No Refernsi Topik/ masalah Metode Hasil

penelitian
1. Nama Penulis : Psikoedukasi Dengan Berdasarkan
Khairul Amin, Nor Mengoptimalkan melakukan pelatihan
Mita Ika Saputri, Kecerdasan Emosi kegiatan optimalisasi
Sukatno, Abubakar dan program kecerdasan
Spiritual Anak
Tahun : 2017 psikoedukasi emosional dan
Sejak Dini
Judul Nama jurnal : yang dibagi spiritual anak
MARTABE, Jurnal menjadi dua sejak dini, maka
Pengabdian tahap 1) tahap disimpulkan
Masyarakat sosialisasi dan bahwa guru
Volume : 1 identifikasi 2) mampu mengenal
Hal : 28-31 tahap dan
kurikulum mengembangkan
belajar. kecerdasan emosi
dan spiritual anak
melalui bahasa
tubuhnya.
2. Nama Penulis : Tika Generasi Penelitian ini Hasil penelitian
Mutia Milenial, menggunakan menunjukkan
Tahun : 2017 Instagram dan metode bahwa dalam
Judul Nama Jurnal : Dramaturgi : deskriptif jejaring sosial
Jurnal Pemikiran Suatu kualitatif Instagram,
Islam Volume : 41 Fenomena dengan generasi milenial
Hal : 240-251 Dalam paradigma melakukan
Pengelolaan interpretif. pengelolaan kesan
Kesan Ditinjau Informasi dengan
Dari penelitian menampilkan
Perspektif didapatkan panggung depan
Komunikasi terutama sedemikian rupa
Islam melalui sumber melalui
primer dengan penampilan
observasi pada (appereance) dan
akun sikap (manner)
jejaring sosial yang mengarah
Instagram dan kepada kepada
observasi hiperrealitas. Foto
lapangan yang dan video yang
ditujukan diunggah
kepada menampilkan
beberapa kesan bahwa
informan yang mereka berkelas,
merupakan mengikuti tren
individu yang perkembangan
memang aktif teknologi dan
dalam sukses
menggunakan dalam profesi
Instagram pekerjaan.
selama kurun Sementara di
waktu 3 (tiga) panggung
 tahun belakang, genera
belakangan, si
aktif milenial lebih
mengunggah memiliki
foto dan video penampilan dan
dan telah sikap yang apa
memiliki adanya. Sangat
followers lebih bertolak belakang
dari dari panggung
3000 orang. depan, belum
memiliki profesi
pekerjaan yang
jelas dan
mempresentasikan
diri lebih bebas
tanpa harus
mengelola kesan
3. Nama Penulis : Program Zonasi Menggunakan Program zonasi
Azizah Arifinna Di Sekolah metode sekolah menjadi
Safarah, Udik Budi Dasar Sebagai pengumpulan salah satu
Wibowo Upaya data pustaka, program yang
Tahun : 2018 Pemerataan membaca dan efektif dari
Judul Nama Jurnal : Kualitas mencatat serta pemerintah dalam
LENTERA Pendidikan Di mengolah mewujudkan
PENDIDIKAN Indonesia bahan pemerataan
Volume : 21 penelitian pendidikan di
Hal : 206-213 (studi literatur). Indonesia.
4. Nama Penulis : Pendidikan Anti Menggunakan Hasil penelitian
Muhammad Insan Kekerasan metode menunjukkan
Jauhari Perspektif Al- dokumentasi. pertama,
Tahun : 2016 Qur’an pendidikan anti
Judul Nama Jurnal : dan kekerasan
Jurnal Pendidikan Implementasinya dalam QS.
Agama Islam Dalam Metode QS.Ali‘Imran:
Volume : XIII Pengajaran PAI 159 seperti; lemah
Hal : 2 lembut, pemaaf,
berdemokrasi
serta tawakkal.
Kedua,
implementasinya
dalam PAI
mencakup fungsi
dan tugas
pendidik untuk
bersikap bijaksana
dan
terbuka serta
mengedepankan
sikap dialogis
dalam metode
 pembelajaran
yang relevan.
5. Nama Penulis : Perilaku Belajar penelitian Hasil penelitian
Kartika Putri Pada Mahasiswa kualitatif menunjukkan
Tahun : 2017 Yang menggunakan bahwa: (1) faktor-
Judul Nama Jurnal : Mengalami metode studi faktor yang
E-Journal Bimbingan Insomnia kasus. Metode menyebabkan
dan Konseling pengumpulan terjadinya
Volume : 2 data insomnia pada
Hal : 201-212 menggunakan ketiga informan
wawancara adalah stress dan
mendalam dan lingkungan
observasi. pergaulan; (2)
Teknik analisis Perilaku belajar
data pada mahasiswa
menggunakan yang mengalami
model analisis insomnia
dari Miles & membuat aktivitas
Huberman belajarnya
yang meliputi berantakan, tidak
pengumpulan mampu
data, reduksi konsentrasi, tidak
data, display fokus, mengantuk,
data, dan dan penjelasan
kesimpulan. dosen tidak dapat
Teknik dipahami dengan
keabsahan data baik; dan (3)
menggunakan Dampak
teknik terjadinya
triangulasi insomnia adalah
sumber dan perilaku belajar
metode. dan kesehatan
terganggu.
TUGAS
METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF
Nama : Fajria Nuur Aziizah (20170720017), Kelas : PAI A 2017