Semester : 2
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
kode
Rumusan Kompetensi Dasar (KD)
Mampu memahami penataan ruang dalam sebuah rumah rumah tinggal, kantor ataupun retail KD1
Mampu memahami faktor- faktor pembentuk ruang pada sebuah ruang dalam KD2
Kompetensi Dasar (KD) /
Sasaran Mata Kuliah Mampu memahami tata kondisi sebuah ruang dalam (pencahayaan, akustik, penghawaan) KD3
(course objectives)
Mampu memahami mengkomunikasikan gagasan awal penataan ruang dalam KD4
Mampu membuat dokumen rancangan ruang dalam rumah tinggal, kantor mauoun retail serta
mengkomunikasinnya secara visual dengan jelas,lengkap dan estetis KD5
Deskripsi matakuliah :
Mata kuliah Tata Ruang Dalam berisikan kegiatan merancang penataan ruang dalam untuk sebuah rumah tinggal atau ruang publik seperti retail atau kantor
sebagai satu kesatuan fungsi, karakter dan image bangunan sesuai dengan gaya/style dengan pemahaman karakter dan suasana yang mendukungnya bagi
fungsi ruang yang akan dimanfaatkan bagi kegiatan tertentu.
Sistem Perekuliahan
a. Pendekatan Konstruktif (mendudukan permasalahan dan mencari solusi)
PUSTAKA D.K. Ching.2003, Design Interior Illustrated; Human Dimension; Architecture Data; Pengantar Desain Interior
Kemampuan
Minggu Metode Kriteria/ Bobot Daftar
yang Bahan Kajian Waktu Evaluasi Tugas
ke Pembelajaran Indikator Penilaian Referensi
diharapkan
9
1 2 3 4 5 6 7 8 10
Memahami
menata furniture
pada semua
ruang pada
rumah tinggal
yang akan
dirancang pada
sebuah gambar
denah, lengkap
dengan
kelengkapan
furniture
Mampu Hasil analisa dari Tatap muka Tugas
mempresentasi keinginan- untuk
kan space keingan owner Presentasi selanjutny
configuration yang dituangkan a:
beserta mood dalam space Diskusi Membuat
board dan configutaion dan presentatio
denah tata mood board serta Asistensi/Evalua n board
letak/layout denah si (untuk salah satu
selanjutnya ruang pada
5 -7 direvisi) 3 jam 20 rumah
menit tinggal
Memahami Materi: yang
membuat Pengertian dan dirancang
presentation keguanaan ruang
board serta presentastion dalamnya
mampu board yang akan
mempresentasi dipresentas
kannya ikan saat
UTS
8 UTS: Presentasi desain rancangan final tata ruang dalam rumah tinggal berupa: Denah lengkap dengan layout, mood board, denah salah
satu ruang terpilih serta presentation board
Memahami tugas Materi: Tatap muka Tugas
individu pada Prinsip-prinsip Besar 2-
KASUS 2, YAITU interior sebuah Diskusi Individu-
9 TATA RUANG bangunan public, 3 jam 20 KASUS
DALAM baik kantor menit BANGUNA
BANGUNAN (pemerintah N PUBLIK:
PUBLIK maupun swasta) Mencari
(KANTOR ATAU ataupun retail owner
RETAIL) untuk
diwawanca
Memahami ra yang
dasar-dasar akan di
perencanaan dan redesain
perancangan layout
interior bangunan KANTOR
public (kantor ATAU
atau retail) RUANG
USAHANY
A
(RETAIL),
mengukur
dan
menggmab
r kembali
denh
kantor atau
retailnya
Dipresenta
sikan pada
pertemuan
minggu
berikutnya
(pertemuan
ke 11)
Memahami Materi: Tatap muka
suasana yang Prinsip-prinsip
akan diwujudkan yang dapat Diskusi
dalam interior membuat impact
sebuah kantor pada sebuah
ataupun retail ruangan
10 6 jam 40
bangunan public,
menit
pengolahan
dinding, plafond
dan lantai.
Karakter bahan
dan warna
Tata letak
furniture dan
elemen
penunjang pada
interior
Membuat
11 gambar
potongan
tampak
Membuat
gambar #
dimensi
untuk
memperlih
atkan
suasana
yang akan
diberikan
Membuat
presentatio
n board
Mampu Hasil analisa dan Tatap muka
mempresntasikan gagasan/idea
gagasan dan mahasiswa Presentasi
idea tata
ruang/layout Diskusi
pada sebuah
12-15 kantor atau retail Asistensi/evalua
melalui gambar si yang
denah, potongan selanjutnya utk
tampak, ganbar 3 direvisi
dimensi serta
presentation
board
16 UAS: Presentasi desain rancangan tata ruang final kantor/retail: Denah lengkap dengan layout, potongan tampak, 3 dimensi serta
presentation board
Jakarta,………………………………………………….
Mengetahui Ketua Program Studi Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK
(……………………………………………………….) (…………………………………………………………)