.
Oya pak Robert mendapat jadwal supervisi pembelajaran hari ini
ya?
Coachee : Benar pak putu,
Bagaimana proses supervisi hari ini pak?
Coach : Kita lakukan pra supervisi dulu ya pak,
Gimana kita cari tempat duduk dulu agar kita bisa berbincang-
bincang dulu sebelum pembelajaran di kelas sambil disiapkan
dokumen pembelajaran yang sudah bapak siapkan?
Coachee : Baik pak, kita ke ruang Lab dulu untuk pra supervisinya
Menuju Ruangan diskusi
Coachee : Selamat datang pak putu, silakan duduk pak
Coach : Terima kasih pak,
Coachee : Sesuai jadwal yang saya dapat bahwa hari ini saya mendapatkan
jadwal supervisi di kelas xii farmasi
Coach : Wah bagus sekali ini.
Bapak saya liat sangat siap dengan dokumen yang sudah
disiapkan, apa boleh saya liat dulu dokumen yang telah bapak
siapkan?
Coachee : Sangat dong pak, ini dokumen saya
Coach : Dokumen bapak sangat bagus dan lengkap ini, saya sangat salut
dengan kinerja bapak.
Sebelum kita lanjut pra supervisi ini,
Bisa sedikit disampaikan apa yang bapak harapkan dari kegiatan
kita dari ini? (Tujuan)
Coachee : Begini pak, saya tujuan saya hari ini saya mau memastikan
terkait persiapan apa yang telah saya buat agar mampu saya
implementasi dengan baik dikelas dan membuat kelas saya
menjadi aktif dan lebih bersemangat
Coach : Ow begitu, bapk robert ingin memastikan kesiapan bapak dalam
mengajar serta bagaimana implementasinya dalam mengajar,
bapak sangat kreatif sekali dan hebat.
Coachee : Iya pak putu, dengan apa yang telah saya siapkankan saya jadi
yakin dan percaya diri
Coach : Sejauh ini apa yang bapak telah siapkan dan yang baik menurut
pak robet dalam mengajar? (Identifikasi)
Coachee : Sesuai persyaratan dokumen yang sudah dishare lewat group
sekolah, saya sudah mempersiapkan administrasi mengajar, yang
meliputi : kalerder pendidikan, program tahuan, program
semester, silabus, rpp, evaluasi pembelajaran dan penilaian.
Selain itu saya sudah menggunakan model pembelajaran yang
sesuai dengan kompetensi saya dalam mengajar.
Coach : Wah, nampak sudah sangat bagus itu pak, semua dokumen
administrasi mengajar sudah disiapkan dengan baik.
Tadi bapak menyampaikan model pembelajaran. Apa topik/ KD
pembelajaran bapak hari ini?
Coachee : Topik pembelajaran saya hari ini adalah Menganalisis penetapan
kadar dengan metode permanganometri
Coach : Ow begitu, bapak hari ini mengajar tentang Menganalisis
penetapan kadar dengan metode permanganometri Apa tujuan
pembelajaran yang bapak ingin peroleh hari ini dari KD yang
bapak sampaikan?
Coachee : Dari materi yang ajarkan hari ini adapun tujuan pembelajaran
yang ingin saya dapatkan yaitu :
Melalui kegiatan mengamati, diskusi, presentasi dan evaluasi
pembelajaran peserta didik mampu memahami dan Menganalisis
penetapan kadar dengan metode permanganometri.
Coach : Wah bagus sekali itu tujuan pembelajaranya sudah jelas sekali
terlihat sesuai konsep pembalajaran yang baik dan aktif.
Dari apa yang bapak sampaikan tadi melalui tujuan
pembelajaran, bagaimana proses pembelajaran yang bapak akan
terapkan di kelas agar menjadi aktif sesuai yang bapak
harapkan? (Rencana Aksi)
Coachee : Begini pak, saya mau menggunakan model pembelajaran
discovery learning, dimana saya akan mulai pendahuluan dengan
berdoa, memberikan ice breaking dan menyampaikan tujuan
pembalajaran, selanjutnya diskusi, presentasi, dan memberikan
refleksi dan evaluasi pembelajaran.
 Coach : Wah nampak sudah sangat bagus dan kreatif sekali tadi dengan
menggunakan discovery learning dan dan tahap pembelajaran
yang tepat.
Berapa durasi waktu berapa JP yang dibutuhkan untuk
pembelajaran ini dan media apa yang dibutuh? (Tanggung
Jawab)
Coachee : Untuk pembelajaran ini saya membutuh 3 JP pak dengan
menyiapkan media berupa PPT, LCD Proyektor, Lapto dan LKPD.
Coach : Bagus sekali pak, dengan durasi 4JP dan bapak sudah
menyiapkan dengan baik media yang dibutuhkan.
Apa yang bapak dapat simpulkan dari ini dan bagaimana
perasaan bapak skrg?
Coachee : Dari diskusi pra supervisi ini dapat saya simpulkan bahwa hari
saya saya mengajar dengan mengunkan model discovery learning
sesuai tahap pembelajaran yang aktif dan menyenang, dan saya
kan menyiapkan media pembelajaran pendukung yang sesuai.
Jadi perasaan saya sangat lega dan lebih percaya diri, semoga
mengajar hari ini dapat berjalan dengan baik dan lancar.
Coach : Bapak sudah menyampaikan dengan baik dan memperoleh dari
kegiatan kita, untuk mempersingkat waktu mari kita menuju ke
kelas.
Coachee : Oya betul pak, ini sudah pas jam saya mengajar. Terima kasih
pak putu.
Selanjutnya menuju ke kelas....

B. SAAT OBSERVASI
Coachee memulai kegiatan pembelajaran di kelas
Coach mengamati proses pembelajaran dan melengkapi form supervisi

C. PASCA OBSERVASI
Kembali menuju ke ruang diskusi...
Coach : Sangat bagus sekali pak robert, sudah melaksanakan
pembelajaran dengan baik dan lancar sekali
Coachee : Terima kasih pak putu atas motivasi dan dukungannya
Coach : Apa yang sudah baik menurut bapak dari hasil pembelajaran
tadi?
Coachee : Saya sudah menerapkan pembelajaran dengan baik
menyesuaikan perencanaan yang telah saya buat pak.
Dari pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan penutup dan
memberikan evaluasi
Coach : Saya mengamatinya sangat bagus dan aktif sekali
pembelajarannya, dimana model pembelajaran sudah diterapkan
dengan baik.
Apa yang perlu di kembangkan lagi untuk pembelajaran
berikutmya?
Coachee : Dari pengalaman saya tadi, apa mungkin saya lebih kreatif lagi ya
pak dalam memberikan pertanyaan pematik seperti stimulus agar
anak lebih aktif kembali ya pak?
Coach : Dari aktivitas tadi sudah menunjukan hal yang bagus, apa
rencana yang bapak lakukan lagi agar lebih baik?
Coachee : Tentunya saya akan lebih banyak berlatih lagi dalam mengajar
dengan melihat dan mencari referensi dari youtube tentang pola
mengajar yang baik?
Coach : Wak bagus sekali ide bapak tadi dengan menggali refensi dari
youtube, kapan bapak akan melakukan hal itu?
Coachee : Dalam waktu dekat ini pak setelah ujian selesai, dan saya akan
mencoba langsung menerapkannya.
Coach : Saya sangat senang mendengar apa yang bapak akan lakukan
tadi, dukungan apa yang bapak perlukan dari rencana bapak
tadi?
Coachee : Dari dukungan, mungkin ketersediaan waktu mengajar yang
sesuai, sarana dan prasana penunjang mengajar, ketersedian wifi
yang memadai, kayak seperti itu.
Coach : Wah mantap sekali, semoga semakin lancar ya pak, saya tunggu
kabar berikutnya sehingga berhasil.
Bagaimana perasaan bapak sekarang setelah supervisi ini dan
apa yang bapak dapat simpulkan?
Coachee : Persaan sangat senang sekali, bisa didampingi dan diberikan
motivasi dan semangat dalam mengajar, kesimpulan saya saya
akan lebih aktif dalam mengajar dengan memberikan stimulus
agar siswa tambah aktif dan menggali dari berbagai referensi yang
bagus.
Terima kasih yang pak putu atas kesempatan bisa melakukan
supervisi ini.
Coach : Terima kasih kembali pak, sampai jumpa kembali ya.