MAKALAH MATEMATIKA

SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL

Disusun Oleh :

Nama : MUHAMAD SAEFUDIN

PKBM CITRA PAKUAN

 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata’ala, karena
berkat rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Sistem Persamaan Linear
TigaVariabel”. Makalah ini diajukan guna memenuhi tugas mata Pelajaran Matematika Wajib. Saya
mohon maaf karena makalah ini tidak terlalu bagus. Makalah ini masih jauh darisempurna. Oleh karena
itu saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demikesempurnaan makalah ini.
Semoga makalah ini dapat diterima dan bermanfaat untuk pengembangan ilmupengetahuan bagi kita
semua. Sekian makalah yang dapat saya buat apabila ada kesalahan dalampengetikan, mohon
dimaafkan.Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Bogor, 3 Mei 2023

Penyusun
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................................................... i

DAFTAR ISI..................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN................................................................................................. 1

A. Latar Belakang....................................................................................................... 1

B. Tujuan..................................................................................................................... 1

BAB II ISI.................................................................................................. 2

A. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel.......................................................... 2

B. Soal dan Pembahasa…………………………………………………………… 3

BAB III PENUTUP........................................................................................................... 6

A. Kesimpulan............................................................................................................ 6

B. Saran....................................................................................................................... 6
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Banyak siswa yang beranggapan bahwa Matematika Wajib itu rumit, karena alasan itulahbanyak
siswa yang tidak menyukai Matematika Wajib. Padahal Matematika Wajib dapat kitajumpai di dalam
kehidupan sehari-hari, dan mau tidak mau kita pasti menggunakanMatematikaWajib. Oleh karena itu
saya membuat makalah ini dengan maksud membantupemahaman masyarakat agar mereka tidak
menilai Matematika Wajib adalah sesuatu yang burukterutama saat ulangan.

B. TUJUAN
Makalah ini dibuat dengan tujuan utama untuk memenuhi tugas remedial MatematikaWajib, yang
diberikan oleh Ibu Librianti Moulidiantina, S.Pd. Dan tujuan berikutnya adalahsebagai sumber
informasi yang saya harapkan bermanfaat dan dapat menambah wawasan parapembaca makalah ini.

BAB II
ISI

A. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Pengertian Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel System persamaan linear tiga variable adalah suatu
persamaan matematika yang terdiri atas 3 persamaan linear yang juga masing – masing persamaan
bervariabel tiga (misal x, y dan z).

B. Soal dan Pembahasan

Soal Nomor 1
Diketahui Ghesa 4 tahun lebih tua dari Nanan. Diketahui juga bahwa Nanan 3 tahun lebih tua dari Adel.
Jika jumlah umur Ghesa , Nanan, dan Adel adalah 58 tahun, maka jumlah umur Ghesa dan Adel
adalah ⋯⋅⋯⋅
A. 52 tahun
B. 39 tahun
C. 45 tahun
D. 35 tahun
E. 42 tahun
Pembahasan

Misalkan umur Deksa, Nanan, dan Adel sekarang berturut-turut dinotasikan dengan D,E,, dan F.
Diketahui Ghesa 4 tahun lebih tua dari Nanan. Secara matematis, ditulis D=E+4
Diketahui juga bahwa Nanan 3 tahun lebih tua dari Adel. Secara matematis, ditulis E=F+3 Jumlah umur
Ghesa , Nanan, dan Adel adalah 58 tahun, sehingga ditulis D+E+F=58 Sekarang, kita memperoleh
SPLTVD=E+4(⋯1)

E=F+3(⋯2)

D+E+F=58(⋯3)Substitusi persamaan (2) pada persamaan (1).

D=E+4D=(F+3)+4=F+7(⋯4) Substitusi persamaan (2) dan (4) pada persamaan (3).

D+E+F=58(F+7)+(F+3)+F=583F+10=583F=48F=16
Karena F=16, maka
D=16+7=23
Jadi, jumlah umur Ghesa dan Adel adalah D+F=23+16=39 tahun(Jawaban D)

Soal Nomor 2
Diketahui harga 4 kg buah naga, 1 kg jambu, dan 2 kg kelengkeng adalah Rp54.000,00. Harga 1 kg
buah naga, 2 kg jambu, dan 2 kg kelengkeng adalah Rp43.000,00. Harga 3 kg buah naga, 1 kg jambu,
dan 1 kgkelengkeng adalah Rp37.750,00. Harga 1 kg jambu adalah ⋯⋅⋯⋅
A. Rp6.500,00
B. Rp9.250,00
C. Rp7.000,00
D. Rp9.750,00
E. Rp8.500,00

Pembahasan

Misalkan harga buah naga, jambu, dan kelengkeng per kilogram berturut-turut dinotasikan dengan
S,J,dan K. Dari keterangan yang diberikan, dapat dibuat
SPLTV4S+J+2K=54.000(⋯1)

S+2J+2K=43.000(⋯2)

3S+J+K=37.750(⋯3)
Eliminasi K dari persamaan (1) dan (2).
4S+J+2K=54.000
S+2J+2K=43.000
–3S−J=11.000(⋯4)
Eliminasi KK dari persamaan (1) dan (3).
4S+J+2K=54.000∣×1∣ 4S+J+2K=54.000
3S+J+K=37.750 ∣×2∣ 6S+2J+2K=75.500 – 2S+J=21.500(⋯5)
Eliminasi S dari persamaan (4) dan (5).
3S−J=11.000∣×2∣ 6S−2J=22.000

2S+J=21.500 ∣×3∣ 6S+3J=64.500 – 5J= −42.500

J=8.500
Jadi, harga 1 kg jambu adalah Rp8.500,00.(Jawaban C)

Soal Nomor 3
Jumlah tiga bilangan adalah 75. Bilangan pertama lima lebihnya dari jumlah dua bilangan lain.
Bilangankedua sama dengan 14 dari jumlah dua bilangan lain. Bilangan pertamanya adalah ⋯⋅⋯⋅
A. 15
B. 30
C. 40
D. 20
E. 35

Pembahasan

Misalkan x,y,z berturut-turut menyatakan bilangan pertama, kedua, dan ketiga.

Jumlah tiga bilangan itu adalah 75. Secara matematis, ditulis
x+y+z=75
Bilangan pertama lima lebihnya dari jumlah dua bilangan lain. Secara matematis, ditulis
x=(y+z)+5⇔x−y−z=5
Bilangan kedua sama dengan 14 dari jumlah dua bilangan lain. Secara matematis, ditulis
y=14(x+z)⇔x−4y+z=0
Dengan demikian, diperoleh SPLTV
x+y+z=75(⋯1)

x−y−z=5(⋯2)

x−4y+z=0(⋯3)
Eliminasi y dan z sekaligus dari persamaan (1) dan (2).
x+y+z=75x−y−z=5+2x=80x=40
Jadi, bilangan pertamanya adalah 40(Jawaban E)
Soal Nomor 4
Diketahui bilangan tiga angka ¯¯¯¯¯¯¯¯xyz¯. Nilai xx ditambah yy hasilnya 10.Nilai xx dikurangi z
hasilnya 5. Nilai y dikurangi z hasilnya 3. Bilangan ¯¯¯¯¯¯¯¯xyz¯ adalah ⋯⋅⋯
A. 641
B. 461
C. 514
D. 416
E. 513

Pembahasan

SPLTV yang sesuai dengan permasalahan di atas adalah

x+y=10(⋯1)
x−z=5(⋯2)

y−z=3(⋯3)
Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).
x+y=10
x−z=5 –
y+z=5(⋯4)
Eliminasi z dari persamaan (3) dan (4).
y−z=3 y+z=5 +
2y=8
y=4
Substitusi y=4 pada persamaan (1).
x+y=10
x+4=10
x=6
Substitusi y=4 pada persamaan (3).
y−z=3
4−z=3
z=1
Jadi, bilangan itu adalah ¯¯¯¯¯¯¯¯xyz=641(Jawaban A)
Soal Nomor 5
Farly mempunyai kelereng kuning, biru, dan hijau. Perbandingan antara banyak kelereng kuning dan
biruadalah 3:4. Jumlah kelereng kuning dan hijau adalah 27. Jika dua kali banyak kelereng biru
ditambah banyak kelereng hijau sama dengan 37, maka banyak kelereng kuning, biru, dan hijau
berturut-turut yangdimiliki Farly adalah ⋯⋅⋯⋅
A. 12,16, dan 20
B. 12,16, dan 18
C. 12,16, dan 15
D. 6,8, dan 21
E. 6,8, dan 15

Pembahasan

Misalkan x,y,z berturut-turut menyatakan banyaknya kelereng kuning, biru, dan hijau.
Perbandingan antara banyak kelereng merah (x) dan biru (y) adalah 3:4. Secara matematis, ditulis
xy=34⇔4x−3y=0
Jumlah kelereng kuning (x) dan hijau (z) adalah 27. Secara matematis, ditulis
x+z=27
Dua kali banyak kelereng biru (y) ditambah banyak kelereng hijau (z) sama dengan 37. Secara
matematis,ditulis
2y+z=37
Dengan demikian, diperoleh SPLTV4x−3y=0(⋯1)
x+z=27(⋯2)

2y+z=37(⋯3)
Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2).
4x−3y=0 ∣×1∣ 4x−3y=0
x+z=27 ∣×4∣ 4x+4z=108 – 3y+4z=108(⋯4)Eliminasi z dari persamaan (3) dan (4).2y+z=37 ∣×4∣
8y+4z=148
3y+4z=108 ∣×1∣ 3y+4z=108 –
5y=40y=8
Substitusi y=8 pada persamaan (3).
2y+z=37
2(8)+z=37
16+z=37
z=21
Substitusi z=21 pada persamaan (2).
x+z=27x+21=27x=6
Jadi, banyaknya kelereng kuning, biru, dan hijau berturut-turut adalah 6,8, dan 21(Jawaban D)

BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Banyak permasalahan sehari-hari yang dapat diselesaikan secara matematis. Salah satunyadengan
cara membuat model SPLTV permasalahan tersebut, kemudian mencari solusi SPLTVyang terbentuk.
Ada beberapa metode untuk mencari solusi SPLTV. Pilihlah metode yang palingefektif untuk mencari
solusi SPLTV agar Anda hemat waktu. Begitu juga dalam menyelesaikansetiap permasalahan tentu
banyak cara mencari solusinya. Akan tetapi, pilihlah cara yang palingefektif agar solusi permasalahan
tersebut segera diperoleh. Soal dan pembahasan tersebut sudahtermasuk ke dalam SPLTV. Cara
penyelesainanya juga sangat akurat.

B. Saran
Setiap soal mempunyai tingkat kesulitan masing-masing, pahami dan pelajari semua
metodekemudian gunakan metode yang benar-benar Anda paham atau kuasai agar mudah
dalammengerjakan soal dan menghemat waktu dalam pengerjaannya.