PRETES KPD KWARDA JATIM TH 2022

Poin total70/100
 
JUNI 2022

0 dari 0 poin
KWARCAB(pakai HURUF BESAR)*
MEMPAWAH

N A M A (pakai HURUF BESAR, lengkap dengan gelar akademik)*

APRIAN TITO PRAYOGA

WILKER*
MALANG
JEMBER
MAGETAN
BOJONEGORO

KELOMPOK(pakai HURUF BESAR)*

HOS. COKROAMINOTO

Petunjuk :
70 dari 100 poin
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !

Pendidikan melalui kepramukaan pada hakekatnya dilakukan oleh .....

0/2

A. Pembina selaku pembimbing bersama peserta didik dengan pembina sebagai fasilitator,
konsultan.
B. Peserta didik sendiri, karena paserta didik difungsikan oleh pembinanya sebagai subyek
pendidikan.
C. Gugusdepan dan kwartir selaku lembaga yang bertugas melaksanakan kepramukaan dan
penyedia sarana dan prasarana.
D. Gugus depan dan satuan karya pramuka.

Membentuk setiap pramuka agar memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa,

berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai
luhur bangsa, dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga
dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila,
serta melestarikan lingkungan hidup. Hal ini tertuang dalam Undang-Undang No. 12
Th 2010 merupakan ...
2/2

A. Tujuan Gerakan Pramuka

B. Fungsi Gerakan Pramuka
C. Manfaat Gerakan Pramuka.
D. Azas Gerakan Pramuka

(1) gugus depan. (2) pusdiklat, (3) kwartir, (4) sako. Manakah yang merupakan
Satuan organisasi dalam gerakan pramuka adalah ....
2/2

A. (2) dan (4)

B. (1) dan (3)
C. (1), (2) dan (3)
D. (1), (2), (3) dan (4)

Kegiatan Pramuka di Sekolah “X” selalu tersendat-sendat karena kesulitan dana.

Sementara itu dana yang dialokasikan dari APBS selalu terserap untuk kegiatan
kesiswaan yang lain yang pengelolaannya di bawah Wakasek Kesiswaan. Apabila
Pembina Pramuka dari sekolah “X” tersebut berkonsultasi kepada Kakak, analisis
kakak masalah ini banyak terkait dengan ….
2/2

A. masalah hubungan antar pribadi

B. masalah konflik kepentingan
C. masalah manajemen gugus depan
D. masalah iuran gugus depan

Kegiatan berikut yang bukan termasuk penerapan metode kepramukaan ?

2/2

A. Penjelajahan di sekitar pasar rakyat

B. Berkemah di kebun raya
C. Kegiatan outbond dengan merayap tali
D. Memasak dengan menggunakan kayu bakar

Agar komunikasi berhasil dengan baik seorang komunikator hendaknya

memperhatikan hal-hal berikut ini kecuali  ….
0/2

A. latar belakang pendidikan dan budaya komunikan

B. tema pesan yang akan dikomunikasikan
C. kesesuaian media dengan pesan dan kondisi komunikan
D. sikap komunikator waktu menyampaikan pesan

Metode pembelajaran yang menggunakan masalah sebagai langkah  awal  dalam

mengumpulkan  dan  mengintegrasikan pengetahuan adalah metode ......
0/2
A. Kontekstual
B. Kooperatif
C. Berbasis masalah
D. Inkuiry

Pernyataan berikut ini yang termasuk pembelajaran kreatif adalah …...

2/2

A. sumber informasi jelas, informasi satu sumber, komunikasi timbal balik yang searah
B. menarik minat dan perhatian, komunikasi timbal balik yang harmonis, situasi dan kondisi
yang nyaman
C. sumber informasi hanya dari narasumber, merangsang orang dewasa untuk belajar,
menarik minat dan perhatian
D. informasi hanya dari pengalaman pebelajar, komunikasi multi arah, merangsang
pembelajar untuk bertanya

Dari kegiatan berikut ini manakah yang merupakan penerapan Metode

Kepramukaan ?
2/2

A. Kegiatan pramuka bermalam di ruang kelas

B. Memasak dengan kayu bakar
C. Berdiskusi di dalam kelas
D. Yang terlambat diberikan hukuman

Metode Kepramukaan adalah cara memberikan pendidikan watak kepada peserta

didik melalui kegiatan Pendidikan Kepramukaan yang menarik, menyenangkan dan
menantang, yang disesuaikan kondisi, situasi dan kegiatan peserta didik. Manakah
berikut ini yang bukan termasuk metode kepramukaan ?
2/2

A. Sistem beregu (patrol system)

B. Belajar sambil melakukan (Learning by doing)
C. Sistem tanda kecakapan
D. Sistem Among.

Berikut ini yang bukan merupakan tanggung jawab Pelatih Pembina Pramuka
sesuai dengan perannya  ….
2/2

A. Memotivasi para Pembina agar selalu belajar dan berlatih

B. Mmembantu menemukan solusi atas masalah yang dihadapi Pembina
C. Menjadi konsultan manajemen kePramukaan
D. Menentukan orang yang pantas menjadi andalan kwartir

Dalam menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan kepramukaan untuk

memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan bagi anggota dewasa kita
menggunakan acuan ......?
2/2

A. Keputusan Ka. Kwarnas No 049 Tahun 2018 tentang Sisdiklat

B. Keputusan Ka.Kwarnas No 048 Tahun 2018 tentang Sisdiklat
C. Keputusan Ka. Kwarnas No 048 Tahun 2017 tentang Pedoman Anggota Dewasa
D. Keputusan Ka. Kwarnas No 049 Tahun 2019 tentang Pedoman Anggota Dewasa

Dalam pelaksanaan dinamika kelompok akan terjadi proses secara berurutan :

0/2

A. Norming, performing, adjourming, forming, storming

B. Storming, forming, adjourming, storming, norming
C. Performing, norming, adjourming, storming, norming
D. Forming, storming, norming, performing, adjourming/assimilasiting

Jika dalam KMD Kakak ingin menggunakan metode workshop, materi yang untuk
disampaikan dengan metode workshop adalah ….
0/2

A. UU kepramukaan, Anggaran Dasar, Anggaran Rumah Tangga

B. organisasi dan administrasi gudep, program kegiatan peserta didik sesuai golongannya
C. cara membina pramuka, sistem among, dan peran pembina pramuka
D. lambang pramuka, bendera

Dalam suatu KML Kakak akan mengajak peserta membahas problematika yang
dihadapi anak penggalang serta cara mengatasinya ditinjau dari berbagai aspek,
misalnya sosial, budaya, komunikasi, dsb. Sesuai dengan prinsip pendidikan bagi
orang dewasa, metode yang sebaiknya Kakak gunakan adalah metode …..
0/2

A. Brainstorming
B. Kerja kelompok
C. Diskusi panel
D. Tanya jawab

Seorang pelatih pembina pramuka juga harus mampu menjadi konsultan

kepramukaan dengan tujuan .....
2/2

A. Membantu pembina pramuka yang menghadapi masalah

B. Perbaikan mutu peserta didik
C. Meningkatkan mutu kepramukaan
D. Perbaikan mutu manajemen, mutu peserta didik, mutu kepramukaan dan mutu manajemen
kepramukaan.

Agar dapat membantu mengatasi masalah yang  dihadapi Pembina, seorang

Pelatih harus membantu mengatasi masalah tersebut. Kegiatan awal yang harus
dilakukan oleh seorang Pelatih adalah ….
2/2

A. Mencari akar penyebab masalah

B. Mengoreksi pembina yang mengalami masalah
C.Langsung menyelesaikan masalah yang dihadapi
D. Berdiskusi mencari kabing hitam

Metode belajar yang menekankan belajar dalam kelompok heterogen saling

membantu satu sama lain, bekerjasama menyelesaikan masalah, dan menyatukan
pendapat untuk memperoleh keberhasilan yang optimal baik kelompok maupun
individual adalah metode ......
0/2

A. Partisipatori
B. Kolaboratif
C. Kontekstual
D. Kooperatif

Pada akhir kegiatan kursus setiap hari, masing-masing kelompok peserta kursus
mengadakan refleksi harian dengan pendampingan seorang Pelatih. Maksud
kegiatan refleksi ini adalah ….
2/2

A. Mengembangkan materi hari ini dan mempersiapkan untuk esok harinya.

B. mendiskusikan materi yang telah diterima selama sehari dan mencari solusi
pemecahannya
C. membacakan materi yang telah diterima sehari dan mengoreksinya
D. mengevaluasi kegiatan harian, memahami materi yang telah diterima selama sehari dan
menginternalisasikan ke dalam pengetahuannya

Essensi sasaran Pendidikan Kepramukaan adalah pendidikan di bidang .....

2/2

A. Karakter (watak) peseta didik

B. Intelektual
C. Skill (ketrampilan)
D. Pengalaman

Peserta kursus berasal dari berbagai kalangan yang memiliki latar belakang
berbeda yang dituntut untuk punya satu visi, satu tujuan, agar dapat membangun
jiwa korsa selama kursus berlangsung. Melalui kontrak belajar akan …..
2/2

A.Menyusun jadwal kursus

B.Melakukan pembagian tugas kelompok
C.Menyusun tatatertib, larangan, dan sanksi
D.Menciptakan lagu dan yel
Paradigma yang menempatkan pembelajar(peserta didik) sebagai subjek yang
belajar secara aktif membangun pemahamannya (Learning) dengan jalan
merangkai pengalaman yang telah dimiliki dengan pengalaman baru yang dijumpai,
adalah termasuk prinsip pembelajaran .....
2/2

A. Berbasis masalah
B. Student centered
C. Terintegrasi
D. Berbasis masyarakat

Konsep pendekatan andragogi hendaknya diikuti dengan konsep perubahan 5 R,

yaitu ….
0/2

A. rething, reformat, replace, react, reflect

B. rething, refleksi, replace, react, reflect
C. refresh, rething, replace, reformat, react.
D. reformat, replace, react, reflect, recode

Yang bukan merupakan bagian dari Metode Kepramukaan adalah....

2/2

A. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka

B. Belajar sambil melakukan
C. Kegiatan bekerjasama, berdikusi dan berkompetisi
D. Kegiatan yang menarik dan menantang

Saat ini Gerakan Pramuka di Indonesia sudah memasuki fase Revitalisasi seperti
yang tertuang dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku, yaitu .....
2/2

A. Peraturan Pemerintah No. 12 Th 2010

B. Peraturan Pemerintah No. 10 Th 2012
C. Undang-Undang RI No. 10 Th 2012
D. Undang-Undang RI No. 12 Th 2010

Teknik pelaksanaan praktek memberi pelajaran dalam kursus .....

2/2

A. Kegiatan dilaksanakan pada kelas menengah (middle teaching)

B. Kegiatan dilaksanakan pada kelas kecil (micro teaching)
C. Kegiatan dilaksanakan pada kelas besar ( macro teaching)
D. Kegiatan praktek sendiri (berlatih didepan kaca, di ruangan kosong) dll

Agar dapat menggunakan waktu secara tepat guna saat menyampaikan materi
kursus, seorang Pelatih hendaknya ….
2/2
A. Membuat rencana melatih yang dilengkapi pembagian waktu untuk pendahuluan, materi
inti, kesimpulan.
B. Memberikan arahan kepada peserta kursus kemudian meminta peserta kursus untuk
mempelajari sendiri materi kursus.
C. Menyiapkan power point untuk setiap materi dan menggunakannya saat menyampaikan
materi kursus.
D.Membuat rangkuman materi kursus dan membagikan copy materi tersebut kepada peserta
kursus.

Seorang Pembina penegak dalam memotivasi peserta didik mempelajari SKU

“14.Dapat  menjelaskan bentuk pengamalan  Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.” Menggunakan metode debat. Dalam hal ini ketrampilan kepramukaan yang
dominan untuk dikembangkan adalah ketrampilan ….
2/2

A. fisik, sosial, dan intelektual

B. intelektual, emosional, dan spiritual
C. sosial, intelektual, dan emosional
D. emosional, spiritual, dan fisik

Keterampilan kepramukaan menurut ranah pengembangannya dapat

dikelompokkan sebagai berikut: a.Keterampilan spiritual. b.Keterampilan
emosionalc. Keterampilan sosial. d.Keterampilan intelektual. e.Keterampilan fisik.
Manakah kegiatan yang dapat mengembangkan keterampilan emosional ?
0/2

A. Beribadah sesuai dengan agama dan keyakinannya masing-masing.

B. Membantu korban bencana alam
C. Melakukan berbagai macam permainan(game) untuk memecahkan masalah.
D. Selalu berusaha menghormati kepada orang tua dan orang yang lebih tua.

Hal-hal berikut ini perlu diwaspadai karena dapat menjadi penyebab konflik dalam
kelompok,  kecuali ….
2/2

A.Ada anggota yang merasa lebih tahu atau lebih mampu

B.Tidak mengetahui kelebihan dan kekurangan orang lain
C.Tidak menghormati hak asasi setiap individu
D.Belum dipahaminya nama dan alamat setiap anggota

Seorang Pelatih Pembina Pramuka harus memahami ....

2/2

A. Kebutuhan masyarakat, pembina dan peserta didik agar mereka memiliki pengetahuan
yang mendasar tentang kebutuhan dan aspirasi mereka, sebagai modal penyusunan
perencanaan kegiatan yang berupa perangkat lunak, perangkat keras maupun pelaksnaannya.
B. Kebutuhan diri sendiri yang berkaitan dengan kemampuan scouting skill untuk mampu
menjadikan dirinya sebagai pembina.
C. Apa yang diperlukan peserta didiknya untuk menjadi pramuka yang baik.
D. Kebutuhan peserta didik di gugusdepan.

Menyelenggarakan pendidikan nonformal di luar sekolah dan di luar keluarga

sebagai wadah pembinaan serta pengembangan kaum muda dilandasi Sistem
Among, Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan, hal ini merupakan....
0/2

A. Tujuan Gerakan Pramuka

B. Tugas Pokok Gerakan Pramuka
C. Fungsi Gerakan Pramuka
D. Harapan Gerakan Pramuka

Pada tahun 1961 Gerakan Kepanduan Indonesia memasuki keadaan baru dengan
nama Gerakan Praja Muda Karana atau Gerakan Pramuka, hal ini tertuang
dalam .....
2/2

A. Keppres No. 238 Th. 1961

B. Keppres No. 231 Th. 1961
C. Perpres No. 238 Th. 1961
D. Perpres No. 231 Th. 1961

Salah satu usaha dalam pendekatan manajemen perubahan adalah ......

0/2

A. Perencanaan sejak dini

B. Menjelaskan kebaikannya dan melaksanakan dengan tegas
C. Pendidikan dan komunikasi
D. Pelaksanaan yang tidak ragu-ragu

Setiap penyajian materi dalam kepramukaan diupayakan menggunakan pola urut

siklus  DORA, yaitu .....
2/2

A. Done, Objective, Reflective, Aplication.

B. Do, observation, Reflective, Aplication
C. Doing, Objective, Reflective, Aplication
D. Do, observation, Reflective, Aspirative

Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk belajar kreatif adalah ….

2/2

A. melihat, mendengar, serta menghayati isi informasi

B. menulis, menggambar, atau memperagakan isi informasi
C. mendiskusikan isi informasi dengan anggota kelompoknya
D. membaca buku teks secara bergantian dengan suara nyaring
Apabila Kakak akan melatihkan 8 ketrampilan kepramukaan dalam KMD dalam
durasi waktu 4 x 60 menit untuk 40 peserta, metode yang paling efektif kita
gunakan adalah …....
0/2

A. ceramah dan tanya jawab

B. berganti pangkalan
C. kerja kelompok dan diskusi
D. pemecahan masalah

Dalam mengelola pelatihan agar berlangsung efektif dan menyenangkan maka

haruslah memilih metode, stretegi dan pendekatan yang tepat.  Pendekatan yang
tepat bagi kursus/pelatihan orang dewasa pendekatan adalah....
2/2

A. Andragogis
B. Paedagogis
C. Dialogis
D. Metodologis kepramukaan

Kegiatan pendahuluan dalam suatu pertemuan atau pelatihan untuk memecahkan

suasana beku dan kaku karena langsung menghadapi orang baru yang belum
dikenal, agar memperoleh informasi  secara lansung dalam bentuk perkenalan
pribadi yang informal dalam kondisi riang dan menggembirakan, dilakukan dalam
bentuk .........
2/2

A. Masa Orientasi dan perkenalan

B. Permainan Besar ( Wide Game)
C. Dinamila Kelompok
D. Upacara Pembukaan dan ramah tamah

Sistem tanda kecakapan, sebagai salah satu unsur Metode Kepramukaan,

diterapkan dalam Gerakan Pramuka sebagai upaya untuk ......
2/2

A. Memperoleh tanda-tanda yang memberikan performansi menarik bagi peserta didik

B. Mendorong peserta didik berusaha memperoleh keterampilan dabn kecakapan yang
berguna bagi kehidupan diri dan baktinya kepada masyarakat.
C. Memacu peserta didik untuk lebih rajin mengikuti latihan
D. Memiliki kebanggaan dalam pergaulan sesamanya

Prinsip Dasar Kepramukaan  merupakan ciri khusus kepramukaan yang berlaku

diseluruh kegiatan Kepramukaan di dunia ini. Hal ini yang menyebabkan
kepramukaan bersifat ......
2/2
A. Nasionalisme
B. Internasional
C. Universal
D. Pluralisme

Seorang Pembina Pramuka berhak mengenakan pita mahir, selendang dan tanda
pembina yang berwarna kuning setelah mengikuti ….
2/2

A. KMD dan narakarya dasar

B. KML dan narakarya lanjutan
C. KMD dan narakarya lanjutan penegak
D. KML dan narakarya lanjutan penegak

Menyelenggarakan pendidikan kepramukaan bagi kaum muda guna menumbuhkan

tunas bangsa yang berkarakter agar menjadi generasi yang lebih baik,
bertanggungjawab, mampu membina dan mengisi kemerdekaan serta membangun
dunia yang lebih baik, hal ini tercantun dalam AD/ART Gerakan Pramuka adalah....
2/2

A. Tujuan Gerakan Pramuka

B. Tugas Pokok Gerakan Pramuka
C. Fungsi Gerakan Pramuka
D. Harapan Gerakan Pramuka

Menurut AD-ART Pasal 10 bahwa dalam menjalankan Metode Kepramukaan

digunakan ...
2/2

A. Prinsip dasar dan Kiasan dasar

B. Prinsip dasar dan Sistem among
C. Sistem among dan Kode Kehormatan
D. Sistem among dan Kiasan Dasar

Proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa

merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubungan timbal balik antar manusia. Hal ini
merupakan ....
0/2

A. Sistem Beregu
B. Sistem Mandiri
C. Sistem Kiasan dasar
D. Sistem Among

Salah satu metode kepramukaan adalah kemitraan dengan orang dewasa, makna
kemitraan dengan anggota dewasa adalah bahwa setiap kegiatan kepramukaan
anggota dewasa ikut berperan sebagai ….
0/2

A. perencana, organisator, pelaksana, pengendali

B. perencana, organisator, pembantu pelaksana, penilai
C. pembantu kegiatan, pengawas, penilai, pengendali
D. pelaksana, penilai, pembantu kegiatan, pelaksana

Di masa pandemi covid 19 saat ini KPD dan kursus-kursus lainnya dilaksakanan
melalui Tatap muka terbatas, dan juga dilaksanakan dengan melalui aplikasi
google meet, zoom cloud meeting, dan WhatsApp  group. Pelaksanaan kegiatan
seperti ini termasuk pembelajaran .......
2/2

A.Daring learning
B.Luring learning
C.Offline learning
D.Blended learning

Manakah yang bukan Prinsip Dasar Gerakan Pramuka ? (1) Iman dan takwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa. (2) Peduli terhadap bangsa dan tanah air, sesama hidup
dan alam seisinya. (3) Peduli terhadap sesama manusia. (4) Taat kepada Kode
Kehormatan Pramuka
2/2

A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

Korps Pelatih sebagai ikatan persaudaraan bagi Pelatih Pembina Pramuka .....
0/2

A. Sebagai wadah pembinaan dan pengembangan para Pelatih Pembina Pramuka

B. Sebagai kelompok pelatih tertentu yang dipilih oleh lemdika
C. Sebagai suatu tim pelatih dalam melaksanakan suatu kursus
D. Sebagai organisasi pelatih seluruh kwartir

Setiap anggota Gerakan Pramuka hendaknya bertanggung jawab, menghormati

keberadaan setiap orang, berperan aktif dan konstruktif dalam masyarakat. Hal ini
sesuai dengan isi prinsip dasar kepramukaan terutama ….
2/2

A. Iman dan Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

B. Peduli kepada bangsa, Negara, sesama hidup, dan alam seisinya
C. Peduli terhadap diri sendiri
D. Taat kepada kode kehormatan
Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google. - Persyaratan Layanan - Kebijakan Privasi
 Formulir