Poltekkes Kemenkes Denpasar

Jurusan Kebidanan Prodi STR

Kebidanan

KERANGKA ACUAN PRAKTIK

MATA KULIAH : PKL KOMUNITAS

KODE MK : Bd.6.707
BOBOT : 3 SKS (3P = 8160 MENIT)
PENEMPATAN : SEMESTER VIII MAHASISWA AFILIASI PRODI
STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN ANGK II
(Kelas A)
WAKTU : 10– 27 Januari 2022

A. LATAR BELAKANG
Program Pendidikan Sarjana Terapan Kebidanan merupakan pendidikan profesional
yang menuntut lulusannya kompeten melakukan tugas – tugasnya sesuai
dengankewenangan sebagai seorang bidan. Salah satu tugas bidan adalah bekerja di
fasilitas pelayanan kesehatan sesuai Permenkes R I No. 28 Tahun 2017 Tentang Izin dan
penyelenggaraan praktik bidan. Dalam Bab 1 pasal 1 ayat 2 fasilitas pelayanan kesehatan
adalah tempat yang digunakan untuk menyelenggarakan upaya pelayanan kesehatan baik
promotif, preventif, kuratif maupun rehabilitatif, yang dilakukan oleh pemerintah,
pemerintah daerah dan /atau masyarakat. Pasal 25 ayat 1 (e) disebutkan bahwa bidan
memiliki kewenangan berdasarkan program pemerintah untuk melakukan pembinaan peran
serta masyarakat di bidang kesehatan ibu dan anak, anak usia sekolah dan remaja dan
penyehatan lingkungan. Kegiatan PKLKomunitas ini akan memberikan pengalaman bagi
mahasiswa semester VII Prodi Sarjana Terapan Kebidanan Politeknik Kesehatan
Kemenkes Denpasar dalam rangka persiapan untuk bekerja di fasilitas pelayanan kesehatan
di masyarakat.
Upaya untuk mencapai kompetensi lulusan tersebut serta mengacu pada karakter
pendidikan diploma sebagai pendidikan vokasi maka pada kurikulum Pendidikan Sarjana
Terapan Kebidanan ditetapkan persentase pengalaman pembelajaran praktik sebesar 60%.
Pembelajaran praktik adalah kegiatan proses pembelajaran praktik dalam konteks
praktikum laboratorium (P) maupun praktik klinik (K).
PKL Komunitas ini memberikan pengalaman yang komprehensif kepada mahasiswa
dalam memberikan asuhan Kebidanan di komunitas secara kelompok maupun individu

1
dengan mengacu pada peran bidan di komunitas, yang memungkinkan mahasiswa
mengintegrasikan seluruh pengetahuan,sikap,dan ketrampilan yang sudah diperoleh pada
semester sebelumnya melalui pemberdayaan masyarakat.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran PKL Komunitas, mahasiswa diharapkan
mampu:
1. Mampu melakukan penggerakan peran serta masyarakat melalui PKMD dengan
melalui proses Pertemuan Tingkat Desa, Survey Mawas Diri, Musyawarah Masyarakat
Desa, melaksanakan perencanaan yang telah disusun, mengevaluasi kegiatan yang telah
dilaksanakan dan menyusun rencana tindak lanjut.
2. Mampu memberikan asuhan Kebidanan pada kelompok ibu hamil; bersalin; nifas dan
menyusui; neonatus, bayi, balita dan apras; wanita usia subur; pra menopause dan
menopause di komunitas.
3. Mampu memberikan asuhan kebidanan pada keluarga di
komunitas.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa
mampu:
1. Mengumpulkan data kesehatan masyarakat khususnya terkait
KIA/KB
2. Menganalisis masalah kesehatan
masyarakat
3. Memprioritaskan masalah yang ditemukan dan merencanakan intervensi
untuk mengatasi masalah yang ditemukan.
4. Memberikan asuhan kebidanan komunitas yang bermutu tinggi dan komprehensif
serta tanggap terhadap budaya setempat, sasaran KIA/KB dalam konteks keluarga
sebagai kandidat bidan meliputi:
a. memberi asuhan antenatal
b. memberi asuhan selama persalinan yang aman dan bersih
c. memberi asuhan pada bayi baru lahir, bayi, balita dan anak
prasekolah d. memberi asuhan pada ibu nifas dan menyusui
e. memberi asuhan pada pada WUS terkait dengan KB/Kespro
f. memberi asuhan pada pada wanita perimenopause dan menopause

2
g. Melaksanakan asuhan kegawatdaruratan maternal dan neonatal dan rujukan

3
5. Melakukan upaya promosi kesehatan masyarakat sesuai dengan kebutuhan
khususnya untuk kesehatan ibu dan anak
6. Melaksanakan upaya-upaya pemberdayaan masyarakat dalam upaya
meningkatkan derajat kesehatan masyarakat

D. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Waktu praktek
Pelaksanaan praktik dimulai tanggal 10 sampai dengan 27 Januari
2022.
Mahasiswa menempuh praktik sebanyak 3 SKS (3P = 8160 menit/136 jam) selama 16
hari efektif (waktu praktik 8,5 jam/hari). Praktek dilaksanakan sesuai jadwal yang telah
disepakati dengan pembimbing institusi dan pembimbing lapangan. Rincian rotasi/waktu
praktik dijabarkan sebagai berikut:
a. Tanggal 7-8 Januari 2022 : Persiapan praktik (menyiapkan Buku Rencana Kegiatan,
pre conference, menyiapkan absensi, laporan pendahuluan, form pengumpulan data,
swab antigen sesuai keperluan, dsb)
b. Tanggal 10-12 Januari 2022 : Survey Mawas
Diri
c. Tanggal 13-16 Januari : Pengolahan dan Analisa
Data
d. Tanggal 17-19 Januari : Musyawarah Masyarakat Desa
(MMD)
e. Tanggal 20 Januari – 23 januari : Pelaksanaan (penyuluhan, promosi kesehatan) dan
asuhan keluarga binaan sesuai target
f. Tanggal : 23-24 januari ; evaluasi (penyampaian tindak
lanjut)
g. Tanggal 25-27 januari : finalisasi laporan, pengumpulan target dan tugas mahasiswa
individu dan kelompok
h. Semua kegiatan tersebut diatas disesuaikan kebutuhan puskesmas masing -
masing

2. Pengorganisasian mahasiswa
Mahasiswa terdiri dari 40 orang dibimbing oleh 4 orang pembimbing institusi. Daftar
nama mahasiswa dan pembimbing dapat dilihat pada lampiran 1.
3. Tempat praktik

4
Lokasi tempat praktik mahasiswa adalah di tempat kerja masing- masing
(Puskesmas terdekat)

5
E. URAIAN KEGIATAN
1. Kegiatan mahasiswa
a. Setiap kelompok melaksanakan pre conference dengan pembimbing institusi
sebelum praktek di mulai untuk menyepakati jadwal praktik, teknis praktek yang
akan dilakukan dan mengevaluasi kesiapan mahasiswa.
b. Setiap mahasiswa melakukan SMD atau mengasuh 2 keluarga yang memiliki satu
atau lebih sasaran kebidanan (ibu hamil, nifas, bayi, balita, anak prasekolah, wanita
masa antara dengan KB atau dengan masalah kesehatan reproduksi).
c. Data dari masing masing mahasiswa yaitu 2 keluarga, dikumpulkan dalam
kelompok untuk diolah dan dianalisis, dengan bimbingan dari dosen pembimbing,
dilanjutkan Musyawarah Masyarakat Desa /MMD lingkup kecil (kelompok) dan
dibuat perencanaan untuk dilakukan sesuai kesepakatan dengan pembimbing dengan
metoda yang disepakati
d. Pelaksanaan dilakukan dalam bentuk pendidikan kesehatan, penyuluhan,
promosi kesehatan yang akan dilakukan baik secara luring atau daring.
e. Setiap mahasiswa memberi asuhan kepada keluarga binaan sesuai dengan
masalah yang dialami, memperhatikan protokol kesehatan dan mengkonsultasikan
kepada pembimbing. Mahasiswa merekam keterampilan saat melakukan pengkajian
sampai evaluasi (dokumentasi foto/video) dan melaporkan kasusnya secara lengkap
(format terlampir).
f. Setiap mahasiswa memenuhi target yang ditetapkan untuk praktek ini, apabila
ada kompetensi yang belum terpenuhi pada praktek klinik sebelumnya, maka dapat
dipenuhi pada periode ini. Daftar pencapaian target pada lampiran 3.
g. Kelompok mahasiswa menyusun laporan praktek yang mencerminkan kegiatan
dan hasil praktek yang telah dilaksanakan.
h. Setiap mahasiswa mendokumentasikan hasil asuhan dalam bentuk SOAP dan
diumpan balik oleh pembimbing lapangan dan pembimbing institusi. Setiap laporan
harus sudah mendapat tanda tangan pembimbing lapangan maksimal 2x24 jam, bila
melewati dari waktu tersebut maka target itu dinyatakan hangus, kecuali sudah
ada kesepakatan dengan pembimbing. Laporan pencapaian kompetensi harus
dikumpulkan kepada

6
 pembimbing institusi sewaktu waktu sesuai kesepakatan dengan pembimbing
institusi untukdikoreksi dan ditandatangani.

2. Kegiatan pembimbing
a. Membuat form absensi dengan google form
b. Melakukan pre conference dengan mahasiswa yang dibimbing secara daring
dan luring.
c. Melaksanakan proses bimbingan secara daring maupun luring sesuai
dengan kesepakatan dengan mahasiswa yang dibimbing.
d. Berkoordinasi dengan pembimbing lapangan terkait dengan kegiatan yang
akan dilaksanakan di lahan praktik.
e. Memberi penilaian terhadap proses praktik mahasiswa.
f. Pembimbing institusi dan lapangan memfasilitasi kegiatan peserta didik, dan
kegiatan PKMD (mulai SMD, MMD, pelaksanaan sampai evaluasi) serta
penulisan laporan atau target asuhan.

F. TATA TERTIB PRAKTIK

1. Mahasiswa berpenampilan rapi dan bersih, seragam praktek lengkap dengan
atribut serta menggunakan APD sesuai protokol pencegahan COVID 19 saat praktik
di dalam gedung, sedangkan untuk kegiatan luar gedung mahasiswa dapat
menggunakan pakaian olahraga kampus atau sesuai arahan pembimbing lahan
praktek.
2. Datang dan pulang tepat waktu, mengisi daftar hadir pada google form yang
difasilitasi dan dimonitoring oleh PJMK.
3. Mahasiswa wajib mentaati peraturan yang berlaku di tempat praktik
4. Setiap mahasiswa menulis seluruh aktivitas praktik pada logbook dan ditanda tangani
oleh pembimbing institusi setelah berakhirnya praktek. Logbook dibuat dalam bentuk
matrik sebagai berikut: hari/tanggal/jam, tempat, rencana kegiatan, hasil kegiatan
(dapat/tidak), hambatan, masukan pembimbing, tanda tangan pembimbing,
keterangan.
5. Kehadiran praktik 100%, bila tidak hadir dengan alasan tertentu, seijin pembimbing,
maka wajib mengganti praktik pada kesempatan lain dengan persetujuan pembimbing
institusi dan lahan praktik pada tempat yang sama selama periode praktik
sebanyak
7
 hari yang ditinggal. Bila mahasiswa tidak hadir karena sakit, maka yang
bersangkutan harus menyerahkan surat keterangan sakit, serta harus diketahui
oleh pembimbing institusi.

G. PEMBIMBING DAN BIMBINGAN

1. Pembimbing lapangan / lahan praktik adalahClinical Instructure yang ditunjuk
oleh
Kepala Puskesmas/Bidan
Koordinator.
2. Pembimbing Institusi: Pendidikan dengan latar belakang DIII/DIV Kebidanan,
Sarjana
Kesehatan, dan memiliki Surat Tanda Registrasi
Bidan
3. Pembimbing lahan praktik memfasilitasi kegiatan peserta didik,
mengidentifikasi asuhan kebidanan yang dibutuhkan untuk pencapaian target
kompetensi, melakukan pre dan post conference sesuai kesepakatan antara mahasiswa
dan pembimbing praktik yang dapat dilaksanakan secara langsung dengan
memperhatikan protocol Covid 19.
4. Pembimbing lahan praktik bersama-sama dengan pembimbing institusi
untuk melakukan pre dan post conference, membimbing mahasiswa, memecahkan
masalah belajar mahasiswa dan mengatasi kesenjangan antara teori dan praktik.
5. Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Student Center
Learning (SCL), diantaranya Problem Based Learning (PBL), Learning contract, pre
dan post conference,group discussion, Bed Side Teaching, dan lain–lain.

H. PENILAIAN
Penilaian didasarkan atas:
1. Penilaian proses
Penilaian proses diperoleh dari penilaian pengetahuan terkait asuhan yang diberikan
melalui penilaian sikap mahasiswa oleh pembimbing lapangan dengan bobot 10%,
penilaian proses PKMD dengan bobot 20%, penilaian kehadiran dengan bobot 5%,
penilaian proses asuhan keluarga binaan dengan bobot 10%.
2. Penilaian hasil
a. Penilaian hasil diperoleh dari penampilan kinerja dengan bobot 25%, laporan
kelompok dan keluarga binaan 20% dan laporan target 10%.
8
b. Peserta didik dinyatakan lulus apabila memiliki nilai minimal 70
(B).
c. Bila peserta didik belum mencapai nilai batas lulus maka dapat dilakukan ujian
ulang.

9
7
Lampiran 1

Daftar Kelompok PKL Komunitas Kelas

A

No Nama NIM Nama Puskesmas Tempat Nama Pembimbing

1 Ni Wayan Darsani P07124221060 Praktik
Puskesmas III Denpasar Utara Ni Ketut
2 Ni Wayan Dewi Purwanti P07124221065 Puskesmas III Denpasar Utara Somoyani,
3 Ni Kadek Ari Dwiyanti P07124221069 Puskesmas III Denpasar Utara SST.,M.Biomed
4 Sang Ayu Kompiang Suartiningsih P07124221072 Puskesmas III Denpasar Utara

KLP I 5 Ayuk Rama Dewi P07124221073 Puskesmas III Denpasar Utara

6 Ni Ketut Adi Juniari P07124221074 Puskesmas III Denpasar Utara
Dewa Ayu Putu Laksmi Chintya
7 Dewi GM. P07124221075 Puskesmas III Denpasar Utara
8 Ni Komang Dewi Listyani P07124221076 Puskesmas III Denpasar Utara
9 Ni Ketut Sri Satriani P07124221077 Puskesmas III Denpasar Utara
10 Anak Agung Putri Tia Astari P07124221078 Puskesmas III Denpasar Utara

No Nama NIM Nama Puskesmas Tempat Nama Pembimbing

1 Ni Kadek Intan Yuliantari P07124221081 Praktik
Puskesmas III Denpasar Utara Ni Wayan
2 Indah Silvia Haris P07124221067 Puskesmas III Denpasar Utara Armini,SST.,M.Keb
3 Patricia dewi P07124221071 Puskesmas III Denpasar Utara
ANAK AGUNG INTEN
4 PUSPITA SARI P07124221066 Puskesmas IV Denpasar Selatan
KLP II 5 Putu Desi Ratnadewi Endika P07124221062 Puskesmas IV Denpasar Selatan
6 Kadek Intan Permadani P07124221068 Puskesmas IV Denpasar Selatan
7 Nita Tanga P07124221079 Puskesmas IV Denpasar Selatan
8 Ni Kadek Mila Artini P07124221064 Puskesmas IV Denpasar Selatan
9 Ni Wayan Eka Wahyuni P07124221098 UPTD Puskesmas Petang 1
10

No Nama NIM Nama Puskesmas Tempat Nama Pembimbing

1 Hijriyah Wahyu Safitri P07124221063 Praktik
Puskesmas Denpasar Timur 1 Ni Gusti Kompiang
2 Ni Luh Putu Widyantari P07124221070 Puskesmas Denpasar Timur 1 Sriasih,SST.,M.Kes
3 Putu Meidiana Karmilasari P07124221080 Puskesmas Denpasar Timur 1
4 Ni Komang Esawitri Aprilia P07124221092 Puskesmas Denpasar Timur 1
I Dewa Agung Ayu Intan
KLP III 5 Krisnadevi P07124221095 Puskesmas Denpasar Timur 1
6 Ayu Trisna Suciari P07124221061 UPTD Puskesmas Blahbatuh II
7 Luh Gede Erawati P07124221083 UPTD Puskesmas Selemadeg
8 Luh Ayu Adnyani P07124221084 UPTD Puskesmas Selemadeg

9 Ni Wayan Widarini P07124221088 UPTD PUSKESMAS SELEMADEG

10 Ni Wayan Sukariasih P07124221086 Puskesmas Selemadeg

No Nama NIM Nama Puskesmas Tempat Nama Pembimbing

1 Ni Putu Kusuma Dewi P07124221085 Praktik
Puskesmas Selemadeg Timur 2 Ni Komang Erny
2 Ni Wayan Rosaliantie P07124221087 UPTD Puskesmas Kerambitan 2 Astiti,SKM.,M.Keb
3 Ni Putu Sriwahyuni P07124221089 UPTD Puskesmas Kerambitan 2
4 Luh Gede Dinda Anggira Dewi P07124221082 Puskesmas Pekutatan I
5 NI WAYAN PURNAMI P07124221090 PUSKESMAS PUPUAN 2
KLP IV 6 Ni Made Adiantini P07124221091 UPTD Puskesmas Kuta Selatan
7 Luh Ritayu Budiani P07124221096 UPTD Puskesmas Kuta Selatan
PUSKESMAS PEMBANTU DESA
8 NI KETUT SRI KURNIATI P07124221093 KUTUH
PUSKESMAS PEMBANTU DESA
9 Rahmì P07124221097 KUTUH
10 Ni Wayan Karmini P07124221094 UPTD Puskesmas Mengwi I

8
Lampiran 9

FORMAT LAPORAN PKLKOMUNITAS

MAHASISWA SEMESTER VIII MAHASISWA AFILIASI PRODI STR
KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES DENPASAR ANGKATAN II
TAHUN AKADEMIK 2021/2022

A. PENDAHULUAN
Latar Belakang
Tujuan penulisan
Manfaat penulisan
Metode penulisan
Sistematika laporan
B. KAJIAN TEORI
Penggerakan dan pemberdayaan masyarakat
Desa siaga
Posyandu
C. HASIL PRAKTIK DAN PEMBAHASAN
1. Pembukaan dan Pembekalan
2. Pertemuan tingkat desa
3. Survey mawas diri
4. Musyawarah masyarakat desa
5. Pelaksanaan
6. Monitoring dan evaluasi
7. Penutupan praktik komunitas
D. PENUTUP
Simpulan dan saran
E. LAMPIRAN
Dokumen yang dipakai dan dokumentasi kegiatan

9
Lampiran 3

FORMAT PENILAIAN PENAMPILAN KINERJA

Nama Mahasiswa : Ni Putu Kusuma Dewi

NIM : P07124221085
Lokasi praktek : Puskesmas Selemadeg Timur II

NO KEGIATAN INDIKATOR NILAI BOBOT

A. Memahami kasus Dapat menjelaskan konsep 1
yang akan fisiologi/patofisiologi dan
dirawat asuhan kebidanan pada kasus
yang akan dirawat:
1. Rumusan jelas
2. Sesuai kasus
3. Rasional
B. Melakukan 1. Data fokus akurat 1
pengumpulan 2. Data subyektif lengkap
data 3. Data obyektif lengkap
C. Perumusan 1. Diagnosa sesuai dengan 2
Diagnose dan nomenklatur diagnose
atau masalah kebidanan
2. Masalah dirumuskan
sesuai dengan kondisi
pasien
3. Dapat diselesaikan dengan
asuhan kebidanan secara
mandiri, kolaborasi dan
rujukan
D. Menyusun 1. Rencana disusun 4
perencanan berdasarkan prioritas
masalah dan kondisi
pasien
2. Melibatkan pasien, pasien
dan atau keluarga
3. Memilih tindakan yang
aman sesuai kondisi dan
kebutuhan pasien
berdasarkan evidence
based dan fasilitas yang
ada.
E. Melakukan 1. Setiap tindakan 1
pelaksanaan mendapatkan persetujuan
2. Melaksanakan tindakan
sesuai dengan
perencanaan dan sesaui
standar
3. Mencatat semua tindakan
yang telah dilakukan
F. Evaluasi 1. Dilakukan segera setelah 1
selesai memberikan
asuhan sesuai dengan

10
 kondisi pasien
2. Hasil evaluasi dicatat dan
dikomunikasikan pada
pasien dan atau keluarga
3. Hasil evaluasi
ditindaklanjuti sesuai
dengan kondisi pasien.

NILAI AKHIR

Keterangan :
NILAI AKHIR = (A x 1 ) +(B x 1 ) + (C x 2 ) + (D x 4 ) + (E x 1 ) + (F x 1) X 100
40
Kriteria penilaian :
Nilai 4 : Lengkap sesuai indikator
Nilai 3 : 80 – 90 % sesuai indikator
Nilai 2 : 60 - 79 % sesuai indikator
Nilai 1 : 40 – 59 % sesuai indikator
Nilai 0 : < 40 % sesuai indikator

Tabanan, 27 Januari 2022

Penilai

Ni Nyoman Suryawati,SST.Keb
NIP:197310011993032006

11
Lampiran 4

FORMAT PENILAIAN LAPORAN

PRAKTEK KEBIDANAN KOMUNITAS

Nama Mahasiswa :
NIM :
Lokasi Praktek :

KOMPONEN YG
NO DINILAI INDIKATOR PENILAIAN NILAI (N)
1 Pendahuluan 1.1. Kejelasan latar belakang
1.2. Rumusan tujuan terukur

2 Kajian Teori 2.1. Sesuai dengan topik yang dibahas

2.2. Ringkas dan jelas
2.3. Sumber terkini dan mutakhir

3 Hasil Praktik 3.1. Pemaparan jelas dan sistematis

3.2. Ketepatan dan keakuratan data
3.3. Kesesuaian hasil dengan tujuan

4 Pembahasan 4.1. Ketajaman pembahasan dengan analisis

SWOT
4.2. Kejelasan interpretasi dan argumentasi
4.3. Penggunaan rujukan dalam pembahasan

5 Penutup 5.1. Simpulan ringkas sesuai tujuan

5.2. Saran terfokus dan mampu diaplikasikan

6 Lampiran (kasus) 6.1. Pengumpulan data

6.2. Perumusan Diagnose dan atau masalah
6.3. Menyusun perencanan
6.4. Melaksanakan tindakan
6.5. Melaksanakan evaluasi
JUMLAH NILAI
NILAI AKHIR = jml nilai / 60 x 100

Ket:
1. Rentang penilaian 1-4
2. Nilai akhir = jml nilai/60 x 100

Penilai,

12
 Lampiran 5

KOMPILASI NILAI AKHIR PKL KOMUNITAS

MAHASISWA SEMESTER VII PRODI STR KEBIDANANPOLTEKKES KEMENKES
DENPASAR TAHUN AKADEMIK 2021/2022

NO NAMA NIM Sikap Proses Keha Askeb Penam- Laporan Lap

MAHASISWA (10%) PKMD diran Klg pilan klg/klp Target

(20%) (5%) Binaan kinerja (20%) (10%)

(10%) (25%)

1.

Denpasar, ……………………………………………….
Pembimbing,

1………………………………………

2 ……………………………………….

13
14
 Lampiran 6
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
PRAKTIK KEBIDANAN

MAHASISWA/NIM :
................................................................................................. TEMPAT PRAKTIK
: ................................................................................................. WAKTU
: .................................................................................................

1. Pengetahuan tentang tugas

9. Kemampuan pengambilan
3. Kecepatan melaksanakan

12. Keinginan untuk belajar

8. Kemampuan kerja sama
Yang dinilai U

6. Sikap terhadap tugas

5. Kuantitas pekerjaan
4. Kualitas pekerjaan

11. Ketepatan waktu

M
N Nilai KE

10. Kepercayaan
tugas pekerjaan
2. Kemampuan
O Akhir T.

merencanakan
L

/pekerjaan

7. Inisiatif

keputusan
Nama mahasiswa pekerjaan

pekerjaa
A

Nilai akhir =Jml/48 x 100

Denpasar, …………………………………
Pembimbing,
(…………………………………………….)

15
 KementerianKesehatanRI
Poltekkes Denpasar
JurusanKebidanan

PEDOMAN PENILAIAN SIKAP

1. Pengetahuan tentang tugas/pekerjaan

Nilai 1 : Kurang mengerti tentang beberapa aspek dan tugas yang
diberikan, perlu arahan dan bimbingan secara teratur dan terus
menerus
Nilai 2 : Kurang mengerti tentang beberapa aspek dan tugas yang
diberikan memerlukan banyak bimbingan dan arahan
Nilai 3 : Pada umumnya mengerti tentang tugas yang diberikan perlu
sedikit arahan dan bimbingan
Nilai 4 : Mempunyai pengertian yang baik tentang tugas yang
diberikan mampu mengerjakan secara mandiri
2. Kemampuan merencanakan tugas/pekerjaan
Nilai 1 : Bekerja tanpa rencana, melaksanakan tugas secara amburadul
Nilai 2 : Mengerjakan tugas dengan rencana yang kurang jelas/akurat
Nilai 3 : Mengerjakan tugas dengan rencana meskipun kurang lengkap tetapi
dapat selesai dikerjakan
Nilai 4 : Mengerjakan tugas dengan rencana yang jelas
3. Kecepatan melaksanakan tuga/pekerjaan
Nilai 1 : Cara kerja lambat, perlu bantuan terus menerus
Nilai 2 : Cara kerja lambat, tugas selesai dengan bantuan
Nilai 3 : Tugas selesai tepat waktu dengan sedikit bantuan
Nilai 4 : Tugas selesai repat waktu atau lebih awal, dilaksanakan
secara mandiri
4. Kualitas pekerjaan
Nilai 1 : Hasil kurang baik, banyak melakukan kesalahan
Nilai 2 : Hasil cukup baik, kadang perlu
diulang Nilai 3 : Hasil baik, hanya sedikit
kesalahan Nilai 4 : Hasil baik, rapi dan tuntas
5. Kuantitas pekerjaan
Nilai 1 : Produktivitas rendah, tugas sering terabaikan
Nilai 2 : Menyelesaikan apa yang ditugaskan saja
Nilai 3 : Menyelesaikan lebih dari yang ditugaskan
Nilai 4 : Menyelesaikan lebih banyak dari yang ditugaskan secara tuntas
6. Sikap terhadap tugas/pekerjaan
Nilai 1 : Kurang bergairah melaksanakan tugas, jika tidak didorong
Nilai 2 : Menyelesaikan apa yang ditugaskan saja
Nilai 3 : Menyelesaikan lebih dari yang ditugaskan
Nilai 4 : Menyelesaikan lebih banyak dari yang ditugaskan secara tuntas
7. Inisiatif
Nilai 1 : Pasif, tidak ada inisiatif, perlu didorong terus
Nilai 2 : Kurang bergairah jika tugas kurang menarik
Nilai 3 : Mengerjakan tugas atas inisiatif sendiri, kadang perlu
Nilai 4 : diingatkan
8. KemampuanMengerjakan
kerja sama tugas atas inisiatif sendiri
Nilai 1 : Sukar bekerja sama, cenderung menentang
Nilai 2 : Bekerja sama secara terbatas, tidak selalu dapat menerima
pendapat orang lain

16
 Nilai 3 : Pada umumnya dapat bekerja sama dengan orang lain
Nilai 4 : Bekerja sama dengan baik, selalu siap untuk membantu
9. Kemampuan pengambilan keputusan
Nilai 1 : Ragu dalam mengambil keputusan, perlu bimbingan secara terus
menerus
Nilai 2 : Kadang masih ragu dalam mengambil keputusan
Nilai 3 : Dapat mengambil keputusan dengan cepat, walaupun masih
perlu bimbingan
Nilai 4 : Dapat mengambil keputusan dengan cepat dan tepat
10. Kepercayaan
Nilai 1 : Kurang dapat dipercaya, perlu pengawasan secara terus menerus
Nilai 2 : Perlu pengawasan secara rutin
Nilai 3 : Dapat dipercaya, perlu pengawasan sewaktu-waktu
Nilai 4 : Dapat dipercaya, tugas dapat selesai sesuai protap/ketentuan
11. Ketepatan waktu
Nilai 1 : Sering kali terlambat
Nilai 2 : Kadang-kadang terlambat
Nilai 3 : Jarang terlambat
Nilai 4 : Selalu tepat waktu
12. Keinginan untuk belajar
Nilai 1 : Tidak punya keinginan untuk tahu lebih banyak
Nilai 2 : Akan berusaha untuk belajar jika diharuskan
Nilai 3 : Mau belajar lebih banyak jika mendapat dorongan
Nilai 4 : Selalu siap untuk belajar lebih banyak dan memperbaiki diri

17
REKAPAN PENCAPAIAN TARGET PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN MAHASISWA AFILIASI STR
KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES DENPASAR
NAMA MAHASISWA : Ni Putu Kusuma Dewi
NIM :P07124221085
PK KEGAWATDARURATAN PEMBELAJARAN KLINIK
JUMLAH PK FISIOLOGIS PKL KOMUNITAS
NO KETERAMPILAN TARGET MATERNAL
TOTAL TARGET PENCAPAIAN TARG NEONATAL
PENCAPAIAN TARGET PENCAPAIAN TARGET PENCAPAIAN
Memberikan Asuhan ET
Kebidanan
pada Ibu Hamil :
1
a. Trimester I 5 5
3
b. Trimester II 8 5
6
c. Trimester III 11 5
Melakukan Asuhan 10
2 Persalinan &
15 5
BBL Fisiologis
Melakukan Asuhan Nifas 10
3 dan
15 5
Menyusui Fisiologis
Melakukan Asuhan 10
4 Neonatus
15 5
Fisiologis
10
5 Melakukan Asuhan Bayi 15 5
Melakukan Asuhan Balita 5
6 dan Anak
9 4
Prasekolah
Asuhan kebidanan pada
7 kasus 2
2
patologi maternal
Asuhan kebidanan pada
8 kasus 2
2
kegawatdaruratan maternal
Asuhan kebidanan pada
9 kasus 2 2
patologi neonatal
Asuhan kebidanan pada
10 kasus 2 2
kegawatdaruratan neonatal

11 Promosi Kesehatan 3 1 2
12 Asuhan kebidanan
a. Asuhan kebidanan pada
komunitas
keluarga 2
2
di komunitas
 mentorship dalam lingkup 1
13 pendidikan kebidanan 1

1
JUMLAH TOTAL 107 40 8 58
NOTE
Tanggal, Tanggal , Tanggal, TANGGAL, 29
PK Kegawatdaruratan Maternal dan PKL Komunitas PEMBELAJARAN KLINIK
Pembimbing PK Fisiologis
Neonatal

Ni Nyoman Suindri, S.Si.T., M.Keb Ni Made Dwi Mahayati, SST., Ni Komang Erny Astiti, SKM., M.Keb Dr. Ni Nyoman Budiani, S.Si.T.,M.Biomed
NIP. 197202021992032004 M.Kes
NIP.198404302008012003 NIP. 198305082005012002 NIP : 197002181989022002

197002181989022002

18
19