RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

UNIT: 2. Santun di Jalan Raya KELAS: MINGGU: 5
TAJUK: Santun di Jalan Raya MASA: TARIKH:
MODUL: 2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.2 (i) (ii) , 2.1.4 Kasih Sayang Keusahawanan
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat:
1. Membaca, menulis dan memahami terminologi serta
Murid Berjaya mencipta dinamik kuat (f) dan lembut (p)
simbol muzik iaitu piano dan forte
pada lagu.
2. Mengaplikasikan dinamik kuat (f) dan lembut (p) dalam
nyanyian
BBB / SUMBER:
Buku teks (m/s 13), audio 22
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid memerhatikan gambar buku teks m/s 10.
diberi latihan pengayaan.
2. Murid bercerita tentang gambar tersebut.
Aktiviti:-
_____ / _____ murid dapat mencapai
1. Murid mendengar lagu Santun di Jalan Raya. objektif pembelajaran dengan
2. Murid menulis dinamik kuat (f) dan lembut (p) pada lagu. Murid bimbingan dan diberi latihan
menyanyikan lagu Santun di Jalan Raya. (KBAT) pengukuhan.
3. Guru memilih murid yang akan menulis semula simbol pada lirik lagu di
papan putih. (PAK21) _____ / _____ murid tidak dapat
4. Semua murid menyanyikan lagu ini mengikut simbol dinamik yang telah mencapai objektif pembelajaran dan
diletakkan pada lirik. (PBD) diberi latihan pemulihan.
5. Guru mengulangi langkah sama mengikut giliran murid.
Penutup:- PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
Tidak memuaskan

KBAT Mencipta PAK-21

Presentations (Persembahan)-
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas.
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menyanyi lagu dengan betul Murid menyanyi lagu dengan betul
Murid diberikan lembaran kerja.
dengan bimbingan guru. dengan intonasi yang betul.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________