SILABUS

TEMA 5. EKOSISTEM
Mata Pelajaran dan Materi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Penilaian AW
Kompetensi Dasar Pembelajaran Belajar
PPKn Sub Tema 1 : Penilaian Sikap 88 JP •Buku Guru
1.4 Mensyukuri manfaat persatuan •Peristiwa Komponen Ekosistem • Observasi •Buku Siswa
dan kesatuan sebagai anugerah Sumpah Pemuda (22 Jam Pelajaran)
Tuhan Yang Maha Esa. 1928 •Mencermati teks non fiksi yang disajikan dalam Penilaian
2.4 Menampilkan sikap jujur pada •Usaha yang bacaan (Literasi), (Sikap/PPK : Cermat) pengetahuan
penerapan nilai-nilai persatuan dilakukan para •Menyimak penjelasan dan mencermati teks •Tes lisan
dan kesatuan untuk pemimpin bacaan, serta membuat pertanyaan-pertanyaan •Tes Tertulis
membangun kerukunan di bangsa demi sehubungan dengan bacaan (Literasi), •Penugasan
bidang sosial budaya. terciptanya (Sikap/PPK : Cermat)
3.4 Menggali manfaat persatuan NKRI •Membuat bagan penggolongan hewan Penilaian
dan kesatuan untuk •Peta wilayah keterampilan
berdasarkan jenis makanannya (Sikap/PPK : •Kinerja ( Unjuk
membangun kerukunan hidup. NKRI Kreatif, Teliti, Tanggung jawab) Kerja dan
4.4 Menyajikan hasil penggalian •Membuat teks non fiksi tentang penggolongan Produk)
tentang manfaat persatuan dan
hewan berdasarkan jenis makanannya (Sikap/PPK •Proyek
kesatuan untuk membangun
: Kreatif) (HOST) •Portofolio
kerukunan.
•Menemukan pokok pikiran dalam bacaan teks non
BAHASA INDONESIA
3.7 Menguraikan konsep-konsep •Informasi fiksi (Sikap/PPK : Teliti)
yang saling berkaitan pada teks penting dari •Membuat pertanyaan-pertanyaan sehubungan
nonfiksi. setiap paragraph dengan teks bacaan (Literasi)
4.7 Menyajikan konsep-konsep dalam teks •Melengkapi bagan klasifikasi hewan berdasarkan
yang saling berkaitan pada teks nonfiksi jenis makanannya (HOST)
nonfiksi ke dalam tulisan •Membuat teks non fiksi tentang hewan pilihannya
dengan bahasa sendiri dilihat berdasarkan jenis makanannya (HOST)
IPA •Mengenal perbedaan tangga nada mayor dan
3.5 Menganalisis hubungan antar •Jenis makanan minor dengan menyanyikan lagu bertema hewan
komponen ekosistem dan hewan (4C)
jaring-jaring makanan di •Klasifikasi
lingkungan sekitar. hewan-hewan Sub Tema 2 :
4.5 Membuat karya tentang konsep yang termasuk Hubungan antar Mahkluk Hidup dalam
 Mata Pelajaran dan Materi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Penilaian AW
Kompetensi Dasar Pembelajaran Belajar
jaring-jaring makanan dalam dalam kornivora, Ekosistem
suatu ekosistem. herbivora dan (22 Jam Pelajaran)
omnivora •Menyebutkan informasi penting dari setiap
IPS paragraf dalam teks nonfiksi yang disajikan
3.1 Mengidentifikasi karakteristik •Letak, luas, dan (Literasi),
geografis Indonesia sebagai karakteristik •Menjelaskan rantai makanan yang ada pada suatu
negara kepulauan/ maritim kondisi geografis ekosistem (Literasi),
dan agraris serta pengaruhnya Indonesia •Menyebutkan peristiwa-peristiwa bersejarah
terhadap kehidupan ekonomi, melalui peta penting dalam upaya pembentukan NKRI
sosial, budaya, komunikasi (Literasi),
serta transportasi. •Bermain peran peristiwa penting yang terjadi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi dalam proses pembentukan NKRI (4C)
karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara Sub Tema 3 :
kepulauan/ maritim dan Keseimbangan Ekosistem
agraris serta pengaruhnya (22 Jam Pelajaran)
terhadap kehidupan ekonomi, •Menjelaskan hubungan antar komponen ekosistem
sosial, budaya, komunikasi pada teks nonfiksi yang disajikan (Literasi),
serta transportasi. •Menjelaskan hubungan antar mahkluk hidup
SBdP dalam jaring-jaring makanan pada suatu
3.2 Memahami tangga nada. •Ciri-ciri lagu ekosistem (Literasi),
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam bertangga nada •Mengidentifikasikan berbagai jenis karya seni rupa
berbagai tangga nada dengan mayor dan daerah (HOST)
iringan musik. minor
•Memperagakan gerak tari daerah dengan
•Alat musik
menggunakan property (4C)
sederhana
•Menjabarkan makna kesatuan wilayah sosial
budaya
•Mempresentasikan hasil diskusi tentang makna
kesatuan wilayah ekonomi (4C)

Kegiatan Literasi/Kegiatan Berbasis Proyek

(22 Jam Pelajaran)
Mengetahui; Tugumulyo, ................ 2019
Kepala SDS IT UNGGULAN INDONESIA Guru Kelas

IKA MULYATI, S.Pd M. SHOLIHIN, S.Pd.I