RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

UNIT: 3. Busak Pakui KELAS: MINGGU: 8
TAJUK: Busak Pakui MASA: TARIKH:
MODUL: 2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.4 2.4.1 Kasih Sayang Keusahawanan
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat:
Memainkan rekoder bagi not E, F, G, A, B, C’ dan D’ dengan Murid berjaya memainkan rekoder dengan penjarian yang
ton yang baik mengikut tempo dengan penjarian dan betul dan tepat berdasarkan skor.
pernafasan yang betul
BBB / SUMBER:
Buku teks (m/s 22-23), Audio 41-48
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mengingat kembali not B, A, G, C’ dan D’ yang telah dipelajari pada tahun 3 _____ /_____ murid dapat mencapai
dan 4. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.

1. Murid dibimbing memainkan rekoder berdasarkan skor. _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid memainkan lagu Lightly Row dengan rekoder bersama-sama. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
3. Murid memainkan rekoder dengan penjarian yang betul dan tepat pengukuhan.
berdasarkan skor. (KBAT)
_____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid dibahagikan kepada kumpulan. Murid berlatih memainkan lagu secara mencapai objektif pembelajaran dan
dalam kumpulan. (PAK21) diberi latihan pemulihan.

5. Murid membuat persembahan secara kumpulan. (PBD) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Tidak memuaskan
Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Presentations (Persembahan)-
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas.
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid memainkan rekoder Murid membandingkan dan membuat
berdasarkan skor dengan bimbingan penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
guru. untuk penambahbaikan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________