LK. 1.1.

Identifikasi Masalah
NAMA : HASRAWATI HUSAIN

No. Jenis Permasalahan Masalah yang Diidentifikasi Analisis Identifikasi Masalah

1 pedagogik, literasi,
dan numerasi.
Pedagogik
- Motivasi belajar siswa - Kurangnya pemahaman dan
masih rendah minim motivasi untuk
memahami suatu materi
pelajaran
- Siswa malu bertanya pada
guru, padahal siswa itu
belum begitu paham tentang
materi yang diajakrkan
- Kurangnya Kreatifitas
kemampuan peserta didik
dalam pembelajaran

Literasi - Kurangnya minat baca dan

- Minat Baca Siswa masih perhatian peserta didik
Kurang terhadap materi
pembelajaran
- Buku Siswa di perpustakaan
yang digunakan dalam
pembelajaran terkadang
tidak sesuai dengan
kebutuhan siswa sehingga
siswa cenderung malas
membaca.
Numerasi
- Siswa masih bingung dalam - Siswa kurang memahami
menentukan ukuran desain konsep numerasi (ukuran
grafis desain dalam software
Desain Grafis)
2 kesulitan belajar siswa - Beberapa siswa belum - Siswa merasa kesulitan
termasuk siswa mampu mengikuti proses mengingat atau mengulang
berkebutuhan khusus pembelajaran Desain Grafis Kembali Langkah-langkah
dan masalah atau prosedur pembuatan
pembelajaran projek desain grafis setelah
(berdiferensiasi) di dijelaskan guru
kelas berdasarkan - Sebagian siswa belum
pengalaman mahasiswa memahami tools-tools yang
saat menjadi guru. digunakan dalam mendesain
projek
- Sebagian siswa merasa tidak
nyaman pada proses
pembelajaran berlangsung

3 membangun - Hubungan Komunikasi - Orang tua yang sibuk

relasi/hubungan antar guru dan oranng tua bekerja kurang
dengan siswa dan Siswa terkait pembelajaran memperhatikan belajar
orang tua siswa. masih kurang anak-anaknya

- Ada beberapa orang tua

yang tidak memiliki alat
komunikasi sehingga sulit
 berkomunikasi dengan guru
mengenai perkembangan
siswa
4 pemahaman/ - Belum semua siswa paham - Beberapa siswa belum
pemanfaatan model- dan memanfaatkan model berkolaborasi baik antar
model pembelajaran pembelajaran inovatif di sesama teman sebaya atau
inovatif berdasarkan kelas dengan baik dengan guru
karakteristik materi - Beberapa siswa merasa model
dan pembelajaran tidak sesuai
siswa. dengan gaya belajarnya

5 Materi terkait - Siswa sulit mengerjakan soal - Siswa kesulitan dalam

Literasi numerasi, HOTS menyelesaikan masalah
Advanced material,
miskonsepsi, HOTS.

6 pemanfaatan - Beberapa siswa masih belum - Siswa kurang memahami

teknologi/inovasi dalam memanfaatkan media aplikasi yang digunakan
pembelajaran. pembelajaran interaktif dalam pembelajaran
dengan baik - Siswa kurang tertarik dengan
media pembelajaran yang
digunakan dikelas atau lab
komputer