HALAMAN PENGESAHAN

JURNAL HARIAN MAHASISWA PPL II

PROGRAM PPG PRAJABATAN

Nama Mahasiswa : Musyarofah

NIM : 123200049

Prodi : Bahasa Indonesia

Sekolah Lokasi PPL : SMP Negeri 4 Kota Cirebon

Nama Guru Pamong : Dra. Rodianah, M.Pd.

Jumlah Halaman : 7 halaman

Cirebon, 8 Maret 2024

Mengetahui,

Ikin Sahrikin, M.Pd.

NIP. 196706061994121003
 JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL

Minggu ke : 3 sampai 6

Hari, Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran

Rabu, 14 Mengoreksi LKPD resensi - Mengetahui bagaimana siswa
Februari 2024 karya fiksi kelas 8C yang menegerjakan tugasnya apakah sesuai
terdapat dalam buku paket dengan format instruksi yang
bahasa Indonesia halaman diperintahkan atau tidak, sebab masih
134 ada beberapa yang belum
dicantumkan dalam tugas.
- mengecek dari segi penulisan yang
dituangkan peserta didik dalam
menyelesaikan tugasnya serta
kesesuain antara isi dari bacaan yang
telah dibacanya apakah cukup
mendalam atau hanya sepintas saja.

Mengecek tugas kelas VII F - Mengoreksi hasil tugas infografis

dalam pembuatan contoh teks prosedur yang telah dibuat oleh
teks prosedur yang peserta didik baik dari segi bahasa
dituangkan dalam penulisan maupun tampilan desain
infogragis yang sudah infografis yang dibuat.
dikumpulkan dan
memberikan penilaian - Menilai video yang telah dibuat
terhadap video prosedur oleh peserta didik yang telah
yang telah dibuat peserta diunggah pada sosial media
didik untuk di unggah instagram serta mengoreksi
melalui akun sosial media kesesuaian kriteria video yang telah
peserta didik yakni dibuat berdasarkan kriteria yang
instagram. telah ditentukan.
Kamis, 15 Tugas piket dan 5S - Banyak peserta didik yang
Februari 2024 terlambat, maka diberlakukannya
setoran hafalan bacaan solat dan
surat-surat pendek, namun banyak
di antara beberapa siswa baik kelas
8 dan 9 masih memerlukan
bimbingan agar mereka dan
membaca dan hafal bacaan solatnya
dan tidak tertukar-tukar dalam
pembacaan surah-surah pendek.
 Mengajar di Kelas VII F - Perlu adanya sikap tegas lagi ketika
materi Teks Berita BAB IV mengajar, sebab masih ada beberapa
Aksi Nyata Para Pelindung peserta didik yang tidak membawa
Bumi buku pelajaran Bahasa Indonesia,
hal ini sebagai keseriusan peserta
didik dalam pembelajaran.
- Kelas terlalu aktif vokal, sehingga
perlu adanya sikap tegas yang dapat
diambil agar kondisi kelas bisa
kondisional.
- Peserta didik cukup baik dalam
menerima pembejalaran mengenai
sub poin A “Karakteristik Berita”
namun perlunya pemahaman lebih
lanjut agar peserta didik
berkompeten untuk dapat
memahami pembelajaran
Jumat, 16 Piket jaga di ruang lobby - Mengisi guru piket karena tidak ada
Februari 2024 yang jaga dan membantu wali murid
untuk menghantarkan surat izin
- Menginstruksikan peserta didik
yang datang terlambat untuk setoran
hafalan dan bacaan solat
Sosialisasi kegiatan P5 yang - Memperoleh pengalaman baru
akan di gelar pekan depan untuk mengetahui alur dan prosedur
P5 yang dilakukan di SMP Negeri 4
Kota Cirebon
- Pengalaman bagaimana wali kelas
untuk dapat mengkordinir kelasnya
untuk dapat melaksanakan kegiatan
P5 seperti dalam tema “BAKULAN
SEMUR (Bazar Kuliner Sehat dan
Murah) dapat berjalan mulai tahap
promosi, pelayanan, pakaian yang
dikenakan saat hari H tiba,
pelaporan yang perlu disusun oleh
peserta didik baik kelas 7 dan 8.
Rabu, 21 Menjadi juri dalam - Banyak sekali kreativitas yang
Februari 2024 pelaksanaan kegiatan P5 peserta didik tampilkan dalam acara
dan Pensi pensi yang dilakukan oleh siswa
kelas 9 yang bertemakan nusantara,
sedangkan bagi kelas 7 pelaksanaan
kegiatan P5 yakni bertemakan
 “Bakulan Semur” (Bazar Kulineran
Sehat dan Murah). Ketika
melakukan penilaian pada saat
siswa kelas 9 tampil, menjadi bahan
refleksi saya sebagai seorang calon
guru yang profesional yakni siswa
dapat memiliki kemampuan dan
keterampilan dalam melakukan
kreativitasnya yang mendukung dan
dimilikinya, bukan hanya
kecerdasan saja. Ada pula siswa
yang lemah dalam bidang akademik
namun siswa memiliki kecerdasan
secara kreativitas yang kemampuan
psikomotoriknya dapat mampu
menunjang dirinya memiliki
kelebihan tersendiri. Dengan begitu,
tidak semua murid pandai dalam hal
bidang yang sama.
- Siswa yang memiliki kesungguhan
dalam melakukan latihan pensi dan
memiliki bakat serta kemampuan
maka akan dapat menghasilkan
tampilan yang terbaik, maka ketika
melakukan apapun dengan rasa
senang dan hal tersebut tentunya
sesuai dengan karakteristik siswa
maka siswa tidak akan merasa
terbebani malah siswa menyukai
kegiatan tersebut.
- Berusaha untuk dapat memberikan
penilaian yang sesuai dengan
tampilan siswa kelas 9, agar mereka
yang berkerja sama secara tim
kompak dapat menuai kemenangan
sebagai apresiasi atas usaha
latihannya.
Kamis, 22 kegiatan Bazar untuk kelas - Membuat pembelajaran yang
Februari 2024 7 di hari Rabu dan kelas 8 melibatkan peserta didik ikut andil
di hari Kamis dan aktif serta mereka merasa
senang dalam melakukan kegiatan
tersebut.
- Melihat dan meninjau berbagai
 kreasi makanan dan minuman yang
dibuat oleh siswa dalam bazar
tersebut.
Kamis, 23 Yasin bersama dan - Membaca surah yasin bersama
Februari 2024 Memperingati Isra’ Mi’raj seluruh peserta didik di SMP Negeri
4 Kota Cirebon, sebagai penguatan
profil pelajar pancasila yang
beriman, dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
- Memperingati perjalanan nabi kita
Muhammad saw, sebagai pelajar
yang beragama islam agar peserta
didik mengetahui betapa pentingya
perintah Allah dalam ajaran agama
islam, terutama dalam
melaksanakan solat beserta
meningkatkan rasa keimanan dan
ketaqwaan siswa dalam menjadi
kehidupan sehari-hari serta
memberikan gambaran melalui
ceramah agar siswa dapat
merenungkannya.
Rabu, 28 - Mengajar di kelas 8C 3 - Melakukan asesmen formatif
Februari 2024 jam pembelajaran (pukul melalui pengerjaan LKS agar dpaat
06.55 – 9.10) mengukur kemampuan dan
pemahaman peserta didik atas
keterlaksanaan pembelajaran serta
membahas soal materi yang dirasa
masih bingung oleh siswa
- Mengajar di kelas 7F 3 - Adanya kegiatan literasi menulis
jam pembelajaran (pukul dengan mengembangkan kata
12.30 – 14.30) “cermin” untuk dijadikan sebagai
langkah awal dalam membuat karya
fiksi peserta didik serta melatih
keterampilannya dalam menulis.
- Membahas tugas sebelumnya
sebagai rasa tanggungjawab peserta
didik dalam menyelesaikan tugas
terkait menemukan kosakata baru
tugas terdapat dalam teks bacaan
buku paket hal. 111. Refleksinya
agar dapat menambah wawasan
mengenai kosakata teknis atau
 ilmiah untuk ditelusuri lagi
maknanya.
- Mempelajari materi karakteristik
teks berita terkait ciri, cara
menyimpulkan teks berita, dan cara
menemukan arti kosakata yang
ditemui dalam berita
- Peserta didik mempelajari ciri dan
menyimpulkan berita yang sudah
disediakan untuk dapat dikerjakan
secara kelompok agar mendukung
kolaborasi kerjasama siswa.
Kamis, 29 - Mengajar di kelas 8D 3 - Guru mapel berhalangan hadir,
Februari 2024 jam pembelajaran (6.55 – maka mengisi dan mengajar di kelas
9.10) yang kosong, mempelajari
mengenai menciptakan puisi.
Mengamati kemampuan peserta
didik dalam menciptakan puisi
berdasarkan lingkungan di
sekitarnya, seperti tempat wisata
yang ada di Cirebon yakni Goa
Sunyaragi, Ade Irma, dan Batu
Lawang agar dapat memudahkan
siswa dalam memberikan inspriasi
dalam pembuatan puisi.
- Mengajar di kelas 7F 3 - Menyelesaikan literasi menulis bagi
jam pembelajaran (9.40 – yang belm selesai literasi kemarin.
11.40) - Peserta didik yang telah selesai
membuat literasi, menginginkan
menulis literasi lagi. Solusinya
membiarkan peserta didik berliterasi
menulis dengan pilihan kata yang
dikembangkan “sekolah dan pantai”
untuk peserta didik pilih.
- Membentuk kelompok untuk
melakukan diskusi bersama terkait
materi “mengenali karakteristik
berbagai media informasi” yang
kemudian hasil diskusi tersebut
dipresentasikan. Refleksi
pembelajaran dapat memperoleh
pemahaman bahwa peserta didik
begitu aktif pada saat kegiatan

Jumat, 1 Yasinan rutinan setiap hari
Februari 2024 Jumat dan kegiatan P5
untuk bersih-bersih di kelas
Rabu, 6 Maret Mengajar di kelas 8C Bab
2024 V Menciptakan Puisi durasi
3 jam pembelajaran (pukul
06.55 – 9.10)
Mengajar di kelas 7 F Bab
IV Teks berita durasi 3 jam
pembelajaran (pukul 12.30
– 14.30)
Kamis, 7 Maret Mengajar di kelas 7 F Bab
2024 IV Teks berita Menciptakan
Puisi durasi 3 jam
pembelajaran (pukul 06.55
– 9.10)
Kegiatan Piket
presentasi karena adanya interaksi
antara pemateri dengan peserta
didik lainnya terlibat dalam
pembelajaran secara langsung.
- Pembiasaan mengaji surah yasin
secara bersama-sama seluruh
anggota warga SMP Negeri 4 Kota
Cirebon
- Pembiasaan untuk dapat
mengimplementasikan elemen
profil pelajar pancasila kepada
peserta didik untuk bergotong
royong dalam membersih kelas,
dan sebagainya
- Mengaktifkan peserta didik dalam
proses pembelajaran yang
berintegrasi pada student centered
learning di mana dalam kegiatan
pembelajaran kali ini berpusat pada
peserta didik, kegiatan ini dilakukan
secara berkelompok dengan cara
membagi sub materi untuk dapat
peserta didik presentasikan dengan
anggota kelompoknya dan adanya
kegiatan diskusi interaktif antar
kleompok.
- Menyelesaikan materi akhir dari
bab IV terkait dengan teks berita
serta mengulas pemahaman peserta
didik tentang teks berita yang telah
dipelajarinya untuk dapat
mempersiapkan diri dalam ulangan
harian besoknya
Mengadakan ulangan harian teks
berita sebagai bentuk hasil atas
keterlaksanaanya dalam
pembelajaran teks berita serta
pembahasan soal dalam mengoreksi
bersama-sama agar peserta didik
dapat memperoleh pemahaman
yang lebih mendalam.
Membangun relasi dengan seluruh
anggota warga SMP Negeri 4 Kota
 Cirebon seperti guru, staf, peserta
didik, dan orang tua yang menitip
surat/barang untuk peserta didik serta
memperoleh pengalaman dalam
pengurusan perizinan siswa yang ada
keperluan di luar sekolah, dan
sebagainya.
Jumat, 8 Maret Yasinan bersama di - Pembiasaan mengaji surah yasin
2024 lapangan serta informasi secara bersama-sama seluruh
untuk cuti dalam anggota warga SMP Negeri 4 Kota
memperingati hari suci Cirebon
Ramadhan - Pembiasaan untuk dapat
mengimplementasikan elemen
profil pelajar pancasila kepada
peserta didik untuk bergotong
royong dalam membersih kelas,
dan sebagainya
- Serta pembekalan untuk cuti
dalam rangka memperingati bulan
suci ramadhan dan pesantren kilat
selama bulan puasa
*) Dideskripsikan untuk per 5 hari kegiatan

Mengetahui

Guru Pamong

Dra. Rodianah, M.Pd.

**) Verifikasi oleh guru pamong dilakukan per 5 hari kegiatan