PRESEPSI MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI ETIKA PELAPORAN

KEUANGAN

(STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN

BISNIS DI UNIVERSITAS NUSA CENDANA)

LAPORAN PROPOSAL

Disusun Oleh:

Sirilus Amalio Ndori

1810020096

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
2022
 HALAMAN PERSETUJUAN PROPOSAL

Berdasarkanhasil seminar proposal yang diselenggarakan pada:

Hari :

Tanggal :

Menerangkanbahwa:

Nama Lengkap : Sirilus Amalio Ndori

NIM : 1810020096

Program Studi : Akuntansi

JudulPenelitian :”Presespsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Etika Pelaporan

Keuangan ( Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas

Ekonomi dan Bisnis di Universitas Nusa Cendana )”

Proposal inidinyatakansah dan memenuhisyaratuntukmenulisskripsidenganpembimbing:

TIM SEMINAR

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Anthon Simon Y. Kerihi, M.Si Herly M. Oematan, SE, M.Si

NIP.19610808 199802 1 001 NIP.19810227 200801 2 016

KATA PENGANTAR

i
 Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang MahaEsa, karena atas berkat

dan karunianya, peneliti dapat menyelesaikan proposal penelitian dengan

judul”Presespsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Etika Pelaporan Keuangan ( Studi

Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Nusa

Cendana )”. Penulisan proposal ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar

sarjana pada Program StudiAkuntansi, FakultasEkonomi dan Bisnis, Universitas Nusa

Cendana. Peneliti menyadari bahwa dalam proses penyusunan proposal ini, banyak

mendapatkan bantuan moril dari berbagai pihak yang sangat membantusehingga

proposal inidapatdiselesaikan. Untuk itu peneliti ingin mengucapkan terimakasih yang

tuluskepada:

1. Bapak Dr. Drh. Maxs U.E. Sanam,M.Sc, selaku Rektor Universitas Nusa

Cendana.

2. Ibu Dr. Apriana H.J. Fangidae, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan

Bisnis, Universitas Nusa Cendana.

3. Ibu Linda Lomi Ga, SE, MSA, selaku Koordinator Program Studi Akuntansi
4. Bapak Dr. Anthon Simon Y. Kerihi, M.Si selaku Dosen Pembimbing 1 yang

telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran dalam memberikan bimbingan,

masukan dan saran bagi penyelesaian proposal ini.

5. Ibu Herly M. Oematan, SE, M.Si, selakupembimbing 2 yang telah meluangkan

waktu, tenaga dan pikiran dalam memberikan bimbingan, masukan dan saran

bagi penyelesaian proposal ini.

6. Seluruh Dosen Fakuktas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusa Cendana,

khususnya Bapak/Ibu Dosen Program Studi Akuntansi dan Bapak Santhino

ii
 G.A. Mangkini, SH selaku pegawai Program Studi Akuntansi yang telah

membantu dalam penyelesaian Proposal.

7. Keluarga tercinta, Bapak Yohanis Ndori, dan Ibu Maria Fransiska Bhoa, Adik

Ristan Ndori, Wanda Ndori, dan Ristof Ndori, serta keluarga besar yang selalu

mendukung baik secara moril maupun materil.

8. Seluruh teman-teman ASGARD Angkatan 2018 Program Studi Akuntansi.

9. Berbagai pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah

membantu peneliti dalam menyusun proposal, baik secara langsung maupun

tidak langsung.

Peneliti menyadari proposal ini jauh dari kesempurnaan,. Oleh karena itu peneliti

mengarapkan kritik dan saran untuk penyempurnaan proposal ini dimasa yang akan

datang. Harapan peneliti, semoga proposal ini dapat memberikan manfaat dan masukan

bagi pembaca sehingga dapat membantu peneliti lainnya.

Kupang, januari 2022

Peneliti

DAFTAR ISI

iii
HALAMAN PERSETUJUAN PROPOSAL............................................................................................i
KATA PENGANTAR.........................................................................................................................i
DAFTAR ISI...................................................................................................................................iii
Daftar Tabel..................................................................................................................................v
Daftar Gambar.............................................................................................................................vi
BAB I.............................................................................................................................................1
PENDAHULUAN............................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang...........................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah......................................................................................................6
1.3 Tujuan Penelitian.......................................................................................................6
1.4 Manfaat penelitian.....................................................................................................6
BAB II............................................................................................................................................7
TINJAUAN PUSTAKA.....................................................................................................................7
2.1 Kajian Teori........................................................................................................................7
2.1.1 Grand Teory....................................................................................................................7
2.1.2 Presepsi.....................................................................................................................10
2.1.3 Etika..........................................................................................................................13
2.1.4 Laporan Keuangan....................................................................................................15
2.1.4.4 Jenis – Jenis Laporan Keuangan.............................................................................19
2.2 Kajian Empirik..................................................................................................................26
2.3 Kerangka Berpikir............................................................................................................29
BAB III.........................................................................................................................................30
METODE PENELITIAN.................................................................................................................30
3.1 Jenis Penelitian................................................................................................................30
3.2 Pendekatan Penelitian.....................................................................................................30
3.3 Jenis dan Sumber Data....................................................................................................30
3.4 Tempat dan Waktu Penelitian.........................................................................................31
3.5 Definisi Variabel Penelitian.............................................................................................31
3.6 Populasi dan Sample........................................................................................................32
3.6.1 Populasi.....................................................................................................................32

iv
 3.6.2 Sampel......................................................................................................................32
3.7 Teknik Pengumpulan Data...............................................................................................33
3.8 Teknik Analisis Data.........................................................................................................34

Daftar Tabel

v
Tabel 2.1.........................................................................................................................29

Daftar Gambar

vi
Gambar 2.1................................................................................................................................31

vii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan tinggi merupakan jenjang atau tingkatan pendidikan yang

diselenggarakan oleh perguruan tinggi dalam bentuk akademi, politeknik,

sekolah tinggi, institut atau universitas. Dan program - program pendidikan yang

diselenggarakan antara lain diploma, sarjana, magister, spesialis dan doktor.

Sesungguhnya perguruan tinggi wajib menyelenggarakan pendidikan, penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat, yang disebut sebagai Tri Darma Perguruan

Tinggi. Prof. Herman H. Horn menyatakan bahwa pendidikan adalah proses

abadi dan penyesuaian lebih tinggi bagi makluk yang telah berkembang secara

fisik dan mental yang bebas dan sadar kepada Tuhan yang akan

termanifestasikan dalam alam sekitar, intelektual, emosional dan kemauan yang

kuat. Dalam bermasyarakat, pendidikan amat dipengaruhi beberapa faktor

seperti ideologi, sosial ekonomi, sosial budaya, perkembangan IPTEK dan

psikologi. Saat ini penulis sedang dalam taraf mempelajari ilmu pengetahuan

juga akan melakukan penelitian. Akan diupayakan intensif berpartisipasi aktif

ketika telah berada di tengah komunitas besar atau keci. Olehnya itu, penulis

selayaknya memahami pengertian pendidikan.

Berbicara etika, selalu dikaitkan dengan moral. Keduanya tak dapat

dipisahkan. Menurut Wikipedia, etika adalah konsep penilaian sifat kebenaran

atau kebaikan dari tindakan sosial berdasarkan kepada tradisi yang dimiliki oleh

individu maupun kelompok. Dan Kamus Besar Bahasa Indonesia menyatakan

1
bahwa etika adalah ilmu tentang apa yang baik dan apa yang buruk dan tentang

hak dan kewajiban moral (akhlak, 309). Dari dua pengertian di atas, kiranya

dimengerti sebagai kualitas personal yang diungkapkan lewat tingkah laku dan

sikap seseorang. Dengan kata kunci bahwa etika adalah kewajiban, kebajikan

dan tanggung jawab. Ini adalah suatu pilihan bebas, suatu cara berpikir dan

berasa, suat cara bertindak, dan bertingkah laku yang kelihatan bagi orang lain.

Ini dapat diungkapkan melalui sikap, cara berpikir dan berkomunikasi dengan

orang lain. Moralitas justru harus didasarkan pada tanggung jawab etis. Dalam

artian ini keduanya tidak dapat dipisahkan. Lebih dari itu etika harus dimengerti

ini penting dalam pemikiran sebagai organ nilai - nilai lewatnya suat

kebudayaan dapat memahami dan menginterpretasikan dirinya dalam hubungan

apa yang dianggap baik dan jahat. Dalam artian ini etika tidak dapat secara tajam

dibedakan dari moral karena etika selalu memiliki referensinya pada prinsip -

prinsip tertentu demi tingkah laku (kondite) dan value judgment.

Akuntansi adalah seni untuk mencatat, meringkas, menganalisis, dan

melaporkan data yang berkaitan dengan transaksi keuangan dalam bisnis atau

perusahaan. akuntansi dapat didefinisikan sebagai suatu disiplin ilmu yang

menyediakan informasi berupa pelaporan keuangan yang diperlukan oleh pihak-

pihak yang berkepentingan mengenai kegiatan ekonomi dan kondisi perusahaan.

Menurut Hantono dan Rahmi dalam buku Pengantar Akuntansi (2018:2)

Akuntansi adalah: suatu seni (dikatakan seni karena perlu kerapihan, ketelitian,

kebersihan) pencatatan, penggolongan, peringkasan, dan pelaporan dengan cara

yang baik dalam unit moneter atas transaksi- transaksi keuangan dan kejadian-

2
kejadian lain sehubungan dengan keuangan perusahaan dan menafsirkan hasil-

hasil pencatatan tersebut.

Secara umum laporan keuangan adalah laporan yang berisi pencatatan uang

dan transaksi yang terjadi dalam bisnis, baik transaksi pembelian maupun

penjualan dan transaksi lainnya yang memiliki nilai ekonomi dan moneter.

Menurut (Suteja, 2018) “laporan keuangan adalah suatu laporan yang

menggambarkan posisi keuangan dari hasil suatu proses akuntansi selama

periode tertentu yang digunakan sebagai alat komunikasi bagi pihak-pihak yang

berkepentingan”. Biasanya laporan ini dibuat dalam periode tertentu.

Penentuannya ditentukan oleh kebijakan perusahaan apakah dibuat setiap bulan

atau setiap satu tahun sekali, terkadang perusahaan juga menggunakan

keduanya. Laporan keuangan merupakan informasi yang dapat digunakan

oleh berbagai pengguna kepentingan untuk mengetahui kinerja suatu perusahaan

yang sangat berguna untuk mendukung pengambilan keputusan yang tepat.

Berbagai penelitian telah dilakukan sebelumnya terhadap etika penyusunan

laporan keuangan, seperti penelitian Yulianti dan Fitriani (2005), ia mengatakan

bahwa etika mahasiswa akuntansi sebagai dasar menentukan kebijakan-

kebijakan untuk meningkatkan mutu para akuntan profesional di Indonesia

sehingga dapat meningkatkan kualitas pelaporan keuangan menyangkut etika

dan sikap positif akuntan Indonesia. Tindakan kecurangan seperti memanipulasi

laporan keuangan memang merupakan sebuah kelemahan oleh seorang profesi

akuntansi, seperti yang dikatakan oleh Wyatt (2004) dalam Shantanu dkk

(2014), bahwa salah satu yang menyebabkan kelemahan sebagai seorang

3
akuntansi adalah perasaan tidak pernah puas atas apresiasi yang diberikan

sebagai balas jasa atas kinerjanya yang pada akhirnya melakukan tindakan yang

tidak sesuai dengan etika dan aturan yang telah ditetapkan. Gibson (1996:110)

mengatakan bahwa dalam bidang profesi akuntansi sangatlah sulit menghindari

sebuah kecurangan yang memang sudah menjadi kebiasaan yang kadang sengaja

dilakukan agar mendapat keuntungan tersendiri. Gibson (1996:110) juga

menambahkan bahwa hal inilah yang sering memicu timbulnya sebuah krisis

kepercayaan.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusa Cendana berdiri pada tahun

2013 dan memiliki 3 Program Studi S1 Reguler yaitu S1 Akuntansi, S1

Ekonomi Pembangunan, S1 Manajemen. Prodi akuntansi berdiri tahun 2012

dan hingga tahun 2021 memiliki Mahasiswa aktif 831 mahasiswa dan telah

menghasilkan 308 lulusan sejak tahun 2016 Mahasiswa akuntansi diharapkan

dapat menyajikan dan menganalisis laporan keuangan sesuai dengan etika yang

berlaku. Program Studi Akuntansi memiliki mata kuliah yang mengajarkan

mahasiswa tentang menyajikan dan menganalisis data, yaitu mata kuliah analisa

laporan keuangan (EBAKU 1731) serta mata kuliah yang berhubungan dengan

etika, yaitu mata kuliah etika dan hukum bisnis (EBAKU 1537), yang nantinya

menjadi bekal bagi mahasiswa mengutarakan pendapatnya tentang sebuah etika

dari laporan keuangan.

Persoalan dalam dunia pendidikan mengenai masalah etika seorang calon

akuntan telah banyak terjadi. Kelemahan-kelemahan sistem pelaporan dalam

segi etika dan professional masih sering terjadi di Indonesia. Kesalahan dalam

4
pengumpakan informasi laporan keuangan tidak terlepas dari sifat dan pribadi

seseorang, setiap mahasiswa memiliki sifat dan cara berpikirnya sendiri.

Sehingga terkadang sadar maupun tidak sadar mahasiswa melakukan tindakan

yang melanggar atau menyimpang dari etika dan prosedur penyusunan laporan

keuangan.

Kurniawan (2014), menyatakan bahwa penerapan dalam dunia pendidikan

akuntansi yang baik khususnya penekanan terhadap penerapan ilmu etika dalam

semua ilmu akuntansi yang mengenai prosedur penyusunan laporan keuangan

yang baik, akan memberikan pengaruh dalam perkembangan profesi di bidang

akuntansi yang mengenai prosedur penyusunan laporan keuangan yang baik,

akan memberikan pengaruh dalam perkembangan profesi dibidang akuntansi,

sehingga dapat membantu menghasilkan lulusan yang bermoral tinggi dan

lulusannya yang bermoral tinggi dan lulusan yang selalu mengedepankan nilai

etika dalam setiap tahap penyusunan laporan keuangan. Penelitian Hani

Kusumawati (2021) menyatakan bahwa tidak terdapat perbedaan presepsi

mahasiswa mengenai manajemen laba, salah saji, pengungkapan informasi dan

tanggung jawab. Tetapi terdapat perbedaan mengenai biaya manfaat. Sedangkan

penelitian yang dilakukan oleh Anis Setyaningrum (2018) menyatakan terdapat

perbedaan presepsi mahasiswa akuntansi mengenai manajemen laba tetapi tidak

terdapat perbedaan presepsi mahasiswa akuntansi mengenai mengenai salah saji,

pengungkapan informasi, tanggung jawab, biaya dan manfaat.

5
 Berdasarkan ulasan fenomena di atas, maka peneliti tertarik untuk

melakukan penelitian yang berjudul “Presepsi Mahasiswa Akuntansi

Mengenai Etika Pelaporan Keuangan (Studi Kasus Pada Mahasiswa

Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Di Universitas Nusa Cendana)”

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Presepsi

Mahasiswa Akuntansi Tentang Etika Pelaporan Keuangan?”

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah“untuk mengetahui Kapabilitas Mahasiswa

Akuntansi dalam Mempresepsi Etika Penyusunan Laporan Keuangan.”

1.4 Manfaat penelitian

a. Bagi pengembangan ilmu pengetahuan

Penelitian ini diharapkan Memberikan kontribusi pengetahuan dan informasi

khususnya bagi akademika mengenai Presepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap

Etika Pelaporan Keuangan.

b. Bagi objek penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kondisi sejauh mana Presepsi

Mahasiswa Akuntansi terhadap Etika Pelaporan Keuangan.

c. Bagi peneliti selanjutnya

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam melakukan penelitian di

masa yang akan datang.

6
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Kajian Teori

2.1.1 Grand Teory

Theory of Reasoned Action (TRA) menjelaskan tentang perilaku yang

berubah berdasarkan hasil dari niat perilaku, dan niat perilaku dipengaruhi oleh

norma sosial dan sikap individu terhadap perilaku (Eagle, Dahl, Hill, Bird,

Spotswood, & Tapp, 2013, hal. 123). Norma subjektif mendeskripsikan

kepercayaan individu mengenai perilaku yang normal dan dapat diterima dalam

masyarakat, sedangkan untuk sikap individu terhadap perilaku berdasarkan

kepercayaan individu atas perilaku tersebut. Menurut (Lee & Kotler, 2011, hal.

198), theory of reason action yang dikembangkan oleh Ajzen dan Fishbein,

menyatakan bahwa prediksi terbaik mengenai perilaku seseorang adalah

berdasarkan minat orang tersebut. Minat perilaku didasari oleh 2 faktor utama,

yaitu : kepercayaan individu atas hasil dari perilaku yang dilakukan dan persepsi

individu atas pandangan orang-orang terdekat individu terhadap perilaku yang

dilakukan.

Dapat dikatakan bahwa sikap akan mempengaruhi perilaku melalui suatu

proses pengambilan keputusan yang cermat dan memiliki alasan dan akan

berdampak terbatas pada tiga hal, yaitu :

1. Sikap yang dijalankan terhadap perilaku, didasari oleh perhatian atas hasil

yang terjadi pada saat perilaku tersebut dilakukan.

7
2. Perilaku yang dilakukan oleh seorang individu, tidak saja didasari oleh

pandangan atau persepsi yang dianggap benar oleh individu, melainkan juga

memperhatikan pandangan atau persepsi orang lain yang dekat atau terkait

dengan individu.

3. Sikap yang muncul didasari oleh pandangan dan persepsi individu, dan

memperhatikan pandangan atau persepsi orang lain atas perilaku tersebut,

akan menimbulkan niat perilaku yang dapat menjadi perilaku.

Pada tahun 1988, Ajzen mengembangkan theory of reasoned action dengan

menambahkan kepercayaan individu dan persepsi individu mengenai kontrol

perilaku, yaitu kepercayaan bahwa individu dapat melakukan suatu perilaku

didasari oleh kemampuan untuk melakukannya(Lee & Kotler, 2011, hal. 198).

Teori ini dinamai dengan Teori Perilaku Terencana (theory of planned

behaviour). Inti dari teori perilaku terencana mencakup 3 hal yaitu, keyakinan

akan kemungkinan hasil serta evaluasi dari perilaku tersebut (behavioral

beliefs), keyakinan akan norma yang diharapkan serta motivasi untuk memenuhi

harapan yang diinginkan (normative beliefs), dan keyakinan tentang suatu faktor

yang dapat mendukung atau menghalangi perilaku dan kesadaran akan kekuatan

faktor tersebut (control beliefs).

Menurut Law (2010) The Theory of reasoned action (TRA) model

menjelaskan suatu asal-usul di bidang psikologi sosial. Model ini dikembangkan

oleh Fishbein dan Ajezen dalam Law (2010) yang mengatakan bahwa perilaku

seseorang ditentukan oleh niat. Niat itu sendiri ditentukan oleh sikap dan norma-

norma subjektif mereka terhadap perilaku. Attitude (Law, 2010)dijelaskan

8
sebagai sikap terhadap perilaku yang dituangkan dalam perasaan positif atau

negatif secara individu dalam bertindak.Hal ini ditentukan melalui penilaian dari

keyakinan seseorang mengenai konsekuensi yang timbul dari perilaku dan

evaluasi keinginan konsekuensi.Secara formal, sikap keseluruhan dapat dinilai

sebagai akumulasi dari penilian keinginan konsekuensi tertentu dari individu

untuk semua konsekuensi yang diharapkan dari perilaku (Law, 2010).

Sedangkan Subjective norms adalah didefinisikan sebagai persepsi individu dari

orang-orang penting untuk individu berpikir untuk melakukan pemikiran

mereka.Kontribusi pendapat setiap rujukan yang diberikan dipertimbangkan

dengan motivasi bahwa seseorang harus memenuhi keinginan rujukan itu. Oleh

karena itu, secara keseluruhan norma subjektif dapat dinyatakan sebagai jumlah

atau akumulasi dari penilaian motivasi persepsi tertentu bagi individu untuk

semua acuan yang relevan (Law, 2010).

TRA yang mencirikan perilaku manusia sebagai sesuatu yang “disengaja”

(intentional) dan rasional (rational).Dengan demikian, TRA dapat memprediksi

bahwa bahwa presepsi mahasiswa tentang laporan keuangan yang baik harus

sangat berkaitan dengan attitude dan subjectives norms dalam laporan keuangan

tersebut. Dimana attitude adalah sikap mahasiswa dalam menilai hal baik dan

hal buruk. Sedangkan subjectives norms adalah Etika dalam sebuah laporan

keuangan yang menjadi acuan membuat laporan keuangan yang baik.

9
2.1.2 Presepsi

2.1.2.2 Pengertian Presepsi

Dalam Zamroni (2013) berpendapat bahwa persepsi adalah proses individu

dapat mengenali objek atau fakta objektif dengan menggunakan alat individu.

Persepsi sesorang terhadap sesuatu objek tidak berdiri sendiri akan tetapi

dipengaruhi oleh beberapa faktor baik dari dalam maupun dari luar dirinya.

Persepsi merupakan suatu proses yang digunakan oleh individu untuk memilih,

mengorganisasi, menginterpretasikan masukan informasi guna menciptakan

gambaran dunia yang memiliki arti Philip Kotler, (2012) Adji dan Semuel

(2014) persepsi tidak hanya bergantung pada rangsangan fisik tetapi juga pada

rangsangan yang berhubungan dengan lingkungan sekitar dan keadaan individu

yang bersangkutan. Persepsi merupakan inti komunikasi. Persepsi memiliki

peran yang sangat penting dalam keberhasilan komunikasi. Artinya, kecermatan

dalam mempersepsikan stimuli inderawi mengantarkan kepada keberhasilan

komunikasi. Sebaliknya, kegagalan dalam mempersepsi stimulus, menyebabkan

mis-komunikasi (Suranto, 2011).

Dari beberapa pengertian persepsi di atas dapat disimpulkan bahwa persepsi

adalah tindakan penilaian dalam pemikiran seseorang setelah menerima stimulus

dari apa yang dirasakan oleh pancaindranya. Stimulus tersebut kemudian

berkembang menjadi suatu pemikiran yang akhirnya membuat seseorang memiliki

suatu pandangan terkait suatu kasus atau kejadian yang tengah terjadi.

10
2.1.2.3 Jenis – Jenis Presepsi

Macam-Macam Persepsi Menurut Sunaryo (2004) persepsi dibedakan

menjadi dua macam, yaitu Eksternal Perseption dan Self Perseption

1. Eksternal Perseption, yaitu persepsi yang terjadi karena datangnya rangsang

dari luar individu.

2. Self Perseption, yaitu persepsi yang terjadi karena datangnya rangsang dari

dalam individu. Dalam hal ini obyeknya adalah diri sendiri.

Persepsi manusia atau sosial adalah proses menangkap arti objek-objek

sosial dan kejadian-kejadian yang kita alami dilingkungan kita. Setiap orang

memiliki gambaran berbeda-beda mengenai realitas disekelilingnya. Ada

beberapa prinsip penting mengenai persepsi sosial, yaitu:

1. Persepsi berdasarkan pengalaman yaitu persepsi manusia terhadap

seseorang, objek, atau kejadian dan reaksi mereka terhadap hal-hal itu

berdasarkan pengalaman dan pembelajaran masa lalu mereka berkaitan

dengan orang, objek atau kejadian yangserupa.

2. Persepsi bersifat selektif. Setiap manusia sering mendapatkan

rangsangan indrawi. Atensi kita pada suatu rangsangan merupakan

faktor utama yang menentukan selektifitas kita atas rangsangantersebut.

3. Persepsi bersifat dugaan. Terjadi karena data yang kita peroleh

mengenai objek tidak pernah lengkap sehingga proses persepsi yang

bersifat dugaan ini memungkinkan kita menafsirkan suatu objek dengan

makna yang lebih lengkap dari suatu sudut pandang manapun.

11
 4. Persepsi bersifat evaluatif. Artinya kebanyakan dari kita mengatakan

bahwa apa yang kita persepsikan itu adalah suatu yang nyata akan

tetapi, terkadang alat-alat indra dan persepsi kita menipu kita sehingga

kita juga ragu seberapa dakat persepsi kita dengan realitassebenarnya.

5. Persepsi bersifat kontekstual. Maksudnya bahwa dari semua pengaruh

dalam persepsi kita, konteks merupakan salah satu pengaruh yang paling

kuat. Ketika kita melihat seseorang, suatu objek atau suatu kejadian,

konteks rangsangan sangat mempengaruhi struktur kognitif,

pengharapan oleh karenanya juga persepsikita.

2.1.2.4 Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Presepsi

Adapun menurut Zamroni (2013) faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi

diantaranya adalah :

a. Motif : Merupakan faktor internal yang dapat merangsang perhatian. Adanya

motif dapat menyebabkan munculnya keinginan individu melakukan sesuatu atau

sebaliknya.

b. Kesediaan dan Harapan : Dalam menentukan mana yang akan dipilih untuk di

terima selanjutnya bagaimana pesan yang dipilih itu akan ditata dan di

interprestasi.

c. Intensitas Rangsangan Kuat lemahnya rangsangan yang diterima akan sangat

berpengaruh bagi individu

d. Pengulangan Suatu rangsangan yang muncul atau terjadi secara berulang-ulang

akan menarik perhatian sebelum mencapai titik jenuh.

12
2.1.3 Etika

2.1.3.1 Pengertian Etika

Dalam bentuk jamak kata to etha artinya adalah adat kebiasaan. Arti kata

tersebut oleh Filsuf Yunani, Aristoteles (384-322 S.M), dijadikan latar belakang

bagi terbentuknya istilah etika dan sudah dipakai untuk menunjukkan filsafat

moral. Jadi, jika dibatasi pada asal usul katanya, kata etika mengandung

pengertian sebagai ilmu tentang apa yang biasa dilakukan atau ilmu tentang adat

kebiasaan. Jadi etika menurut Bertens (2007) adalah ilmu yang membahas dan

mengkaji nilai dan norma-norma konkret yang menjadi pedoman dan pegangan

hidup manusia dalam seluruh kehidupannya, yaitu berkaitan dengan perintah dan

larangan langsung yang bersifat konkret. Menurut Sujarwa(2010), kata etika

dalam bahasa Indonesia sering dipadankan dengan pengertian kata ethos yang

kemudian dikombinasikan dengan dengan kata lain sehingga membentuk

pemahaman ethos kerja, ethos profesi, ethos bisnis, dan sebagainya. Pada konteks

yang demikian, maka makna etika lebih dekat dengan perihal dedikasi dan

loyalitas.

Etika adalah aturan, norma, kaidah, ataupun tata cara yang biasa digunakan

sebagai pedoman atau asas suatu individu dalam melakukan perbuatan dan tingkah

laku.

2.1.3.2 Jenis – Jenis Etika

Menurut Ali Mashar (2015) etika dibagi menjadi dua, yaitu etika umum

dan etika khusus.Etika Umum berbicara mengenai kondisi-kondisi dasar

13
bagaimana manusia bertindak atau mengambil keputusan secara etis

dengan berpegang pada teori-teori etika dan prinsip-prinsip moral dasar

yang menjadi tolak ukur dalam menilai baik atau buruknya suatu tindakan.

1. Etika umum dapat Di logican dengan ilmu pengetahuan, yang

membahas mengenai pengertian umum dan teori-teori.

2. Etika Khusus merupakan penerapan prinsip-prinsip moral dasar dalam

bidang kehidupan yang khusus. Penerapan ini bisa berupa: bagaimana

sesorang mengambil keputusan dan bertindakdalam bidang kehidupan

dan kegiatan khusus yang dilakukan berdasarkan cara, teori dan prinsip

prinsip moral dasar. Penerapan dapat juga berupa: bagaimana seseorang

menilai perilakunya sendiri dan perilaku orang lain dalam bidang

kegiatan/kehidupan khusus secara etis.

2.1.3.3 Etika Bisnis

Berikut ini adalah definisi etika bisnis menurut para ahli:

1. Hill dan Jones

Etika bisnis merupakan suatu ajaran untuk membedakan antara salah

dan benar. Di mana hal tersebut dapat memberikan pembekalan kepada

setiap pemimpin perusahaan ketika mempertinibangkan untuk

mengambil keputusan strategis yang terkait dengan masalah moral

yang kompleks.

2. Velasques

Studi yang dikhususkan mengenai moral yang benar dan

salah.Studi ini berkonsentrasi pada standar moral sebagaimana

14
 diterapkan dalam kebijakan, institusi, dan perilaku bisnis.

3. Yosephus

Etika Bisnis secara hakiki merupakan Applied Ethics (etika

terapan).Di sini, etika bisnis merupakan wilayah penerapan prinsip-

prinsip moral umum pada wilayah tindak manusia di bidang ekonomi,

khususnya bisnis.fadi, secara hakiki sasaran etika bisnis

adalahperilakumoral pebisnis yang berkegiatan ekononi.

4. Steade Et Al

Etika bisnis adalah standard etika yang berkaitan dengan tujuan dan

cara membuat keputusan bisnis (Novia,2017).

2.1.4 Laporan Keuangan

2.1.4.1 Pengertian Laporan Keuangan

Menurut Kasmir dalam (Winarno, 2017) menyimpulkan bahwa, “laporan

keuangan adalah laporan yang menunjukkan kondisi keuangan perusahaan pada

saat iniatau dalam suatu periode tertentu”.Menurut Munawir dalam

(Sari,2017)“laporan keuangan merupakan alat yang sangat penting untuk

memperoleh informasi sehubungan dengan posisi keuangan dan hasil-hasil yang

telah dicapai oleh perusahaan yang bersangkutan”. Menurut (Suteja, 2018)

“laporan keuangan adalah suatu laporan yang menggambarkan posisi keuangan

dari hasil suatu proses akuntansi selama periode tertentu yang digunakan sebagai

alat komunikasi bagi pihak-pihak yang berkepentingan”.

15
 Laporan keuangan diartikan sebagai pencatatan dan pelaporan uang serta

transaksi yang terjadi pada bisnis yang dijalankan yang biasanya dibuat pada

periode tertentu menyesuaikan kebutuhan dan kebijakan perusahaan.

2.1.4.2 Tujuan Laporan Keuangan

Tujuan laporan keuangan menurut Hans (2016 : 126) adalah memberikan

informasi mengenai posisi keuangan, kinerja keuangan, dan arus kas entitas

yang bermanfaat bagi sebagian besar pengguna laporan keuangan dalam

membuat keputusan ekonomi. Laporan keuangan juga merupakan wujud

pertanggung jawaban manajemen atas penggunaan sumber daya yang

dipercayakan kepada mereka dalam mengelola suatu entitas.Dengan demikian

laporan keuangan tidak dimaksudkan untuk tujuan khusus, misalnya dalam

rangka likuidasi entitas atau menentukan nilai wajar entitas untuk tujuan

merger dan akuisisi.Juga tidak disusun khusus untuk memenuhi kepentingan

suatu pihak tertentu saja misalnya pemilik mayoritas.Pemilik adalah

pemegang instrumen yang diklasifikasikan sebagaiekuitas.

Menurut Hutauruk (2017 : 10) tujuan laporan keuangan adalah

menyediakan informasi yang menyangkut posisi keuangan, kinerja serta

perubahan posisi keuangan suatu entitas yang bermanfaat bagi sejumlah besar

pengguna dalam pengambilan keputusan ekonomi. Laporan keuangan yang

disusun untuk tujuan ini memenuhi kebutuhan bersama sebagian besar

pengguna.Namun demikian, laporan keuangan tidak menyediakan semua

informasi yang mungkin dibutuhkan pengguna dalam pengambilan keputusan

ekonomi karena secara umum menggambarkan pengaruh keuangan dari

16
 kejadian di masa lalu, dan tidak diwajibkan untuk menyediakan informasi non

keuangan.

Berdasarkan beberapa referensi buku yang telah dijelaskan sebelumya,

maka tujuan laporan keuangan adalah untuk memberikan informasi

keuanganperusahaan sehingga dapat digunakan untuk mengetahui kinerja

perusahaan yang akan digunakan untuk pengambilan keputusan oleh

manajemen dimasa yang akan datang.

Tujuan laporan keuangan dalam Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan

(PSAK) dalam (Sari, 2017) adalah memberikan informasi mengenai posisi

keuangan, kinerja keuangan dan arus kas entitas yang bermanfaat bagi sebagian

besar kalangan pengguna laporan dalam pembuatan keputusan ekonomi.

2.1.4.3 Karakteristik Laporan Keuangan

Menurut Dwi Martani dalam (Nasution, 2018) laporan keuangan berisikan

informasikeuanganyangpadahakikatnyaadalahinformasikuantitatif.Agarinforma

si tersebut berguna bagi pemakai informasi tersebut harus memenuhi

karakteristik kualitatif.Dengan karakteristik kualitatif tersebut, informasi

kuantitatif dalamlaporan keuangan dapat memenuhi kebutuhan pemakai.

Menurut PSAK, ada empat karakteristik kualitatif pokok laporan keuangan

yaitu:

1. Dapat dipahami.

Laporan keuangan harus dapat dipahami oleh para pemakai agar

dapatdigunakan untuk pengambilan keputusan. Untuk dapat dipahami,

para pemakai laporan keuangan diasumsikan memiliki pengetahuan yang

17
 memadai tentang aktivitas ekonomi, bisnis akuntansi, serta kemauan untuk

mempelajari informasi.

2. Dapat dibandingkan.

Untuk dapat menganalisis tren kinerja dan melihat posisi entitas dalam

lingkungan usaha, pemakai perlu membandingkan laporan keuangan

entitas antar periode dan membandingkannya dengan entitas lain. Untuk

tujuan perbandingan antar periode dan dengan entitas lain, maka

pengukuran dan penyajian dan transaksi dan peristiwa lain yang serupa

harus dilakukan secara konsisten antar periode dan konsisten dengan

entitas lain. Karena pemakai ingin membandingkan posisi keuangan,

kinerja, serta perubahan posisi keuangan antar periode, maka entitas perlu

menyajikan informasi periode sebelumnya dalam laporan keuangan.

Informasi keuangan harus disajikan secara komparatif dengan periode

sebelumya.

3. Relevan.

Relevan berhubungan dengan kegunaan informasi tersebut dalam

pengambilan keputusan. Informasi dikatakan relevan jika informasi

tersebut memengaruhi keputusan ekonomi pemakai sehingga dengan

membantu mengevaluasi peristiwa masa lalu, masa kini atau masa depan,

menegaskan dan mengoreksi hasil evaluasi di masa lalu penyajiannya

tidak dapat diandalkan maka penggunaan informasi tersebut secara

potensial dapat menyesatkan.

18
2.1.4.4 Jenis – Jenis Laporan Keuangan

Menurut Harahap (2013 : 106) jenis laporan keuangan perusahaan

yang merupakan informasi utama bagi pengguna laporan keuangan

adalah neraca dan laba rugi. Berikut merupakan penjelasan mengenai

neraca dan laba rugi:

1. Neraca

Neraca atau disebut juga posisi keuangan menggambarkan posisi

keuangan perusahaan dalam suatu tanggal tertentu, sering disebut per

tanggal tertentu misalnya per tanggal 31 Desember 2017. Posisi yang

digambarkan dibagi menjadi dua posisi yaitu sisi debit untuk Aset dan

sisi kredit untuk Liabilitas (Harahap, 2011 : 209). Dalam neraca

terdapat klasifikasi yaitu:

1) Aset (Aktiva)

PSAK mendefinisikan “Aset merupakan keuntungan ekonomi yang

diperoleh atau dikuasai dimasa yang akan datang oleh lembaga

tertentu sebagai akibat transaksi yang sudah berlaku”. Aset ini

terdiri dari tiga bagian yaitu :

a) Aset Lancar

Aset lancar merupakan kas dan sumber daya lainnya yang

diharapkan dapat dijual, ditagih atau digunakan selama satu

tahun atau satu siklus operasi perusahaan. Adapun

contohdariaset lancar yaitu: kas, piutang usaha/dagang,

persediaan, perlengkapan, peralatan kantor, biaya dibayar

19
 dimuka. Dalam penyusunan aset lancar harus didasarkan pada

likuiditasnya, yaitu kemampuan aset untuk diubah menjadi

kas.

b) Aset Tetap

Aset tetap merupakan aset berwujud yang diperoleh untuk

digunakan dalam kegiatan operasi perusahaan dimana masa

manfaat aset ini lebih dari satu tahun, kecuai tanah

disusutkan. Contoh dari aset tetap yaitu: peralatan, kendaraan,

bangunan, mesin.

c) Aset TakBerwujud

Aset tak berwujud merupakan aset yang diperoleh untuk

digunakan dalam kegiatan operasi perusahaan.Perbedaan

yang mendasar dari aset tetap dan aset tak berwujud yaitu

fisik dan masa manfaat yang dapat diperoleh

perusahaan.Dimana aset tak berwujud tidak memiliki bentuk

fisik dan masa manfaat atas aset tersebut karena tidak pasti.

2) Liabilitas (Kewajiban)

Menurut Harahap (2012 : 211) menyatakan kewajiban adalah

jumlah yang harus dipindahkan setiap tutup buku ke periode tahun

berikutnya berdasarkan pencatatan yang sesuai dengan prinsip

akuntansi. Liabilitas terdiri dari dua bagian yaitu kewajiban 15

lancar dan kewajiban jangka panjang serta modal pemilik.

a) Kewajiban Lancar

20
 Suatu dapat diklasifikasikan sebagai liabilitas lancar jika dalam

jangka waktu dua belas bulan dapat diselesaikan dari tanggal

laporan posisi keuangan atau siklus normal operasi perusahaan.

Sebagai contoh yaitu hutang usaha dan hutang bank (jatuh

tempo kurang satutahun).

b) Kewajiban JangkaPanjang

Suatu kewajiban jangka panjang jika perkiraan penyelesaian

lebih dari satu tahun dari tanggal laporan posisi

keuangan.Contoh yaitu hutang obligasi dan hutang bank.

c) Modal Pemilik

Modal pemilik merupakan bagian hak pemilik dalam

perusahaan yang merupakan nilai sisa dari aset suatu perusahaan

setelah dikurangi dengan liabilitas.

2. Laba rugi

Laba rugi adalah sebuah laporan terperinci mengenai seluruh

pendapatan dan biaya untuk mengetahui laba rugi yang diterima

perusahaan selama periode tertentu. Adapun unsur-unsur dalam

laporan laba rugi menurut (Harahap, 2013: 241) antara lain:

a. Pendapatan

Pendapatan adalah hasil yang diterima perusahaan dari penjualan

barang atau jasa yang dibebankan kepada pelanggan yang

menerima jasa.

b. Beban

21
 Beban adalah arus kas keluar aset atau munculnya pasiva selama

suatu periode yang disebabkan oleh pengiriman barang atau

kegiatan lain perusahaan untuk mencari laba, yang dapat menjadi

pengurang penghasilan.

c. Laba/Rugi

Laba/rugi adalah selisih antara pendapatan dan total beban usaha

pada periode tersebut. Jika selisih tersebut positif maka akan

menghasilkan laba, sedangkan jika selisih tersebut negatif maka

akan menghasilkan rugi usaha.

Berdasarkan PSAK/Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan

menyebutkan lima jenis laporan keuangan:

1. Laporan laba rugi digunakan untuk mengetahui apakah

perusahaan mengalami keuntungan atau kerugian dalam

periodetertentu.

2. Laporan perubahan modal digunakan untuk mengetahui apakah

modal perusahaan bertambah atau berkurang dalam satu periode

tertentu.

3. Neraca digunakan untuk mengetahui jumlah harta, hutang dan

modal perusahaan dalam satu periode tertentu.

4. Laporan arus kas digunakan untuk mengetahui berapa

pertambahan ataupun pengurangan kas perusahaan dalam satu

periode tertentu.

5. Catatan atas laporan keuangan digunakan untuk menjelaskan

22
 secara rinci atau detail mengenai keadaan perusahaan.

3. Laporan Posisi Keuangan

Laporan arus kas merupakan laporan keuangan yang berisi informasi

aliran kas masuk dan aliran kas keluar dari suatu perusahaan selama

periode tertentu.Informasi ini penyajiannya diklasifikasikan menurut

jenis kegiatan yang menyebabkan terjadinya arus kas masuk dan kas

keluar tersebut.Kegiatan perusahaan umumnya terdiri dari tiga jenis

yaitu, kegiatan operasional, kegiatan investasi serta kegiatan

keuangan.

1. Kegiatan operasional untuk perusahaan dagang terdiri dari

membeli barang dagangan, menjual barang dagangan tersebut

serta kegiatan lain yang terkait dengan pembelian dan penjualan

barang. Untuk perusahaan jasa, kegiatan operasional antara lain

adalah menjual jasa kepada pelanggannya. Kegiatan ini akan

mengakibatkan terjadinya uang masuk untuk pendapatan dan

aliran uang keluar untuk biaya. Baik pendapatan dan biaya yang

terjadi telah dilaporkan dalam laporan laba rugi, namun besarnya

pendapatan tersebut belum tentu sama dengan uang yang diterima

karena perusahaan umumnya menggunakan dasar akrual untuk

mengakui pendapatan. Demikian halnya dengan biaya, biaya yang

dilaporkan laba rugi belum tentu sama dengan arus keluar untuk

biaya tersebut.

2. Kegiatan investasi merupakan kegiatan membeli atau menjual

23
 kembali investasi pada surat berharga jangka panjang dan aktiva

tetap. Jika perusahaan membeli investasi/aktiva tetap akan

mengakibatkan arus keluar dan jika menjual investas/aktiva tetap

akan mengakibatkan adanya arus kas masuk keperusahaan.

3. Kegiatan keuangan atau ada yang menyebutnya kegiatan

pendanaan, adalah kegiatan menarik uang dari kreditor jangka

panjang dan dari pemilik serta pengembalian uang kepadamereka.

Pengertian Arus Kas menurut Darsono dan Ashari (2005:90) : “arus

kas yaitu suatu laporan yang memuat informasi tentang sumber dan

pengguanaan kas perusahaan selama periode tertentu, misalnya satu

bulan atau satu tahun”. Laporan arus kas digunakan oleh manajemen

untuk mengevaluasi kegiatan operasional yang telah berlangsung, dan

merencanakan aktivitas investasi dan pembiayaan dimasa yang akan

datang. Laporan arus kas juga digunakan oleh kreditur dan investor

dalam menilai tingkat likuiditas maupun potensi perusahaan dalam

menghasilkan laba.

4. Laporan Perubahan Ekuitas

Menurut Rivai, Veithzal dan Idroes (2007:619) mengemukakan

bahwa : “laporan perubahan ekuitas merupakan laporan yang

menggambarkan perubahan saldo akun ekuitas seperti modal disetor,

tambahan modal disetor, laba yang ditahan dan akun ekuitas lainnya”.

Menurut Kasmir (2008:9) laporan perubahan modal adalah laporan

keuangan yang menggambarkan jumlah modal yang dimiliki

24
 perusahaan saat ini dan juga menunjukkan perubahan modal serta

sebab-sebab berubahnya modal.

Menurut Hery (2012:5) laporan perubahan modal adalah laporan

keuangan yang menyajikan ikhtisar perubahan pos-pos ekuitas suatu

perusahaan untuk satu periode tertentu.Selama periode tersebut,

perubahan ekuitas pemegang saham dapat disebabkan oleh penerbitan

dan pembelian kembali saham, serta penginvestasian kembali laba

bersih yang masih tersisa (setelah pembagian dividen) kedalam

perusahaan.

Laporan keuangan diharapkan disajikan secara layak, jelas, dan

lengkap, yang mengungkapkan kenyataan-kenyataan ekonomi

mengenai eksistensi dan operasi perusahaan tersebut.Dalam menyusun

laporan keuangan, akuntansi dihadapkan dengan kemungkinan bahaya

penyimpangan, salah penafsiran dan ketidaktepatan.Untuk meminimkan

bahaya ini, profesi akuntansi telah berupaya untuk mengembangkan

suatu barang tubuh teori ini.Setiap akuntansi atau perusahaan harus

menyesuaikan diri terhadap praktik akuntansi dan pelaporan dari setiap

perusahaan tertentu.

5. Catatan Atas Laporan Keuangan

Catatan atas Laporan Keuangan adalah catatan tambahan dan informasi

yang ditambahkan ke akhir laporan keuangan untuk memberikan

tambahan informasi kepada pembaca dengan informasi lebih lanjut.

Catatan atas Laporan Keuangan membantu menjelaskan perhitungan

25
 item tertentu dalam laporan keuangan serta memberikan penilaian yang

lebih komprehensif dari kondisi keuangan perusahaan. Catatan atas

Laporan Keuangan dapat mencakup informasi tentang hutang,

kelangsungan usaha, piutang, kewajiban kontinjensi, atau informasi

kontekstual untuk menjelaskan angka-angkakeuangan.

Catatan atas Laporan Keuangan merupakan komponen laporan

keuangan yang baru yang kedudukannya menggantikan Nota

Perhitungan Anggaran.Catatan atas Laporan Keuangan meliputi

penjelasan, daftar rinci, dan analisis suatu pos yang disajikan dalam

Laporan Realisasi Anggaran dan Neraca dalam rangka pengungkapan

yang memadai.

2.2 Kajian Empirik

Kajian empiris merupakan hasil penelitian, berupa observasi atau percobaan

terdahulu yang mengemukakan beberapa konsep yang relevan dan terkait

dengan penelitian yang dilakukan. Peneliti mengambil beberapa penelitian

terdahulu sebagai penunjang keberhasilan penelitian ini. Beberapa penelitian

terdahulu yang menjadi dasar dalam penelitian telah disajikan dalam tabel

sebagai berikut:

Tabel 2.1
Penelitian Terdahulu

NO Judul, Nama, dan Jenis Hasil Penelitian

TahunPenelitian Penelitian
1 “Dampak Kode Kuantitatif Terdapat dampak yang memperkuat
Etik Pada faktor-faktor situasional pada
Pengaruh Filosofi pengaruhfaktor-faktor individual dalam
Etis Dan Intensitas pengambilan keputusan etis yaitu: (1)

26
 Etis Terhdadap Terdapat dampak kode etik pada
Pengambilan pengaruh idealismeter- hadap kesadaran
Keputusan Etis etis, sementara pada relativisme,
Akuntan Publik”. magnitude consequence, social
SuryadiWinata consensus, dan temporal immediacy
(2013) tidakber- pengaruh pada pengambilan
keputusan etis akuntan publik, (2) Kode
etik tidak mempunyai pengaruh pada
semua pengaruh dimensi-dimensi pada
faktor-faktorindi- vidual filosofi etis dan
intensitas etis terhadap pertimbangan etis
akuntan publik, (3) Kode etik tidak
mempunyai pengaruh yang memperkuat
pengaruh idealisme, relativisme,
magnitude consequence, social
consensus dan temporal immediacy
terhadap intense etis akuntan publik.
2 “Persepsi Kuantitatif Disimpulkan bahwa tidak terdapat
Mahasiswa perbedaan persepsi mengenai manajemen
Akuntansi laba, salah saji dalam laporan keuangan,
Terhadap Etika pengungkapan informasi yang sensitif,
Penyusunan biaya dan manfaat (cost & benefit)
Laporan pengungkapan informasi antara
Keuangan”. mahasiswa akuntansi yang bekerja di
Lupita Ruth bagian keuangan dan mahasiswa
LaurensiaPaathMa akuntansi yang belum pernah bekerja.
rdatillah (2017) Dalam persepsi mengenai tanggungjawab
terhadap pengguna laporan keuangan,
ditemukan bahwa terdapat perbedaan
persepsi mengenai tanggungjawab
terhadap pengguna laporan keuangan
antara mahasiswa akuntansi yang bekerja
di bagian keuangan dan mahasiswa
akuntansi yang belum pernah bekerja.
3 “Persepsi Kuantitatif 1)Terdapat perbedaan persepsi mengenai
Mahasiswa manajemen laba antara mahasiswa
Akuntansi semester atas dan mahasiswa semester
Terhadap Etika bawah.
Penyusunan 2)Tidak terdapat perbedaan persepsi
Laporan mengenai salah sajiantaramahasiswa
Keuangan” (Studi semester atas dan mahasiswa semester
Kasus Pada bawah.
Mahasiswa 3)Tidak terdapat perbedaan persepsi
Akuntansi mengenai pengungkapan informasi
Fakultas Ekonomi antara mahasiswa semester atas dan
Dan Bisnis mahasiswa semester bawah.

27
 Universitas 4)Tidak terdapat perbedaan persepsi
Muhammadiyah mengenai biaya dan manfaat antara
Surakarta). Anis mahasiswa semester atas dan mahasiswa
Setyaningrum semester bawah.
(2018) 5)Tidak terdapat perbedaan persepsi
mengenai tanggungjawab antara
mahasiswa semester atas dan mahasiswa
semester bawah.

4 Persepsi Kuantitatif Hasil penelitian menunjukan terdapat

Mahasiswa perbedaan persepsi mahasiswa akuntansi
Akuntansi semester awal dan mahasiswa akuntansi
Terhadap Kasus semester akhir terhadap kasus
Manajemen Laba manajemen laba dan etika pelaporan
Dan Etika keuangan
Pelaporan
Keuangan (Study
Pada Perguruan
Tinggi Di Kota
Bengkulu)
Sendiko,
Panji And Marietz
a, Fenny (2017) 
5 Persepsi Kuantitatif Hasil peneliti memberikan bukti empiris
Mahasiswa bagaimana persepsi mahasiswa akuntansi
Akuntansi terhadap etika pelaporan laporan
Terhadap Etika keuangan. Sebagian besar mahasiswa
Pelaporan akuntansi menyatakan tidak setuju
Laporan terhadap tindakan manajemen laba, salah
Keuangan. saji atas laporan keuangan, pernyataan
Sia Lavenia bahwa biaya pengungkapan informasi
Bernice lebih besar disbanding manfaatnya,
Gwandiyanto tanggungjawab penyaji laporan terbatas
(2018) kepada investor saja. Sedangkan untuk
variable pengungkapan informasi
sensitif, sebagian besar mahasiswa
akuntansi menyatakan setuju dan
mendukung tindakan tersebut supaya
dihasilkan laporan keuangan yang
lengkap.

28
 2.3 Kerangka Berpikir

Etika menyusun laporan keuangan merupakan serangkaian prinsip dasar

yang digunakan untuk memulai menyusun laporan keuangan. Prinsip dasar

yang digunakan untuk memulai menyusun laporan keuangan adalah semua

konsep, ketentuan, prosedur, metode dan teknik baik secara teoritis maupun

praktis yang dituangkan dalam Prinsip Dasar Akuntansi yang berlaku umum,

yang di dalamnya terdapat Standar Akuntansi Keuangan (SAK). SAK (2009)

menyatakan laporan keuangan dikatakan sesuai dengan prinsip akuntansi

apabila suatu laporan keuangan memiliki ciri khas yang membuat

informasi dalam laporan keuangan berguna bagi pengguna. Hal ini

dituangkan dalam karakteristik kualitatif laporan keuangan yaitu salah saji

(misstate), pengungkapan (disclosure), biaya dan manfaat (cost and benefit),

dan tanggung jawab (responsibility).

Persepsi mahasiswa adalah tanggapan atau penilaian mahasiswa terhadap

lingkungannya yang telah diterima oleh panca indra. Dalam penelitian ini

berkaitan dengan persepsi mahasiswa khususnya mahasiswa akuntansi mengenai

etika dalam pelaporan keuangan.

2.4 Hipotesis

29
 BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah

metodepenelitian survei.Metode penelitian survei adalah metode yang

digunakan

untukmendapatkandatadaritempattertentuyangalamiah(bukanbuatan),tetapipen

elitimelakukanperlakuandalampengumpulandatayaitudenganmembagikankuisi

oner (Sugiyono,2016).

3.2 Pendekatan Penelitian

Pendekatanpenelitianyangdigunakanpenelitiadalahpendekatankuantitatifasosiat

ifdenganhubungankausal.PendekatanKuantitatifadalahpendekatan penelitian

yang memandang suatu realitas itu dapat diklasifikasikan,konkrit, teramati dan

terukur, hubungan variabelnya bersifat sebab akibat dimanadata penelitiannya

berupa angka-angka dan analisisnya menggunakan statistik(Sugiyono,

2016).Rumusan masalah asosiatif dengan hubungan kausal adalahpenelitian

yang ingin mencari penjelasan dalam bentuk hubungan sebab akibatatau

bersifat menanyakan hubungan antara dua variabel atau lebih (Sugiyono,2016).

3.3 Jenis dan Sumber Data

Jenisdatayangdigunakanbersifatkuantitatifyaitudatayangberupaangka-

angka.Bahandasarsetiappermasalahanyangbersifatstatistikbiasanya

berkaitandengandatakuantitatif.Penelitian yang dilakukan peneliti merupakan

penelitian kuantitatif.Adapun sumber data yang digunakan oleh penulis dalam

30
 penelitian ini, yaitu:Data primer adalah data yang diperoleh langsung

daritanggapanrespondenataspernyataan-

pernyataanyangterdapatdidalamkuesioner atau angket yang disebarkan melaui

google form kepada mahasiswa semester 8 Prodi Akuntansi Fakultas

EkonomidanBisnisUniversitasNusaCendana.Datasekunder dari penelitian

iniadalah buku, artikel, jurnal, catatan, atau arsip lainnya serta literatur

tambahan lainnya yang bekaitan dengan penelitian.

3.4 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Prodi Akuntansi FEB Universitas Nusa Cendana

selama 1 (satu) bulan terhitung mulai tanggal febuari 2022 sampai maret 2022.

3.5 Definisi Variabel Penelitian

Menurut Sugyiono (2017:60) yang dimaksud dengan variabel penelitian

adalahsegala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti

untukdipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian

ditarikkesimpulannya. Penelitian ini hanya sebatas menguji perpedaan persepsi

mahasiswa akuntansi tingkat bawah dan mahasiswa akuntansi tingkatatas.

Variabel yang dipergunakan dalam penelitian ini yaitu variabel mandiri, yaitu

antara variabel satu dengan variabel yang lain tidak berhubungan dan tidak saling

mempengaruhi. Adapun variabel dalam penelitian ini meliputi :

1. Manajemen laba dalam laporan keuangan dengan indikator

ketepatan waktu dalam penyajian informasikeuangan.

2. Salah saji dalam laporan keuangan. Pengukuran indikatornya

adalah:

31
 a) Pengungkapan resikoperusahan.

b) Keakuratan informasikeuangan.

3. Pertanggungjawaban terhadap pengguna laporan keuangan

dengan indikator kadar pertanggungjawaban terhadap

pengguna laporankeuangan

3.6 Populasi dan Sample

3.6.1 Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau

subyekyang mempunyai kualitas dan karakteristik yang ditetapkan oleh

peneliti untukdipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono,

2016). Populasi dalampenelitian adalah seluruh mahasiswa/mahasiswi S1

Reguler semester 8 Prodi Akuntansi Fakultas

EkonomidanBisnisUniversitasNusaCendanasaatiniyangberjumlah214orang.

3.6.2 Sampel

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh

populasi tersebut (Sugiyono, 2019:136). Dalam penentuan jumlah sempel

yang digunakan, diambil dengan menggunakan rumus Slovin sebagai

berikut:

n = N / (1+ (N × e2))

Di mana :

n: ukuransampel

N: Ukuranpopulasi

e:kelonggaran ketidak telitian karenakesalahan

32
 pengambilan sampel yang dapat ditolerir dalam penelitian

ini diambil sebesar 5% (Umar 2003:120)

n = 214

1 +(214)(0,05) 2

= 214

1,5

= 142,66 = 143

3.7 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan kuisioner

(angket).Kuisionermerupakanteknikpengumpulandatayangdilakukandengancar

amemberikan seperangkatpertanyaan tertulis kepada responden

untukdijawab(Sugiyono,2016). Datayangdiperolehdari

kuesioneryaituberupajawabanrespondenterhadappertanyaandidalam

lembaryangsudahdisediakanolehpeneliti. Tujuan dibuatnya kuesioner adalah

untuk memperoleh data outcome darimahasiswa/mahasiswi semester 8 Prodi

Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusa Cendana.Kuesioner

pada penelitian ini menggunakan skala Likert dengan skor satu

sampailima.SkalaLikertmerupakanalatyangdigunakanuntukmengembangkanin

strumenyangdigunakanuntukmengukursikap,persepsidanpendapatseseorangata

usekelompokorangterhadappotensidanpermasalahansuatuobjek,rancangansuat

uproduk,prosesmembuatprodukdanprodukyangtelahdikembangkanataudicipta

kan(Sugiyono,2016).

33
3.8 Teknik Analisis Data

Regresi linier sedehana adalah salah saturegresi linier yang digunakan untuk

mengestimasi hubungan antara dua variabel dalam penelitian kuantitatif.Dimana

regresi linier ini mampu membuat satu asumsi tambahan yang mengkorelasikan

antara variabel independen dan dependen melalui garis yang paling sesuai dari

titik data garis lurus, artinya bukan kurva atau semacam faktor pengelompokan.

Hal ini sesuai dengan yang diterangkan oleh Sugiyono (2011), Regresi linier

sederhana adalah regresi linier yang didasarkan pada hubungan fungsional

ataupun kausal satu variabel independen dengan satu variabel

dependen.Cara Hitung Regresi Linier Sederhana :

Model persamaan untuk menghitung regresi linier sederhana yaitu:

Y = a + bX

Nilai-nilai a dan b bisa dalam penghitungannya dengan menggunakan rumus

sebagai berikut:

n Σ XY −( Σ X )( ΣY )
b= 2 2 dan a = Y - b X
n Σ X −( X )

Dimana: Y =
∑ Yi dan X = ∑ Xi
n n

Keterangan : a = konstanta, dan koefisien regresi (b) adalah kontribusi besarnya

perubahan nilai variabel bebas (X) terhadap perubahan variabel terikat (Y).Dari

rumus dan cara menghitunganya tersebut, sejatinya seorang peneliti dapat

menggunakan regresi linier sederhana jika kita ingin mengetahui:

34
1. Seberapa kuat hubungan antara dua variabel (misalnya hubungan antara etika

laporan keuangan dan presepsi dari mahasiswa).

2. Nilai variabel terikat pada nilai tertentu dari variabel bebas (misalnya pengaruh

etika pelaporan keuangan terhadap presepsi mahasiswa).

35
 Daftar Pustaka

JalaluddinRakhmat,PsikologiKomunikasi,

(Bandung:PTRemajaRosdakarya,2011),h.50. Sumanto, Psikologi Umum,

(Yogyakarta: CAPS, 2014), h. 52.

Abdul Rahman Saleh, Psikologi: Suatu Pengantar Dalam Perspektif Islam,

(Jakarta:Kencana, 2004), h. 110.

Sarlito W. Sarwono, Pengantar Psikologi Umum, (Jakarta: Rajawali Pers, 2010),

h. 86.

Bimo Walgito, Pengantar Psikologi Umum, (Yogyakarta: Andi Offset, 2004), h.

88. Sumanto, Op. Cit., h. 53.

Deddy Mulyana, Ilmu Komunikasi, (Bandung: PT Rosda Karya Offset, 2015),

h.184. Ibid., h. 191-207.

Rhenald Kasali, Manajemen Periklanan Konsep Konsep dan Aplikasinya di

Indonesia, (Jakarta: Grafiti, 2007), h. 23.

Rhenald Kasali, Manajemen Public Relation dan Aplikasinya di Indonesia,

(Jakarta: Grafiti, 2006), h.21.

Deddy Mulyana, Komunikasi Organisasi, (Bandung: Remaja Rosdakarya,

2001), h. 198.

Burhan Bungin, Sosiologi Komunikasi, (Jakarta: PT Kencana Prenadamedia

Group, 2006), Cet. Ke-7, h. 281.

Hidajanto Djamal, Dasar-dasar Penyiaran, (Jakarta: Kencana, 2011), h. 65.

Humrah, Persepsi Masyarakat Desa Teluk Payo Terhadap Acara Warta SumSel

Di TVRI, Skripsi, (Jurusan Jurnalistik, Fakultas Dakwah dan Komunikasi,

Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang: 2017).

Abu Ahmadi, Psikologi Sosial, (Jakarta: Rineka Cifta, 2009), h. 152.

Kasmir, 2014. Analisis Laporan Keuangan, Edisi Pertama, Cetakan Ketujuh.

Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Munawir, S. 2015. Analisis Laporan Keuangan. Jakarta: Salemba Empat.

Harahap, Sofyan Syafri. 2015. Analisis Kritis atas Laporan Keuangan. Edisi 1-

10. Jakarta: Rajawali Pers.

Munawir, 2007. Analisa Laporan Keuangan, Edisi Keempat. Cetakan Keempat

Belas, Yogyakarta: Penerbit Liberty.

Munawir, 2007. Analisa Laporan Keuangan, Edisi Keempat. Cetakan Keempat

Belas, Yogyakarta: Penerbit Liberty

Munawir, 2007. Analisa Laporan Keuangan, Edisi Keempat. Cetakan Keempat

Belas, Yogyakarta: Penerbit Liberty

Hutauruk, Martinus Robert 2017.Akuntansi Perusahaan Jasa Aplikasi Program

Zahir Accounting Versi 6.Jakarta Barat : Indeks

Sari, D. I. (2017). Analisa Rasio Likuiditas Laporan Keuangan Pada Adira

Dinamika Multi Finance Tbk. Moneter - Jurnal Akuntansi Dan Keuangan,

4(1), 48–55.

https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/moneter/article/view/1537/1245

Nasution, M. R. (2018). Analisis Rasio Profitabilitas Sebagai Alat Untuk

Menilai Kinerja Keuangan Pada Pt Jayawi Solusi Abadi Medan.

http://repository.uinsu.ac.id/5357/https://akuntansi.undana.ac.id/jumlah-

mahasiswa/

Sendiko, Panji and Marietza, Fenny (2017) PERSEPSI MAHASISWA

AKUNTANSI TERHADAP KASUS MANAJEMEN LABA DAN ETIKA

PELAPORAN KEUANGAN (STUDY PADA PERGURUAN TINGGI DI

KOTA BENGKULU) SKRIPSI. Undergraduated thesis, Universitas

Bengkulu.

Komite Etika Ikatan Akuntan Indonesia.Jakarta,GrhaAkuntan,JalanSindanglaya

No. 1 Menteng