library.uns.ac.id digilib.uns.ac.

id

Penggunaan Media Komunikasi Visual

Sebagai Strategi Komunikasi dalam Sosialisasi
Kesehatan Reproduksi Remaja

Jurusan Desain Komunikasi Visual

Fakultas Sastra dan Seni Rupa
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Jl. Ir.Sutami 36 A,Kentingan
Surakarta Telp/Fax. 0271-662565/ 662565
Hp. 081-329-019-594, email : febeesty@gmail.com

Esty Wulandari, S.Sos., M.Si

ABSTRAK
Masa remaja merupakan periode perkembangan antara pubertas, peralihan
biologis masa anak-anak dan masa dewasa, yaitu antara umur 10-20 tahun. Remaja pada
usia 10-24 tahun, berpotensi untuk melakukan pernikahan yang kurang direncanakan,
sehingga akan menambah jumlah penduduk. Remaja perlu diberikan pertimbangan untuk
mengambil keputusan untuk keputusan untuk menikah dan merencanakan kehamilan.
Ketidak tahuan remaja untuk menjaga kesehatan reproduksi juga akan berpengaruh
terhadap kesehatan remaja itu sendiri.
Hasil pembahasan diketahui bahwa media desain komunikasi visual yang
dipakai sebagai sarana penyampaian pesan informasi mengenai kesehatan reproduksi
remaja dilakukan dengan cara variatif, misalnya dengan menggunakan puzzle dengan
gambar alat reproduksi laki-laki dan perempuan, menggunakan kartu cocok yang berisi
informasi singkat mengenai fungsi dan alat dari reproduksi laki-laki dan perempuan, brosur,
leaflet, poster tentang kesehatan reproduksi, penggunaan buku panduan bagi fasilitator
Kesehatan reproduksi remaja serta, dengan menggunakan video edutainment yang
memberikan informasi mengenai kesehatan reproduksi remaja.
Berdasar hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa masalah kesehatan
reproduksi, masalah seksualitas yang dianggap tabu oleh masyarakat dapat diinformasikan
kepada remaja dengan cara penyampaian pesan yang benar dan jelas dengan media
desain komunikasi visual yang menarik, yang dilakukan oleh instansi berwenang dalam hal
ini dilakukan oleh Dinas Kesehatan dan Bapermas P3AKB , dengan tujuan remaja dapat
menerima informasi yang benar mengenai fungsi dan alat reproduksi, masalah seksualitas
maupun masalah kesehatan reproduksinya.
Kata Kunci: Media, Desain Komunikasi Visual, Kesehatan reproduksi.
ABSTRACT
Adolescent is a periode from children to teenage. it is between ten to twenty
years old. The negatif impact causes many teenager doing unplanned mariage. If the
teenager dont know aboui it, the population will increase. The teenager needs to know, how
to make the decision to get marriage and of course planning to get pregnant. If the teenager
dont know about health repoduction themself, they will not to keep their health repoduction.
From the analysis found that visual design communication can be used as a
media that message is given to the teenager. For example using puzzle, which contains
information that described about male and female reproduction, using flash cards that
contains information about the function and described the male and female reproduction.
Brosure, leaflet, poster Video edutainment as media audiovisual that are given to teenager
as media information in health reproduction.
From the result of this research found that the problem of the teenager in health
reproduction, sexualities, still doesnt inform well in the society. The right information about
sexualities and health reproduction needed to inform to the teenager.Using visual design
communication the right information is delivered to the teenager. this responsiblity to give the
right information is under health departemen and soiciety, so the teenager will get
information about sexualities and health reproduction.
Key : Media, Visual design communiation, Health reproduction
library.uns.ac.id
A.PENDAHULUAN
World Health Organization
mendefinisikan masa remaja merupakan
periode perkembangan antara pubertas,
peralihan biologis masa anak-anak dan masa
dewasa, yaitu antara umur 10-20 tahun.
Remaja pada usia 10-24 tahun, berpotensi
untuk melakukan pernikahan yang kurang
direncanakan, sehingga akan menambah
jumlah penduduk. Remaja perlu diberikan
pertimbangan untuk mengambil keputusan
untuk keputusan untuk menikah dan
merencanakan kehamilan. Ketidak tahuan
remaja untuk menjaga kesehatan reproduksi
juga akan berpengaruh terhadap kesehatan
remaja itu sendiri.
Di Indonesia Remaja merupakan
segmen penduduk yang menempati hampir
seperempat bagian yaitu 22,9 %, sehingga
dalam hal ini Departemen Kesehatan telah
mengembangkan pelayanan kesehatan
remaja dan sejak tahun 1997 dengan
beberapa model untuk diterapkan pada
beberapa provinsi.
Pengaruh lingkungan remaja
dapat berpengaruh terhadap perilaku seks
remaja, misalnya pergaulan antar teman,
makin berkembangnya media massa misalnya
televisi, majalah tabloid, buku, film serta
internet dapat mempengaruhi remaja. Salah
satu contoh adalah pengaruh tayangan televisi
yang menonjolkan pornografi dan pornoaksi.
Makin maraknya penjualan keping disk khusus
dewasa serta kebebasan membuka situs
pornografi di internet yang menambah angka
seks pranikah yang dilakukan oleh remaja.
Remaja dengan pergaulan bebas
ataupun pacaran yang sangat bebas bisa
memberikan dampak negatif pada perilaku
seks bebas remaja misalnya adanya
kehamilan diluar nikah, aborsi, kekerasan
seksual, penyakit menular seks seperti HIV-
AIDS dsbnya.
Remaja jika ditinjau dari aspek
psikososial, senantiasa ingin mencoba hal
yang baru, membandingkan dengan
lingkungan pergaulan termasuk teman sebaya,
keberanian mencoba karena merasa
tertantang serta ketidak tahuan remaja tentang
arti pentingnya menjaga kesehatan reproduksi.
Kesehatan reproduksi perlu diketahui oleh
semua orang baik laki-laki maupun
perempuan. Ketidaktahuan terhadap
kesehatan reproduksi bisa berakibat pada
penyakit yang disebabkan oleh kurangnya
kesehatan reproduksi.
Pentingnya informasi mengenai
Kesehatan reproduksi perlu diberikan kepada
remaja agar remaja dapat memahami
perubahan fisik pada remaja pria ataupun
digilib.uns.ac.id
wanita, sehingga remaja dapat memahami
alat, sistem dan proses reproduksi, perlunya
kesiapan diri untuk melakukan reproduksi,
perlunya informasi mengenai proses
kehamilan serta pentingnya perilaku seksual
yang bertanggung-jawab. Kesehatan
reproduksi perlu diketahui oleh semua orang
baik laki-laki maupun perempuan.
Ketidaktahuan terhadap kesehatan reproduksi
bisa berakibat pada penyakit yang disebabkan
oleh kurangnya kesehatan reproduksi.
B. TINJAUAN PUSTAKA
Media memegang peranan penting
dalam kehidupan manusia, media membantu
kita dalam hal memberikan informasi maupun
sebagai sarana untuk hiburan/rekreasi. Dalam
hal memberikan informasi, media membantu
kita dalam pemberian informasi mengenai hal-
hal yang terjadi dilingkungan sekitar ataupun
hal-hal yang terjadi diwilayah lain. Media
Adalah saluran atau alat yang dipakai sumber
untuk menyampaikan pesan pada sasaran.
Jenis dan bentuk media sangat bervariasi
mulai dari yang tradisional misalnya gethok
tular, kentongan,tulisan sampai dengan
penggunaan media elektronik yang modern
seperti telepon seluler, TV dan internet. ( Heri
D, 2007 : 95). Fungsi utama Media adalah alat
untuk memperlancar komunikasi. Media
komunikasi dapat berfungsi sebagai alat untuk
: a)Mempermudah penyampaian pesan atau
informasi; b) Membangkitkan motivasi
komunikan, c) Mengefektifkan proses
penyampaian informasi, d)Mempersingkat
waktu penyampaian informasi,
e)Menghubungkan komunikator dengan
komunikan yang berjauhan, f) Menambah
daya tarik informasi atau pesan yang akan
disampaikan, g) Memperjelas isi dan maksud
informasi yang disampaikan.
Desain komunikasi visual Pada
prinsipnya perancangan untuk menyampaikan
pola pikir dari penyampai pesan kepada
penerima pesan, berupa bentuk visual yang
komunikatif, efektif, efisien dan tepat. Selain
itu juga mesti terpola dan terpadu serta estetis,
melalui media tertentu sehingga dapat
mengubah sikap positif sasaran.
Elemen desain komunikasi visual
adalah gambar/foto, huruf, warna dan tata
letak dalam berbagai media, baik media cetak,
elektronika maupun audio visual.
Komunikasi Adalah proses sosial dimana
individu menggunakan simbol-simbol untuk
menciptakan dan menginterpretasikan makna
dalam lingkungan mereka. Komunikasi yang
dilakukan mencakup komunikasi tatap muka
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

maupun komunikasi dengan menggunakan kesehatan dengan para ahli

media. Terdapat lima istilah kunci dalam kesehatan.
perspektif komunikasi yaitu sosial, proses,
simbol, makna dan lingkungan. (Richard, c. Pada dasarnya seseorang ingin
2008:5). merubah perilaku kesehatannya
Komunikasi Kesehatan Yaitu Komunikasi yang
mengacu pada penyampaian atau pertukaran d. Program Komunikasi kesehatan
informasi, serta saling berbagi gagasan yang membantu seseorang untuk merubah
dilakukan dengan cara perilaku kesehatan mereka yang tidak
berkomunikasi.(Richard K, 2006 :1) benar.
Komunikasi yang dilakukan bertujuan untuk :
a. Menggerakan seseorang untuk 2. Program Komunikasi Kesehatan
melakukan kegiatan /program
Keberhasilan program komunikasi
kesehatan
tidak terjadi secara kebetulan, tetapi harus
b. Mengetahui kebutuhan masyarakat
direncanakan secara sistematis dan
dalam bidang kesehatan
diimplementasikan. Strategi komunikasi
c. Saling tukar menukar informasi, ide
kesehatan untuk kesehatan reproduksi remaja
dan gagasan
dibangun didasarkan atas teori perubahan
d. Menjaga hubungan baik dengan
perilaku (Steps to Behaviour Change).
individu dan masyarakat
Kerangka berpikir (framework) merupakan
Komunikasi memegang peranan penting
adaptasi dari teori difusi inovasi dan teori
dalam meningkatkan kesehatan maupun
komunikasi persuasif.
dalam promosi kesehatan.
Menurut Healthy Life Tahun 2010, Kerangka berpikir (framework)
menyatakan bahwa strategi komunikasi perubahan perilaku (Steps to Behaviour
kesehatan mengacu pada penggunaan Change). menunjukkan bahwa pengetahuan
strategi komunikasi dalam pemberian individu dan perubahan perilaku kelompok
informasi serta mempengaruhi individu diperlukan komunikasi penyuluhan, karena
maupun masyarakat dalam mengambil komunikasi yang dilakukan dapat berpengaruh
keputusan untuk menjaga kesehatanya. Jadi, terhadap perilaku remaja. Komunikasi
ada keterkaitan antara komunikasi dan merupakan sebuah proses, yang melewati
kesehatan. tahap-tahap sebelum mencapai pada
perubahan perilaku. Perlu adanya strategi
1. Strategi komunikasi dalam pesan dalam kampanye kesehatan reproduksi
Manajemen Program komunikasi remaja bahkan perlu digunakan komunikasi
kesehatan antar pribadi, dukungan dari masyarakat dan
juga dari media massa.
Strategi komunikasi yang tepat
dapat mempengaruhi perilaku kesehatan Kerangka berpikir perubahan
seseorang.kekuatan komunikasi sangat jelas, perilaku (Steps to Behaviour Change)
dimana komunikasi dapat mempengaruhi dilakukan dengan cara :
seseorang sebelum memutuskan sesuatu,
serta harapan seseorang. Komunikasi terjadi a. Knowledge
dalam kehidupan manusia sehari-hari dan
bahkan dapat berpengaruh terhadap perilaku · Pentingnya memberikan
seksual. pengetahuan yang tepat kepada
remaja, sehingga remaja
Bidang komunikasi kesehatan menunjukan
bahwa pada dasarnya : · memahami dirinya, organ
reproduksi yang dimiliki, dapat
a. Seseorang ingin tahu mengenai menjaga kesehatannya dan siap
kesehatan mereka terhadap masalah-masalah yang akan
timbul.
b. Sesorang pada dasarnya ingin
berbincang-bincang mengenai b. Approval
masalah kesehatan kepada teman,
keluarga, saudara, mencari informasi · Remaja memberikan respon
mengenai masalah kesehatan melalui terhadap materi kesehatan reproduksi
media massa serta mengadakan remaja yang telah disampaikan baik
konseling mengenai masalah lewat penyuluhan baik yang dilakukan
library.uns.ac.id
oleh dokter, dinas kesehatan, guru,
ataupun media yang lain.
· Mengadakan diskusi dengan
jaringan kelompok remaja, seperti
dalam program PKPR (Pelayanan
Kesehatan Peduli Remaja).
c. Intention
· Menyadari bahwa perencanaan
kesehatan reproduksi merupakan hal
yang memang sesuai dengan
kebutuhan remaja.
· Menyediakan para konsultan,
baik dari dinas kesehatan, pendidikan,
LSM, BKKBN dll yang peduli masalah
seksual remaja.
d. Practice
· Pemberian informasi atau remaja
sendiri yang konsultasi mengenai
kesehatan reproduksi remaja,
misalnya kepada psikolog, dokter
spesialis kandungan, LSM, BKKBN
dsb.
· Menggunakan metode dan media
yang mendukung penyebaran
informasi tentang kesehatan
reproduksi remaja.
e. Advocay
· Berbagai pengalaman mengenai
manfaat kesehatan reproduksi remja
dengan sesama remaja
· Mendukung program kesehatan
reproduksi remaja di masyarakat,
mulai dari tingkat kecamatan hingga
kalurahan.
Pengertian Sosialisasi
Sosialisasi adalah upaya memasyarakatkan
sesuatu supaya lebih dikenal, dipahami,
dihayati oleh masyarakat. Bentuk sosialisasii
dibagi menjadi 2 (dua) bentuk, yaitu : ( Kun
Maryati,2001 : 109)
a. Sosialisasi primer
Adalah sosialisai pada tahap-tahap awal
kehidupan seseorang sebagai manusia.
Berger dan Luckman menjelaskan sosialisasi
primer sebagai sosialisasi pertama yang
dijalani individu semasa kecil, dimana ia
digilib.uns.ac.id
belajar menjadi anggota masyarakat. Hal itu
dipelajarinya dalam keluarga.
b. Sosialisasi sekunder
Adalah proses berikutnya yang
memperkenalkan individu kedalam lingkungan
diluar keluarganya seperti sekolah, lingkungan
bermain dan lingkungan kerja.
Dalam proses sosialisasi sekunder sering
dijumpai dalam masyarakat sebuah proses
resosialisasi atau proses penyosialisasian
ulang. Proses ini terjadi apabila sesuatu yang
telah disosialisasikan dalam tahap sosialisasi
primer berbeda dengan dalam tahap
sosialisasi sekunder.
1. Tipe sosialisasi
Setiap kelompok masyarakat mempunyai
standar dan nilai yang berbeda. Contoh
standar seseorang itu dikatakan baik disekolah
dan kelompok sepermainan tentu berbeda.
Perbedaan standar dan nilai pun tidak terlepas
dari tipe sosialisai yang ada. Terdapat 2 (dua)
tipe sosialisasi, yaitu : sosialisasi formal dan
non formal. Baik sosialisasi formal maupun
sosialisasi informal tetap mengarah kepada
pertumbuhan pribadi anak agar sesuai dengan
nilai dan norma yang berlaku dilingkungannya.
Dalam lingkungan formal seperti disekolah,
seorang siswa bergaul dengan teman
sekolahnya dan berinteraksi dengan guru,
karyawan yang ada disekolahnya. Dalam
interaksi tersebut ia mengalami proses
sosialisasi.
Pengertian Kesehatan Reproduksi
Reproduksi berasal dari kata Re yang
berarti kembali dan produksi yang mempunyai
arti menghasilkan. Reproduksi mempunyai arti
proses kehidupan manusia dalam
menghasilkan keturunan demi kelestarian
hidupnya. Menurut Prof. Dr. Ida Bagus Gde
Manuaba, Reproduksi sehat adalah
keberhasilan melaksanakan fungsi prokreasi,
mengatur dan memelihara kehamilan menuju
well born baby, well health mother serta untuk
keharmonisan keluarga. Kesehatan reproduksi
juga merupakansuatu keadaan sejahtera fisik,
mental dan sosial secara utuh tidak semata-
mata bebas dari penyakit atau kecacatan
dalam suatu hal yang berkaitan dengan sistem
reproduksi, fungsi dan prosesnya.
Kesehatan reproduksi remaja adalah
suatu kondisi sehat yang menyangkut sistem,
fungsi dan proses reproduksi yang dimiliki oleh
remaja. Pengertian sehat disini tidak semata-
mata berarti bebas penyakit atau bebas dari
kecacatan namun juga sehat secara mental
serta sosial kultural. Selain itu, pendapat yang
mengatakan bahwa remaja bebas dari
berbagai masalah karena umur muda, masih
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

dalam rangka pendidikan malah terjadi d. Pelaksanaan gugur kandung

sebaliknya, kesehatan reproduksi harus ilegar dan tidak legeartis
diselamatkan. Saat ini, dunia menuju
globalisasi dengan arus informasi cepat dan Remaja menurut WHO digolongkan menjadi
akurat telah mengubah pandangan dan remaja muda (early adolescent) yaitu 11-16
perilaku remaja serta gagasan untuk menunda tahun dan remaja lanjut (late adolescent) yaitu
perkawinan dalam usia 20 tahun usia 17-19 tahun. Remaja adalah masa
menyebabkan remaja tidak mungkin pertumbuhan dan perkembangan manusia
melakukan obstinensia seksual. usia antara 12 – 21 tahun.

Epidemologi Kesehatan Reproduksi Berdasarkan teori diatas maka

Remaja diperlukan adanya suatu kerangka berpikir
yang jelas. Tujuan yang ingin dicapai adalah
Perubahan perilaku seksual remaja yang untuk lebih memudahkan pembaca dalam
menjurus pada liberalisasi mengakibatkan memahami ‘Penggunaan Media Desain
dua masalah besar, yaitu : Komunikasi visual dalam Sosialisasi
Kesehatan Reproduksi Remaja di Surakarta’.
a. Kehamilan yang tidak diinginkan Dalam penelitian ini digunakan teori-teori yang
terkait dengan penggunaaan Media Desain
b. Penyakit hubungan seksual Komunikasi Visual dalam Sosialisasi
Kesehatan Reproduksi Remaja di Surakarta.
Faktor epidemologi yang meningkatkan
gangguan kesehatan reproduksi remaja Terdapat tiga Komponen dalam
adalah : kerangka berpikir ini yaitu :
1. Faktor 1. Permasalahan remaja dalam hal
umum kesehatan reproduksi, pengetahuan
seksual remaja masih rendah, dalam
a. Kegagalan hal kesehatan reproduksi banyak
hubungan di lingkungan keluarga remaja yang mencari informasi dari
sumber yang tidak jelas.
b. Informasi
yang menuju kebudayaan dunia 2. Perlu adanya pemberian informasi
yang benar mengenai Kesehatan
c. Meningkat
reproduksi, yang meliputi arti
pengaruh kelompok remaja dalam
pentingnya menjaga kesehatan
· Memakai reproduksi remaja, memahami alat
obat terlarang, minuman dan fungsi reproduksi, yang
beralkohol serta pergaulan dituangkan dalam strategi
bebas untuk menghilangkan komunikasi yang tepat sehingga
stress dilingkungan keluarga masalah seksualitas disampaikan
dengan benar dan jelas.
· .Perkawinan dalam usia muda,
3. Penggunaan Media Desain
dengan kematangan jiwa belum
Komunikasi Visual sebagai sarana
mantap dan menimbulkan kawin
penyampaian informasi dari instansi
cerai
yang berwenang yang dilakukan
2. Faktor khusus pada remaja Dinas Kesehatan dan Bapermas
P3AKB Kota Surakarta, agar remaja
a. Pertahanan epitel serviks belum dapat memahami mengenai
sempurna terjadi luka yang kesehatan reproduksi dan masalah
menjadi pintu masuk infeksi seksualitas mendapat penjelasan
berkelanjutan yang benar dan tepat. Hal ini untuk
mengatasi permasalahan yang
b. Hubungan seksual multipartner menganggap, masalah seksualitas
tanpa perlindungan KB dan bukanlah hal yang tabu untuk
bahaya infeksi dibicarakan jikalau disampaikan oleh
pihak pihak yang berkompeten
c. Hubungan seksual dengan
matarantai PSK 4. Sosialisasi kepada remaja yang
dilakukan oleh Badan
library.uns.ac.id
pemberdayaan Masyarakat, Anak,
Perempuan dan Keluarga berencana
dengan menggunakan media desain
komunikasi visual yang sudah
dibuat.
Bagan Kerangka berpikir :
Permasalahan Remaja :
· Kesehatan Reproduksi Remaja
Manajemen Program Komunikasi
Kesehatan
Penggunaan Media Komunikasi Visual
sebagai sarana pemberian informasi
mengenai kesehatan reproduksi remaja
Sosialisasi kepada remaja yang
dilakukan oleh oleh Dinas Kesehatan
dan Bapermas P3AKB
C. METODE PENELITIAN
1. JENIS PENELITIAN
Jenis penelitian deskriptif
kualitatif. Penelitian deskriptif bermaksud
untuk memberikan uraian mengenai gejala
sosial yang diteliti. Dalam hal ini remaja
mendapatkan informasi mengenai masalah
kesehatan reproduksi dari sumber informasi
seperti teman, media massa seperti majalah,
tabloid, film, internet yang belum tentu sesuai
kebutuhan remaja. informasi negatif ikut
digilib.uns.ac.id
mempengaruhi remaja dalam memahami
kesehatan reproduksi.Sehingga, untuk
mengatasi masalah tersebut perlu diberikan
informasi dengan media yang tepat, dari
sumber informasi yang benar dan sesuai
kebutuhan remaja.
2. LOKASI PENELITIAN
Lokasi Penelitian dilakukan di Dinas
Kesehatan Kotamadya Surakarta dan
Bapermas AA KB, Kotamadya Surakarta.
3. SUMBER DATA
Sumber data Dalam penelitian ini
dokumen yang diolah dan ditelaah yaitu arsip
dan laporan, dan media Desain Komunikasi
Visual yang digunakan dalam sosialisasi
kesehatan reproduksi remaja yang diambil dari
Bapermas P3AKB dan Dinas Kesehatan
Kotamadya Surakarta.
4. TEKNIK PENGAMBILAN SAMPEL
Teknik sampling merupakan penelitian yang
meneliti seluruh obyek yang ada dalam
populasi, melainkan hanya sebagaian saja
yang diperlukan oleh peneliti dalam suatu
penelitian (iskandar, 2008 :69). Dalam
penelitian ini digunakan purposive random
sampling yaitu pengambilan sampel
berdasarkan penilaian subyektif peneliti
mernurut karakteristik tertentu yang dianggap
memiliki sangkut paut ataupun kaitan dengan
karakteristik populasi yang sudah diketahui
sebelumnya dengan pertimbangan tertentu.
Teknik pengambilan sampel lain yang
digunakan adalah snowball sampling,
penarikan sampel secara bertahap yang makin
lama jumlah respondenya semakin besar
(slamet, 2006 :63
5. TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Dalam penelitian ini Teknik Pengumpulan data
dalam penelitian kualitatif ini lebih banyak
menggunakan teknik wawancara dengan
ketua PIKKR Mahardhika, Kepala UPTB
Jebres, bagian penyuluh kesehatan reproduksi
remaja pada instansi Dinas Kesehatan
Kotamadya Surakarta, Bagian PPPA dan KB
di Badan Pemberdayaan Masyarakat
Kotamadya Surakarta.Dalam proses penelitian
ini proses wawancara dilakukan dengan
menggunakan pedoman umum wawancara,
library.uns.ac.id
interview dilakukan dengan pedoman
wawancara yang berkaitan dengan Kesehatan
Reproduksi Remaja, yang dilakukan tanpa
menentukan urutan pertanyaan. Pedoman
wawancara digunakan untuk mengingatkan
peneliti mengenai aspek yang dibhas serta
menjadi daftar pengecek atau check list
apakah aspek-aspek yang berkaitan dengan
kesehatan reproduksi remaja telah ditanyakan
atau dibahas.
6. VALIDITAS DATA
Data yang telah dicatat dan dikumpulkan
harus dijamin kesahihannya (validitasnya). Hal
ini dilakukan untuk menghindari
penyimpangan informasi dari pengolahan data
yang sudah diperoleh. Salah satu kriteria
teknik menurut Moeloeng, Danmin Sudarman
dan Sugiyono dalam mengukur tingkat
validitas data adalah dengan trianggulasi data
(Iskandar,2008 :229). Dari beberapa teknik
trianggulasi sumber diatas, dalam penelitian ini
peneliti menggunakan teknik trrianggulasi
sumber (data trianggulation).
7. TEKNIK ANALISA DATA
Dalam penelitian ini, menggunakan teknik
analisa interaktif Miles dan Huberman. Teknik
analisis ini pada dasarnya terdiri dari tiga
komponen, yaitu : Reduksi data, Penyajian
data, Penarikan serta pengujian kesimpulan
(Punch, 1998 :202-204).
D. HASIL DAN PEMBAHASAN
PENGGUNAAN MEDIA KOMUNIKASI
VISUAL SEBAGAI SARANA SOSIALISASI
KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA
1. Manajemen Program Komunikasi
Kesehatan Reproduksi Remaja
a. Penetapan Analisa situasi (situation)
1) Pentingnya Kesehatan
Reproduksi Bagi Remaja
Remaja merupakan generasi
penerus bangsa, remaja akan mengalami
masa labil atau masa transisi dari masa anak-
anak menuju dewasa yang diikuti dengan
perubahan fisik, psikologis dan juga mudah
terpengaruh oleh teman sebaya.Pemerintah
Indonesia telah mendukung pengembangan
kesehatan reproduksi bagi remaja,dalam hal
Departemen Kesehatan telah
mengembangkan pelayanan Kesehatan
Remaja dan sejak tahun 1997 mempunyai
beberapa model di beberapa propinsi. Bahkan
remaja mempunyai hak sama dalam hal
kesehatan terutama dengan adanya derajat
kesehatan remaja, yang dilakukan dengan
digilib.uns.ac.id
cara kemitraan untuk mencapai remaja
mandiri
Pada Tahun 1994, ICPD
masyarakat internasional mengukuhkan hak-
hak remaja tentang Kesehatan Reproduksi
Remaja, namun peran orang tua juga
mempunyai peran terhadap kesehatan remaja.
Orang tua mempunyai tanggung-jawab untuk
membimbing remaja, termasuk tidak
menghalangi anak remajanya untuk
mendapatkan info dan pelayanan Kesehatan
Reproduksi Remaja.
Menurut data dari Bapermas
P3AKB Kota Surakarta menyatakan bahwa
berdasarkan data dari Biro Pusat Statistik
(BPS) secara nasional jumlah remaja yang
berusia 10-24 tahun berjumlah 64 juta,
sedangkan untuk wilayah Jawa Tengah yang
berusia 10-19 tahun berjumlah 6,6 juta orang.
Ini berarti jumlah remaja merupakan segmen
penduduk yang menempati hampir
seperempat bagian atau sekitar 22,9 %.
Terdapat 55,7% remaja tinggal diperkotaan
sedangkan terdapat 44,3% remaja tinggal di
pedesaan. Sedangkan jika dilihat dari tingkat
pendidikan, menyatakan bahwa terdapat 47%
remaja tidak tamat SMU dan 37% tamat SMU
dan sederajat (SKKRI, 2007)
Menurut Balitbang BKKN
Propinsi Jawa Tengah, menyatakan bahwa
pada usia remaja bisa mengalami usia yang
kritis dan rawan terhadap permasalahan
terutama masalah kesehatan reproduksi.
Bahkan dari data SDKI pada tahun 2003,
menyatakan bahwa pengetahuan remaja
tentang kesehatan reproduksi masih rendah.
Bahkan angka aborsi di Indonesia masih
cukup tinggi yaitu sekitar 80%nya adalah usia
remaja. (UNFPA & Bapenas, 2009).
Karena remaja sebagai aset
dan generasi penerus bangsa maka
permasalahan yang dihadapi oleh remaja saat
ini, adalah remaja kurang mendapatkan
informasi mengenai kesehatan reproduksi
dengan benar. Bahkan yang terjadi adalah
informasi mengenai kesehatan reproduksi
yang diterima remaja menjadi simpang-siur
bahkan menyesatkan.
b. Penetapan Tujuan (objective) Komunikasi
Kesehatan Reproduksi remaja
· Agar remaja memiliki kesadaran
(awareness) akan pentingnya
menjaga kesehatan reproduksi
c. Penetapan Strategi (Strategy) Komunikasi
Bahwa dalam strategi komunikasi
tidak terlepas dari kebijakan ataupun program
yang dilaksanakan oleh Bapermas P3AKB
maupun dari dinas Kesehatan Kota Surakarta.
Adapun dari Bapermas P3AKB mempunyai
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

PIKKR (Pusat Informasi dan Konseling menggunakan media. Media dipakai sebagai
Kesehatan Reproduksi remaja dan dari Dinas sarana penyampaian informasi kepada remaja
Kesehatan dengan Pelayanan Kesehatan mengenai kesehatan reproduksi baik laki-laki
Peduli Remaja. Data yang diperoleh dari PIK ataupun perempuan. Media yang dipakai
(Pusat Informasi dan Konseling Kesehatan sebagai sarana penyampai pesan ini mengacu
Reproduksi) Mahardika Surakarta untuk pada media yang dibuat oleh BKKBN.
mengatasi permasalahan kesehatan Adapun media Komunikasi Visual yang
reproduksi remaja program yang dilakukan digunakan adalah :
oleh pemerintah melalui BKKBN adalah a) Permainan (Games) bentuk
melalui Pembentukan PIKKR (Pusat Informasi puzzle mengenai sistem alat
dan Konseling Kesehatan Reproduksi reproduksi pria dan wanita. Menyusun
Remaja),Sedangkan dari dinas kesehatan kepingan puzzle dilakukan dengan
dalam menghadapi permasalahan kesehatan melihat gambar secara keseluruhan
reproduksi remaja dilakukan dengan melalui secara terlebih dahulu, kemudian
Puskesmas PKPR, remaja diminta untuk menyusun satu
d. Penetapan Sasaran penyuluhan Kesehatan persatu kepingan gambar puzzle
Reproduksi Remaja ini,setelah melakukan pengamatan
Dalam membuat program komunikasi dengan teliti maka remaja diminta
ini, perlu dipahami siapa yang menjadi target / untuk menyusun menjadi utuh
sasaran dari Kampanye Kesehatan kembali. Puzzle digunakan sebagai
Reproduksi Remaja, seperti yang dinyatakan media dalam sosialisasi kesehatan
oleh dr.Slamet Riyanto, Seksi Kesehatan dan reproduksi, karena dengan
Lanjut Usia (Lansia) bahwa : Remaja bisa menggunakan media ini, remaja
dikatakan atau boleh dibilang masa Storm and diajarkan untuk mengamati dengan
Stress ( Badai dan Stress). Remaja teliti sistem alat reproduksi laki laki
merupakan pertumbuhan yang dinamis atau dan perempuan, sehingga jika
masa transisi dari anak-anak sampai ke dilakukan dalam bentuk permainan,
remaja. Di sana ada proses pertumbuhan fisik, akan lebh mudah remaja
mental, dan spiritual. Dalam remaja itu banyak memahaminya, serta mengajarkan
sekali penyimpangan-penyimpangan karena remaja untuk dapat menyelesaikan
remaja itu sering sekali untuk coba-coba. setiap persoalan hingga akhir.

Bentuk Komunikasi yang dilakukan :

Komunikasi antarpribadi sebagai bentuk
komunikasi yang dilakukan oleh Bapermas
P3AKB adalah dengan melakukan konseling
Kesehatan reproduksi remaja. Yang dilakukan
sebagai strategi komunikasi kepada remaja.
Konseling merupakan proses tatap muka
dimana seorang konselor membantu kliennya
untuk memecahkan masalah yang berkaitan
dengan kesehatan reproduksinya.Adapun
dalam prinsip-prinsip dalam proses konseling
terhadap remaja ini memegang rasa saling
percaya. Komunikasi yang terbuka serta
pemberdayaan klien agar mampu mengambil
keputusan sendiri. Hal ini sangat penting bagi
remaja, karena dengan adanya konseling
maka remaja dapat menceritakan
permasalahan pribadinya kepada konselor
yang menangani bidang kesehatan reproduksi.

Penggunaan Media Komunikasi Visual b) Kartu cocok sebagai alat untuk

sebagai sarana sosialisasi Kesehatan pemberian informasi mengenai alat
Reproduksi remaja reproduksi dan fungsinya yang dibuat
Selain dengan cara komunikasi lebih sederhana dan mudah
antar pribadi yang dilakukan melalui konseling, dimengerti.
komunikasi yang dilakukan dengan cara
library.uns.ac.id
c) Brosur, folder, leaflet atau pamflet
mengenai hak kesehatan reproduksi
remaja. Brosur, folder,leaflet atau
pamflet merupakan informasi tertulis
mengenai subyek khusus yang
panjangnya bervariasi. Hal tersebut
dikelompokkan sebagai jenis
komunikasi media massa karena
dipersiapkan dalam jumlah banyak
untuk disebarluaskan. Penyebaran
media ini dilakukan oleh Bapermas AA
dan KB, kepada para remaja dengan
tingkat pendidikan SMP dan SMU
melalui karang taruna yang berada
disetiap kecamatan di Surakarta.
Brosur, leaflet dan booklet sebagai
media komunikasi grafis dianggap
paling efektif, karena ketiga bentuk
media cetak ini dirancang untuk dapat
langsung pada pembaca.(Yayan, 2010
:71)
Menurut Keeneth Roman dan Jane
Maas, menyatakan bahwa brosur
yang baik harus memenuhi beberapa
kriteria, yaitu :
1) Meletakkan pesan dibagian
sampul, artinya sampul brosur
berfungsi sebagai judul, yang
menyatakan posisi serta janji yang
akan diperoleh oleh pembaca. Sampul
harus berisi tentang siapa, dan pesan
apa yang akan anda sampaikan.
Dalam analisa brosur yang dibuat ini,
lebih berisi tentang Remaja dan Hak
Reproduksi. Hak yang diperoleh
remaja kaitanya dengan kesehatan
reproduksi berkaitan dengan
2) Fokus
Banyak brosur gagal karena mereka
mencoba menunjukkan informasi yang
terlalu banyak, sehingga yang tampil
adalah tuliisan panjang.Dalam
informasi yang disampaikan dalam
media brosur ini, menampilkann
tulisan yang panjang, sehingga
tampilan visualisasinya tidak menarik.
digilib.uns.ac.id
Isi pesan brosur ini adalah ingin
memberikan informasi tentang hak
yang diperoleh misalnya hak atas
kerahasiaan pribadi dengan
kehidupan reproduksinya, yang
berkaitan dengan masalah
menstruasi, masalah kehidupan
seksualnya, dsbnya. Tetapi tidak ada
penambahan visualisasi, membuat
pembaca hanya membaca informasi
yang singkat.
3) Gunakan ilustrasi tunggal
disampul
Ilustrasi yang ditampilkan dibrosur
akan dapat menambah daya tarik bagi
pembacanya, Ilustrasi yang besar
akan lebih efektif jika menggunakan
ilustrasi dengan warna cerah dan
kisah cerita yang mampu melibatkan
pembaca lebih dalam. Namun dalam
tampilan brosur ini hanya
menampilkan ilustrasi dengan simbol
jenis kelamin laki-laki dan perempuan.
Ilustrasi ini terlihat sederhana dengan
dominasi warna kuning dan biru
sebagai backgroundnya, sehingga
terlihat sederhana dan kurang menarik
4) Tampilan yang bersifat klise
Dalam brosur ini tampilanya terlihat
klise, karena jika ingin menyampaikan
pesan mengenai hak kesehatan
reproduksi remaja tidak hanya
menggunakan ilustrasi simbol jenis
kelamin laki-laki dan perempuan saja,
karena jika dikaitkan dengan isi pesan
yang berupa hak yang diperoleh
remaja dalam menjaga kesehatan
reproduksinya menjadi kurang efektif,
dan tidak menarik, mestinya ada
keterkaitan diantara ilustrasi dan isi
pesan sehingga brosur ini tampil lebih
menarik.
.
5) Adanya buku panduan mengenai
Kesehatan Reproduksi Remaja yang
diberikan kepada fasilitator
library.uns.ac.id
6) Adanya video edutainment
mengenai Kesehatan Reproduksi
Remaja. Alat bantu audio visual
merupakan sarana untuk melengkapi
vagab cetajab dab ucapan dalam
menularkan pengetahuan, konsep dan
ide. Tujuan utama dari alat bantu
audio visual ini bukan hanya untuk
hiburan namun dimaksudkan agar
penerimaan informasi mengenai
kesehatan reproduksi remaja menjadi
lebih mernari dan mennyenangkan.
Dengan penjelasan mengenai fungsi
dari alat reproduksi laki laki dan
perempuan dapat memberikan konsep
menjelaskan serta mengajarkan
sesuatu, tidak sekedar menayangkan
sesuatu. Pada saat melihat video
edutainment diharapkan para remaja
sadar untuk apa ia melihat dan setelah
selesai ditayangkan dilakukan
pembahasan, yang dilakukan oleh
para konselor remaja.
E. KESIMPULAN
Media Komunikasi Visual sebagai
sarana penyampaian pesan mempunyai
digilib.uns.ac.id
peranan penting bagaimana sebuah informasi
dikemas semenarik mungkin agar mudah
dipahami. Permasalahan yang berkaitan
dengan kesehatan reproduksi masih dianggap
tabu oleh masyarakat. Sehingga, orang tua
kurang memahami tentang pentingnya
memberikan informasi tentang kesehatan
reproduksi kepada remaja. Sehingga remaja
kadangkala mencari informasi sendiri dengan
menggunakan caranyasendiri dan tidak ada
yang membantu menyaring informasi
mengenai masalah kesehatan reproduksi
remaja.
Permasalahan Kesehatan
Reproduksi Remaja, disikapi oleh pemerintah,
Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM),
dsbnya. Berbagai media digunakan untuk
menjelaskan mengenai arti pentingnya
kesehatan reproduksi bagi remaja. Media yang
digunakan diharapkan dapat dipahami oleh
remaja dengan menggunakan media yang
bervariasi, seperti menggunakan puzzle,
menggunakan kartu cocok mengenai fungsi
alat reproduksi laki-laki dan perempuan,
menyebarkan brosur, melalui media audio
visual yaitu adanya video edutainment.Semua
informasi mengenai kesehatan reproduksi
dikemas secara sederhana dan menarik,
dalam konteks mudah dipahami oleh remaja.
Salah satu contohnya adalah dengan
menggunakan puzzle mengenai organ
reproduksi pria dan wanita, dalam permainan
puzzle ini sebenarnya remaja diajarkan untuk
dapat mengatasi setiap permasalahan.
SARAN
Media bisa dipakai sebagai
sarana acuan untuk membuat program-
program komunikasi yang berkaitan dengan
kebutuhan remaja, media yang bervariasi dan
atraktif sangat diperlukan oleh remaja
sehingga remaja dapat menyerap informasi
dengan baik dan juga tidak
membosankan.Media dengan desain
komunikasi visual yang menarik diharapkan
mampu menyampaikan pesan tentang
kesehatan reproduksi remaja, sehingga
harapannya remaja mendapatkan informasi
yang benar dan mencegah remaja untuk
melakukan hubungan seksual sebelum
menikah.
Sesuai dengan perkembangan media,
dibutuhkan pula media pendukung seperti
iklan ditelevisi, internet, koran/majalah.
Informasi mengenai kesehatan reproduksi
remaja merupakan hal yang sangat penting
untuk disampaikan kepada remaja, agar
remaja sebagai penerus bangsa dapat
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

mengetahui masalah kesehatan reproduksi,

masalah seksualitas dsbnya.

DAFTAR PUSTAKA

Dwi K., Majestika S. 2009. Buku Ajar

Kesehatan Reproduksi, Nuha Medika,
Yogyakarta.

Lexy Moleong, 2001. Metode Penelitian

Kualitatif. Bandung : Aditya Bakti.

Masri Singarimbun dan Sofian Effendi, 1999.

Metode Penelitian Survey, Jakarta, PT
Pustaka LP3ES

HB.Sutopo, 2002, Metodologi Penelitian

Kualitatif : Dasar Dan Terapannya Dalam
Penelitian, Surakarta, UNS Press

Ida Bagus Gde Manuaba, Prof. Dr,

2000,Kesehatan Reproduksi Buku Kapita
Selekta Penatalaksanaan Rutin Obstetri Kb
Dan Ginekologi, kedokteran EGC

Pawito, Ph.D, 2007,Penelitian Komunikasi

Kualitatif, LkiS, Yogyakarta,

Roman, Kenneth, Maas Jane, et.al,2005, How

To Adertise : Membangun Merek Dan Bisnis
Dalam Dunia Pemasaran Baru, Elex Media
Komputindo, Gramedia, Jakarta

Siti Rahayu H.,2006, Psikologi Perkembangan,

Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

Susanto, 2006. Metode Penelitian Sosial,

Surakarta, UNS Press

Yayan Suherlan, 2010, Bahan Ajar : Metode

Repro Grafika dan Proses Cetak, Fakultas
Sastra dan Seni Rupa, UNS

Y. Slamet, 2006, Metodologi Penelitian Sosial,

Sebelas Maret University Press, Surakarta.