MAKALAH MATEMATIKA

PENGOLAHAN DAN PENYAJIAN DATA MATA PELAJARAN

YANG DISUKAI SISWA SMP SILIWANGI

Diajukan untuk memenuhi salah satu Tugas Portofolio

Tahun Ajaran 2022- 2023

Dibuat oleh

Hanna Febryana

9D

SMP SILIWANGI KOTA BOGOR

2023
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar...................................................................................................................i

Daftar Isi.............................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Lantar Belakang Masalah............................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah......................................................................................................2

1.3 Tujuan Penulisan.........................................................................................................2

1.4 Manfaat Penulisan.......................................................................................................2

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Pengolahan dan Penyajian Data................................................................3

2.2 Cara Pengolahan Data Mata Pelajaran Yang Disukai Siswa ......................................3

2.3 Cara Penyajian Data Mata Pelajaran Yang Disukai Siswa.........................................5

BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN

3.1 Hasil...........................................................................................................................6

3.2 Penmbahasan..............................................................................................................8

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan................................................................................................................9

4.2 Saran..........................................................................................................................9

Lampiran

i
i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena

telah melimpahkan rahmat-Nya berupa kesempatan dan pengetahuan.

Sehingga saya dapat menyelesaikan tugas makalah Matematika yang

berjudul “PENGOLAHAN DAN PENYAJIAN DATA MATA PELAJARAN

YANG DISUKAI SISWA SMP SILIWANGI KOTA BOGOR”.

Makalah ini digunakan untuk memenuhi salah satu tugas portofolio

matematika untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan dengan di bimbing

oleh Ibu Titi Jelita,S.Pd. dan Bu Eneng Nunung N,S.Si. Tidak lupa saya

sampaikan terima kasih kepada pembimbing mata Pelajaran Matematika

yang telah memberi arahan dan membimbing dalam pembuatan makalah ini

dan orang tua yang selalu mendukung kelancaran dalam mengerjakan tugas.

Makalah ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu penulis

sangat mengaharapkan kepada pembaca berupa saran yang membangun, dan

saya harap semoga makalah ini bermanfaat bagi saya dan pembaca serta

dapat meningkatkan pembuatan makalah pada tugas yang lain.

Bogor, 24 Febuari 2023

Hanna Febryana

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Statistik adalah hasil data yang ditampilkan dalam bentuk grafik,

tabel ,dan lain sebagainya . Secara umum statistic banyak digunakan

dalam berbagai bidang studi, seperti ekonomi, bisnis, manufaktur, dan

lainnya.

Statistik adalah angka-angka atau catatan yang dikumpulkan,

dikelompokkan, dan ditabulasi sehingga didapatkan informasi berkaitan

dengan masalah tertentu. Statistik angka atau data yang ditampilkan

statistik ini diperoleh dari hasil pengumpulan data berupa wawancara.

Untuk mengetahui mata pelajaran yang disukai siswa SMP Siliwangi

Bogor maka dilakukan survei di salah satu sekolah swasta dibogor yaitu

SMP Siliwangi.

SMP Siliwangi Bogor adalah salah satu sekolah swasta yang

beralamat di jalan colonel Enjo Martadisastra III dikedung badak,

kecamatan Tanah Sareal, Kota Bogor Jawa Barat. Jumlah seluruh siswa

SMP Siliwangi adalah 289, dimana mata pelajaran yang disukai siswa

siswi SMP Siliwangi yang diperoleh 30 responden, yang terdiri dari 15

siswa kelas 8A dan 15 siswa kelas 8B.

1
1.1 Perumusan Masalah

Adapun perumusan masalah dari makalah “ Pengolahan dan

Penyajian Data Mata Pelajaran Yang di Sukai Siswa ” Sebagai berikut :

1. Apa pengertian pengolahan dan penyajian data ?

2. Bagaimana cara pengolahan dan penyajian data pada mata Pelajaran

yang disukai siswa SMP Siliwangi ?

1.2 Tujuan Penulisan

Adapun Tujuan perumusan dari makalah “ Pengolahan & Panyajian

Data Mata Pelajaran Yang di Sukai” Siswa Sebagai berikut :

1. Untuk mengetahui pengertian pengolahan dan penyajian data

2. Untuk mengetahui bagaimana cara pengolahan dan penyajian data

pada mata Pelajaran yang disukai siswa SMP Siliwangi

1.3 Manfaat Penulisan

Adapun manfaat dalam pembuatan makalah ini adalah sebagai berikut

1. Berbagi wawasan mengenai pengolahan dan penyajian data mata

pelajaran yang diminati siswa SMP Siliwangi Bogor.

2. Berbagi informasi mengenai cara pengolahan dan penyajian data mata

pelajaran yang diminati siswa SMP Siliwangi Bogor.

2
 BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Pengolahan Data dan Penyajian Data

Pengolahan data adalah suatu proses dalam memperoleh data ringkasan

data dengan menggunakan cara - cara atau rumus – rumus tertentu (Hajan

2023). Penyajian data adalah data yang sudah diolah agar mudah dibaca dan

dipaham oleh orang lain perlu ditampilkan dan bentuk bentuk tertentu.

2.2 Cara Pengolahan Data Mata Pelajaran Yang Disukai Siswa SMP

Siliwangi

Pada dasarnya data merupakan sekumpulan informasi atau juga

keterangan– keterangan dari suatu hal yang diperoleh dengan melalui

pengamatan atau juga pencarian ke sumber – sumber tertentu. Data yang

diperoleh namun belum diolah lebih lanjut dapat menjadi sebuah fakta atau

anggapan.Pengolahan data terdiri dari mean, median dan modus

a. Mean

Mean adalah nilai rata- rata dari beberapa buah data. Nilai mean dapat

diperoleh dengan membagi jumlah data dengan banyaknya data. Mean cukup

sering digunakan dalam mengolah data, untuk menentukan nilai ulangan

matematika. Mean dapat dirumuskan sebagai berikut :

Jumlah d ata
Mean (rata-rata ) =
Banyaknya data

3
b. Median

Median adalah nilai yang dapat membagi data menjadi dua bagian yang

sama. Data harus diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar. Median juga

untuk menentukan rata-rata atau rata-rata suatu kumpulan data, tetapi tidak

disamakan dengan mean. Median mengukur pemusatan data, yang merupakan

lokasi tengah dari sekelompok angka dalam distribusi statistik. Median juga

terbagi 2 yaitu ganjil dan genap.

Median ganjil : Me =x(n+1)/2

Median genap =
datake
n
2
+
data ke ( n2 + 1)
2 2

Keterangan :

Me = Median

x = data ke

n = banyak data

c. Modus

Modus adalah data yang paling sering muncul dalam suatu data statiska. Modus

merupakan nilai mayoritas atau nilai dengan frekuensi paling tinggi.

4
 2.3 Cara Penyajian Data Mata Pelajaran Yang Disukai Siswa SMP Siliwangi

Tekhnik penyajian data dapat dilakukan dengan dua acara yaitu membuat tabel

dan grafik atau diagram.

a. Tabel

Tabel adalah penyajian data ke dalam kolom_kolom untuk mempermudah

pengekelompokan data. Data dalam tabel dapat berupa angka dan frekuensi.

b. Diagram Garis

Diagram garis adalah di agram garis merupakan suatu grafik yang berupa lurus

yang menghubungkan titik tengah suatu data dengan data lainnya diagram garis

memerlukan sistem sumbu datar (Horizontal) dan suatu tegak (Vertikal) yang

saling berpotongan tegak lurus.

5
 BAB III

HASIL DAN PEMBAHASAN

3.1 Hasil

1. Tabel Frekuensi

Tabel Mata Pelajaran yang Disukai Siswa Kelas 8A dan 8B

Mata Pelajaran yang Disukai siswa Nilai frekuensi

Matematika 4

IPA 3

Bahasa Inggris 2

Bahasa Indonesia 10

Seni Budaya 3

Bahasa Sunda 3

PKN 2

PJOK 3

JUMLAH 30

Data mata pelajaran yang diminati siswa 8a dan 8b sebagai berikut ,yaitu

Matematika 4 siswa, IPA 3 siswa, Bahasa Inggris 2 siswa, Bahasa Indonesi10

siswa, Seni budaya 3siswa, Bahasa Sunda 3 siswa, PKN 2 siswa, PJOK 3

siswa.

6
 Median

-Urutkan data dari yang terkecil ke terbesar = 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 10

3+3 6
Median = = =3
2 2

Maka nilai mediannya adalah 3

 Modus

4, 3, 2, 3, 2, 3, 10, 3

Maka modusnya 10 yaitu pelajaran bahasa indonesia

2. Diagram Batang

Diagram batang Mata Pelajaran yang Disukai Siswa Kelas 8A dan 8B

3.2 Pembahasan

7
 Dari pengolahan data pada median maka diurutkan data dari yang terkecil ke

3+3 6
terbesar yaitu = 2,2,3,33,3,4,10 dan Median tersebut menjadi = = =3
2 2

maka nilai mediannya adalah 3. Pengolahan data pada modus maka diurutkan

dari tabel frekuensi yaitu = 4,3,2,3,2,3,10,3 dan maka modusnya 10 yaitu

pelajaran bahasa Indonesia. Dari diagram batang mata pelajaran yang disukai

siswa kelas 8A dan 8B, mata pelajaran yang paling terbanyak dan disukai adalah

mata pelajaran Bahasa Indonesia, alasannya karena gurunya yang menyenangkan

dan materi mudah bermanfaat untuk aktifitas sehari-hari. Kemudian mata

pelajaran yang tidak disukai adalah bahasa inggris dan pkn, alasannya karena sulit

di pahami dan guru yang menyenangkan. Maka dapat disimpulkan mata pelajaran

yang paling terbanyak adalah pelajaran bahasa Indonesia. dan yang tidak disukai

mata pelajaran Pkn dan B.Inggris.

BAB IV

8
 PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Statistik adalah bidang ilmu yang mempelajari tentang pengumpulan data yang

mempelajari tentang pengumpulan data,penyajian data. Penyajian data antara lain

merupakan menyajikan dalam bentuk nilai dan juga bentuk diagram. Dalam

penyajian data pasti ada yang namanya pengolahan yang dimana setelah disajikan

akan dilanjutkan dengan diolah, maksud dari diolah adalah dengan mencari nilai

data tersebut dan membuat diagramnya. Dari 30 siswa SMP Siliwangi diperoleh

hasil

1. Ukuran pemutusana data : Median = 3 Modus = 3 yaitu dengan pelajaran

Bahasa Indonesia.

2. Penyebaran data mata pelajaran tertinggi 10 yaitu Bahasa Indonesia dan

nilai terendah adalah 2 yaitu bahasa Inggris dan 2 yaitu PKN

4.2 Saran

Pembuatan ini makalah pengolahan dan penyajian data mata pelajaran yang

disukai siswa SMP Siliwangi masih dikatakan tidak sepenuhnya sempurna saya

berharap kepada pembaca untuk memebrikan kritik dan saran agar makalah ini

dapat sesuai yang diinginkan.

LAMPIRAN

9
Data mata pelajaran yang disukai siswa SMP Siliwangi

NO NAMA KELAS MATA ALASAN

PELAJARAN
Yang Disukai
1. Bunga 8A IPA Karena bu linda sangat baik dan sabar dan juga
Syifa seru asik
2. R. Varell 8A PJOK Karena baik dan seru
3. Nazira 8A PJOK Karena baik
Verlin
Anjani
4. M.Jaisyan 8A Matematika Karena bu titi guru yang ramah dan pelajarannya
Ghuzy menyenangkan

5. Haninda 8A Bahasa Karena orangnya baik

Ayundia Indonesia

6. Azzahra 8A Bahasa Karena seru

Shafira Indonesia
Utomo
7. Nisrina 8A Bahasa Karena gurunya seru
Indonesia
8. El Blessto 8A Bahasa Karena gurunya asik dan seru
Indonesia
9. Asilah 8A PKN Karena banyak bercanda
Desiyanita
10. Tasya 8A PKN Karena seru bisa diajak bercanda
Febriana
11. Titan AF 8A PKN Karena asik gurunya
12. Faisya 8A IPA Karena baik sudah seperti ibu saya sendiri
arnum
qusiov
13. Hanuma 8B Bahasa Karena gurunya seru
Alaydrus Indonesia
14. Birrul 8B Bahasa Karena cara mengajarkannya
Putriya Indonesia
15. Chaerra N 8B Bahasa Karena seru
Indonesia
16. Raden 8B Bahsa Karena orangnya asik
Sultan Indonesia

10
17. Daffa Nur 8B Bahasa Karena gurunya seru
Zain Indonesia
18. Arla 8B Bahasa Karena menerangkannya membuat saya paham
Ardiana Indonesia
19. Yonathan 8B SBK Karena pak arif guru yang baik
M.U
20. Akbar Al 8B SBK Karena gurunya baik
Fath
21. Alfarisi 8B SBK Karena baik
Firjarulloh
22. M. Fathan 8B SUNDA Karena asik dan seru
23. Eeren 8B SUNDA Karena mudah dipahami
24. Hendri 8B SUNDA Karena mudah dipahami pelajarannya
Jailan
25. Bintang 8B PJOK Karena baik hati dan asik
Raihan
Putra K
26. Aulia 8B INGGRIS Karena mudah di mengerti
Agustina
27. Claris 8B IPA Karena cara menerangkannya mudah dipahami

28. Juan go 8B INGGRIS Karena mudah di mengerti

fezhis.s
29. Haidar ali 8A MTK Karena gurunya sfortif dan menyenangkan
30. Bilkis 8A MTK Karena gurunya mengajarkan sangat mudah untuk
taskiya di fahami

11
Dokumentasi pengisian kuesioner siswa SMP Siliwangi

12