KESIMPULAN BERDASARKAN MATERI MODUL

1.2. NILAI & PERAN GURU PENGGERAK

SERTA KAITANNYA DENGAN MODUL 1.1.

FILOSOFI PENDIDIKAN KI HADJAR

DEWANTARA

OLEH:
MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6
SMAN 1 ANJONGAN
KAB. MEMPAWAH
PROV. KALBAR
AGENDA
✓ Momen yang paling menantang
✓ Perasaan saat momen itu
✓ Sebelum momen tersebut terjadi
✓ RTL kedepanya
Presentation title 3

MOMEN YANG PALING

MENANTANG

Momen yang paling menantang atau atau mencerahkan bagi saya

dalam proses pembelajaran modul 1.1. hingga 1.2 adalah
mengaplikasikan filosofi pemikiran KHD agar memanusiakan manusia
sehingga peserta didik menjadi merdeka sesuai dengan kodrat dan
alamnya. Kaitan antara modul 1.1. dan 1.2 yaitu adanya
kesinambungan dan tidak terputus. Pada modul 1 kita diarahakan
untuk merefleksi dan mencontoh pemikiran yang hebahat dari KHD
sehingga kita akan paham dengan tujuan hisup kita mellaui trapesium
usia, nilai-nilai, dan tugas, peran, dan fungsi apa, emnagapa, dan
bagaimana, sebagai guru penggerak.
Presentation title 4

PERASAAN SAAT MOMEN

ITU
Perasaan saat momen itu terjadi saya merasa
seperti dapat semangat baru untuk menjadi
agen perubahan yang akan memerdekakan
dan berpihak pada peserta didik sehingga
anak-anak di masa yang akan datang akan
menjadi generasi hebat dan berkarakter.
Presentation title 5

SEBELUM MOMEN
TERSEBUT TERJADI
Sebelum momen tersebut terjadi saya
berpikir bahwa peserta didik merupakan
objek pembelajaran, namun sekarang saya
berpikir bahwa kemerdekaan peserta didik
adalah hak kodrat mereka untuk merdeka
dalam bererkspresi dan berkolaborasi untuk
mencipta dan berinovasi sehingga menjadi
masuia yang mandiri, kuat, dan pancasilais
sejati.
Presentation title 6

RTL KEDEPAN
Pengembangan diri yang sederhana, konkret dan rutin yang dapat
saya lakukan sendiri dari sekarang, untuk membantu menguatkan
nilai-nilai dan peran saya sebagai Guru Penggerak denagn terus
kontinu mengembangakan dan mengaplikasikan untuk
menggerakan peserta didik dan rekan sejawat guru agar
memerekakan pembelajaran dengan bebagai aksi nayata misalnya
memberikan keprcayaan kepada peserta didik dalam mengelola
organisasi di sekolah, aktif berdiskusi dan berkolaborasi, aktif
berdemonstrasi, berinovasi, berkreatifitas baik dalam kegiatan
intrakurikler maupun ekstrakurikuler.
THANK YOU
MAHUDI
CGP ANGKATAN KE-6
SMAN 1 ANJONGAN
KAB. MEMPAWAH
PROV. KALBAR