TUGAS PERTEMUAN 2

MATAKULIAH KURIKULUM PENDIDIKAN KEJURUAN

DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL FT UM
PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Senin, 26 September 2022

Nama : Aldino Wahyu D

NIM : 210521618077
Kelas : A2

TUGAS REVIEW MATERI 07

Landasan Filosofi, Pardigma, Pilar Strategis, Kondisi Umum, dan Potensi
Serta Permasalahan Pendidikan Vokasi

Pendidikan vokasi merupakan jenjang pendidikan yang berkaitan langsung dengan

perkembangan ilmu pengetahuan dan keterampilan
Landasan filosofis dari pendidikan vokasi, terdpat 4 landasan filosofis yang menjadi dasar
penyelenggaraan pendidikan vokasi di Indonesia yaitu Filososi Eksistensialisme, Filosofi
Esensialisme, Aliran Idealis, Aliran Empirisme
Pradigma Pendidikan Vokasi dalam perkembangan era globalisasi yang cukup signifikan
memunculkan perdagangan bebas, dengan demikian barang-barang bebas keluar masuk tanpa
mengenal batas negara, dan selain itunjuga dalam hal ilmu pengetahuan dan teknologi juga ikut
berkembang pesat, pada era pengetahuan ini iptek menjadi sumber daya utama dalam segala
aspek kehidupan, dari kesimpulan ini bisa diartikan bahwa perubahan terhadap dunia pendidikan
akan terjadi tiga transformasi yang membutuhkan perhatian khusus.
Terdapat dua pilar yang tidak dapat dipisahkan dari pendidikan vokasi yaitu link and match.
Link and match dianggap sebagai pengalihan kompetensi yang dibutuhkan oleh pasar kerja pada
masa yang akan datang yang diharapkan pridgma orientasi pendidikan tidak lagi supply tapi
menjadi demand minded.
Kondisi Umum Pendidikan Vokasi sejak dulu adalah lulusannya kurang kompotetif dan sulit
untuk mencari perkerjaan. Baik level SMK maupun Kampus Vokasi, sistem yang berjalan saat
ini diperlukan sistem reformasi yaitu sekolah dan kampus tidak hanya sekedar membekali
dengan selembar ijazah saja, tapi lebih dari itu yang harus mempunyai keahlihan kompotensi
yang mereka dapatkan sesuai dengan kebutuhan industri. Pada saat ini model penyelenggaraan
pendidikan vokasi menggunakan model Pendidikan Sistem Ganda atau bisa disebut PSG, akan
tetapi sistem ini sulit diterapkan di Indonesia karena besarnya jumlah siswa dan mahasiswa dan
terbatasnya dukungan dari industri.
Potensi dan Permasalahan Pendidikan Vokasi, keunggulan pendidikan vokasi terletak pada
kurikulum yang menjadikan lulusan pendidikan vokasi memiliki keterampilan sehingga
perusahaan maupun lembaga sekarang lebih memilih lulusan pendidikan vokasi, namun
pendidikan vokasi juga memiliki tantangan yang harus dihadapi kedepannya