Anda di halaman 1dari 2

TT 2 /Tugas Tuweb 2

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar dan jelas !


1. Menurut W.F Mackey penyusunan buku teks didasarkan atas empat prinsip diantaranyan
prinsi Gradasi. Jelaskan.
2. Imam Machfudz dan Solchan mensyaratkan ketentuan-ketentuan dalam menyusun buku
teks. Jelaskan ketentuan umum yang dimaksud oleh Imam Machfudz dan Solchan.
3. Sebutkan standar kompetensi aspek membaca di kelas 1 sekolah dasar.
4. Sebutkan kompetensi dasar aspek menulis di kelas 1 sekolah dasar.
5. Jelaskan tujuan dan manfaat pembelajaran bahasa Indonesia dengan berbagai focus bagi
siswa.

Jawab no. 1
Prinsip gradasi yaitu gradasi bahan pelajaran dimana membahas tatanan yang dinilai paling baik
untuk menyajikan bahan pelajaran yang sudah dipilih. Gradasi tersebut meliputi :
a. Pengelompokan yang mencakup pengelompokan berdasarkan sistem, yaitu:
pengelompokan fonetis, gramatikal, lesikal dan pengelompokan bunyi-bunyi bahasa
menjadi kata, kemudian kata menjadi frasa, lalu frasa menjadi kalimat, dan kalimat
menjadi konteks.
b. Pengurutan yang juga mencakup sekuensi berdasarkan sistem di satu pihak dan juga
berdasarkan struktur di pihak lain.
Jawaban no. 2
Ketentuan umum dalam menyusun buku teks menurut Imam Machfudz dan Solchan yaitu :
a. Buku yang ditulis seharusnya mempunyai bagian- bagian yang lengkap, seperti ;
✓ bagian awal buku ( halaman judul, kata pengantar, daftar isi, daftra lain)
✓ bagian isi buku
✓ bagian akhir buku ( daftar pustaka, lampiran, indeks).

b. Buku yang ditulis harus asli dan belum pernah di terbitkan sebelumnya. Asli dalam
artian bahwa uraian kata-kata dan susunan kalimat dalam menyajikan buku adalah hasil
dariformulasi penulis sendiri.

Jawaban no. 3
Standart kompetensi aspek membaca dikelas 1 SD yaitu siswa mampu membaca dan
memahami teks pendek dengan cara membaca lancar dan nyaring (keras) beberapa kalimat
sederhana.

Jawaban no. 4
Kompetensi dasar aspek menulis di kelas 1 SD yaitu siswa mampu menulis beberapa kalimat
yang telah dibuat sendiri dengan huruf lepas dan huruf sambung, menulis klimat yang didikte
oleh guru, serta menulis indah dan rapi menggunakan huruf sambung. Standart kompetensi
dibagi menjadi 7 yaitu :
1. Membiasakan sikap menulis yang benar. Bagaimana cara memegang dan menggunakan
alat tulis dengan baik dan benar.
2. Menjiplak dan menebalkan.
3. Menyalin.
4. Menulis permulaan
5. Menulis beberapa kalimat dengan huruf sambung.
6. Menulis kalimat yang didikte oleh guru.
7. Menulis dengan huruf sambung.

Jawaban no. 5
Tujuan dan manfaat pembelajaran bahasa indonesia dengan berbagai fokus bagi siswa yaitu
agar siswa dapat mengembangkan kompetensi yang diprioritaskan, seperti jika yang
diprioritaskan adalah kompetensi dasar mendengarkan maka porsi untuk pembelajaran
mendengarkan lebih banyak daripada ketrampilan yang lain. Apabila pembelajarannya
difokuskan pada sastra maka tujuannya adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam
mengapresiasi sastra.
Contoh, misal dalam pembelajaran bahasa indonesia di kelas 1 SD peserta didik harus bisa
melakukan sesuatu yang diminta oleh guru.

Anda mungkin juga menyukai