BAB III

PENUTUP

A. Simpulan
Filsafat pendidikan terdapat beberapa aliran misalnya aliran pragmatisme dan
progresivisme. Aliran pragmatisme adalah aliran filsafat yang mengajarkan bahwa yang
benar adalah segala sesuatu yang membuktikan dirinya sebagai benar dengan melihat
kepada akibat-akibat atau hasilnya yang bermanfaat secara praktis. Terdapat beberapa
tokoh yang menyatakan tentang aliran pragmatisme ini yaitu Charles Sandre Peirce,
William James, dan John Dewey. Contoh implementasi dari aliran pragmatisme ini
adalah dengan meningkatkan pengembangan kurikulum. Di samping itu, aliran ini juga
mempunyai kelebihan dan kekurangan bagi pendidikan.

Aliran yang kedua adalah aliran progresivisme. Aliran ini termasuk aliran dalam
filsafat pendidikan yang menghendaki adanya perubahan secara cepat praktik pendidikan
menuju ke arah yang positif. Tokoh yang memberikan pernyataan tentang aliran
progresivisme yaitu William James, John Dewey, Hans Vaihinger, dan Georges
Santayana. Aliran ini juga telah meletakkan dasar-dasar kemerdekaan dan kebebasan
kepada anak didik. Anak didik diberikan kebaikan, baik secara fisik maupun cara
berpikir, guna mengembangkan bakat dan kemampuan yang terpendam dalam dirinya
tanpa terhambat oleh rintangan yang dibuat oleh orang lain. Dalam hal ini, aliran
progresivisme pasti juga mempunyai kelebihan dan kekurangan terhadap dunia
pendidikan saat ini.