LAPORAN KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PROGRAM FK MENGABDI

JUDUL:
PELAYANAN KESEHATAN JIWA

SKRINING DAN TERAPI GANGGUAN BELAJAR

PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH
DI KECAMATAN NUSA PENIDA, KABUPATEN KLUNGKUNG

TIM PENGUSUL
Ketua :
dr. Ni Ketut Sri Diniari, SpKJ (NIDK 9900981269)

Anggota :
dr. Ni Ketut Putri Ariani, SpKJ (NIDK 8816340017)
dr. I.A.Kusuma Wardani, SpKJ, MARS (NIDK 8866340017)

PROGRAM STUDI SPESIALIS-1 PSIKIATRI

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
2019

i
 HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM FK MENGABDI

1. Judul Kegiatan PFKDiY : Pelayanan Kesehatan Jiwa: Skrining dan

Terapi Gangguan Belajar pada Siswa
Sekolah Menengah di Kecamatan Nusa
Penida, Kabupaten Klungkung

2. Ketua Pelaksana :
a. Nama : dr. Ni Ketut Sri Diniari, SpKJ(K)
b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. NIP/NIDN : 19670414 1997 03 2005
d. Jabatan / Golongan : Pembina Tk. I/ IV/b
e. Jabatan Fungsional : Dokter Pendidik Klinis Madya
f. Pengalaman pengabdian : (terlampir dalam CV)
g. Program Studi : Psikiatri
h. Fakultas : Kedokteran
3. Alamat Rumah / : Jl.
4. Jumlah Tim Pengabdi : 3 orang Dosen
5. Jangka Waktu Kegiatan : 6 bulan
6. Bentuk Kegiatan : Pelayanan Kesehatan Jiwa
7. Tempat Kegiatan : Kecamatan Nusa Penida, Kabupaten
Klungkung, Provinsi Bali
8. Kerjasama (jika ada)
a. Nama Instansi : ...............................................................
b. Alamat :

9. Biaya yang diperlukan : Rp 10.000.000,-

kalau ada sumber lain sebutkan :.........................................................................

Mengetahui, Denpasar, 30 Oktober 2019

Ketua Program Studi, Ketua Tim Pengusul,

dr. Luh Nyoman Alit Aryani, SpKJ(K) dr. Ni Ketut Sri Diniari, SpKJ(K)
NIP.19671024 200212 2 001 NIP: 19670414 1997 03 2005

ii
 PELAYANAN KESEHATAN JIWA
SKRINING DAN TERAPI GANGGUAN BELAJAR
PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH
DI KECAMATAN NUSA PENIDA, KABUPATEN KLUNGKUNG

Ni Ketut Sri Diniari1), NK. Putri Ariani1) , IA Kusuma Wardani)

1
Departemen/KSM Psikiatri, Fakultas Kedokteran , Universitas Udayana, RSUP Sanglah, Jl.
Diponegoro, Denpasar, Bali, Indonesia

ABSTRAK
Kualitas hidup manusia dipengaruhi oleh sosio-ekonomi-kultural, kesehatan fisik dan
psikis. Aspek psikis atau kejiwaan mempengaruhi kualitas hidup baik dalam keadaan
fisik yang sakit ataupun yang sehat. Gejala gangguan jiwa yang mencakup berbagai
kondisi bio-psiko-sosial yang luas seringkali tidak dikenal oleh masyarakat, sehingga
penanganan menjadi terlambat atau tidak adekuat. Stigma terhadap gangguan jiwa
yang masih kuat menyebabkan masyarakat tidak menyadari bahwa setiap orang dapat
terpapar dengan gangguan jiwa.
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran
masyarakat untuk mengenali dan mencegah gangguan jiwa. Kegiatan melakukan
pelayanan kesehatan dan memberikan penyuluhan kesehatan dan terapi belajar pada
remaja di sekolah. Pelayanan kesehatan ini dilakukan Sekolah Menengah yang ada di
Kecamatan Nusa Penida, Kabupaten Klungkung, dimana didapatkan hasil sebanyak 3
siswa yang mengalami gangguan belajar karena siswa tersebut menyukai permainan
game online. Melalui pelayanan kesehatan ini diharapkan para pendidik di sekolah
agar lebih meningkatkan kualitas dalam memberikan pendidikan mengenai kesehatan
jiwa dan dampak dari kecanduan game online bagi remaja.

Kata Kunci: Gangguan Jiwa, Pelayanan Kesehatan, Penyuluhan dan Jembrana

iii
 MENTAL HEALTH SERVICES
SCREENING AND THERAPY OF LEARNING DISORDERS
IN MIDDLE SCHOOL STUDENTS
IN NUSA PENIDA, KLUNGKUNG DISTRICT

Ni Ketut Sri Diniari1), NK. Putri Ariani1) , IA Kusuma Wardani)

1
Departement/KSM Psychiatry, Faculty of Medicine , Udayana University, Sanglah General
Hospital, Denpasar, Bali, Indonesia

ABSTRACT
The quality of human life is influenced by socio-economic-cultural, physical and
psychological health. Psychological or psychological aspects affect the quality of life
both in a physical or sick condition. Symptoms of mental disorders that include a
wide variety of bio-psycho-social conditions are often unknown to the public, so
treatment becomes late or inadequate. The stigma against mental disorders that are
still strong causes people not to realize that everyone can be exposed to mental
disorders.
Community service aims to increase public awareness to recognize and prevent
mental disorders. Activities to provide health services and provide health education
and learning therapy to adolescents in schools. This health service is carried out by a
Middle School in Nusa Penida Subdistrict, Klungkung Regency, where as many as 3
students experience learning disabilities because they like playing online games.
Through this health service, it is expected that educators in schools can further
improve the quality of providing education about mental health and the impact of
online gaming addiction for teenagers.

Keywords: Mental Disorders, Health Services, Counseling and Student

iv
 DAFTAR ISI

Sampul Depan

Sampul Dalam .................................................................................................................... i

Lembar Pengesahan ...........................................................................................................ii

Abstrak …………………………………………………………………………………..iii

Daftar Isi ...........................................................................................................................v

RINGKASAN ...................................................................................................................1

JUDUL ..............................................................................................................................2

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................3

BAB II TUJUAN, MANFAAT DAN PEMECAHAN MASALAH …………………... 4

BAB III KHALAYAK SASARAN STRATEGIS DAN LUARAN ……………………5

BAB IV METODE PELAKSANAAN …………………………………………………6

BAB V BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ………………………………………...7

BAB VI HASIL KEGIATAN ………………………………………………………….8

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................9

LAMPIRAN-LAMPIRAN ..............................................................................................10

v
 RINGKASAN

Kualitas hidup manusia dipengaruhi oleh kondisi sosio-ekonomi-kultural,

kesehatan fisik dan psikis. Aspek psikis atau kejiwaan mempengaruhi kualitas hidup
baik dalam keadaan fisik yang sakit maupun sehat. Gejala gangguan jiwa yang
mencakup berbagai kondisi bio-psiko-sosial yang luas seringkali tidak dikenal oleh
masyarakat, sehingga penanganan menjadi terlambat atau tidak adekuat. Stigma
terhadap gangguan jiwa yang masih kuat menyebabkan masyarakat tidak menyadari
bahwa setiap orang dapat terpapar dengan gangguan jiwa.
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran
masyarakat untuk mengenali dan mencegah gangguan jiwa. Kegiatan yang akan
dilaksanakan adalah melakukan pelayanan kesehatan, kunjungan ke rumah penderita
gangguan jiwa, serta ceramah.

vi
 JUDUL

PELAYANAN KESEHATAN JIWA

SKRINING DAN TERAPI GANGGUAN BELAJAR

PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH
DI KECAMATAN NUSA PENIDA, KABUPATEN
KLUNGKUNG

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Analisis Situasi

Gangguan belajar pada siswa adalah suatu keadaan yang menyebabkan siswa
tidak dapat belajar sebagaimana mestinya. (Dalyono, 1997:229). Kesulitan
belajar yaitu kesukaran siswa dalam menerima atau menyerap pelajaran di
sekolah. Kesulitan belajar adalah suatu kondisi kompetensi atau prestasi yang
dicapai tidak sesuai dengan kriteria standar yang telah ditetapkan. Adanya
kesulitan belajar akan menimbulkan suatu keadaan dimana siswa tidak dapat
belajar sebagaimana mestinya sehingga memiliki prestasi yang rendah.
Ilmu kedokteran secara terus-menerus terlibat dalam upaya penanggulangan
kesulitan belajar. Karena implikasi petalogis dari kesulitan belajar maka banyak
anak yang dikirim ke dokter spesialis anak, neurology, psikiater anak, dokter
spesialis penyakit mata, spesialis THT, dan spesialis lain untuk memperoleh
diagnosis yang tepat. Dokter-dokter ahli tersebut dapat menjadi masalah satu
anggota tim yang sangat penting dalam pendekatan multidisipliner untuk
memecahkan masalah kesulitan belajar. Pada bab ini secara berturut-turut akan
dibahas manfaat informasi medis bagi guru, terminology medis tentang kesulitan
belajar, peran berbagai cabang ilmu kedokteran, dan keterlibatan terapi medis
dalam penanggulangan kesulitan belajar.
Kabupaten Klungkung adalah kabupaten terkecil di provinsi Bali, Indonesia.
Ibukotanya berada di Semarapura. Klungkung berbatasan dengan Kabupaten
Bangli di sebelah utara, Kabupaten Karangasem di timur, Kabupaten Gianyardi
barat dan dengan Samudra Hindia di sebelah selatan.

viii
 Sepertiga wilayah Kabupaten Klungkung (112,16 km²) terletak di antara
pulau Bali dan dua pertiganya (202,84 km²) lagi merupakan kepulauan, yaitu 
Nusa Penida, Nusa Lembongan dan Nusa Ceningan. Kabupaten
Klungkung terdiri dari 4 kecamatan, 6 kelurahan, dan 53desa. Pada tahun 2017,
jumlah penduduknya mencapai 215.852 jiwa dengan luas wilayah 315,00 km²
dan sebaran penduduk 685 jiwa/km².

Kecamatan Nusa Penida adalah sebuah kecamatan di Kabupaten Klungkung.

Luasnya adalah 202,84 km². Penduduknya berjumlah 45.110 jiwa (Sensus
BPS 2010). Kecamatan ini meliputi 3 pulau, yakni Nusa Penida, Nusa
Lembongan, dan Nusa Ceningan. Kecamatan Nusa Penida terdiri dari 16 Desa.
Kegiatan pariwisata memberikan pengaruh yang cukup signifikan pada
wilayah ini. Hal ini dapat menjadi faktor risiko dalam masalah gangguan jiwa
seperti depresi dan bunuh diri, terjadinya seks bebas, penyakit menular seksual
dan HIV/AIDS. Tingginya konsumsi minuman beralkohol dan penyalahgunaan
narkoba juga dapat mengakibatkan gangguan mental dan perilaku oleh karena
pemakaian NAPZA tersebut.
Pengabdian terhadap masyarakat yang dilakukan langsung di daerah mereka
bermukim akan memberikan nuansa yang berbeda. Masyarakat merasa mereka
didekati, dirangkul, dan dimengerti sehingga menjadi lebih terbuka. Terbuka
terhadap ide-ide baru, pengetahuan baru, sehingga lebih mudah untuk
mengajarkan perilaku sehat. Kesehatan yang dimaksud, tidak terbatas hanya pada
kesehatan fisik, namun juga kesehatan jiwa. Pelayanan kesehatan, khususnya
kesehatan jiwa yang akan dilakukan diharapkan tidak hanya menjadi solusi instan,
namun menjadi pembuka jalan dan harapan untuk pemeliharaan kesehatan jiwa
secara berkelanjutan. Pada acara pengabdian masyarakat ini akan diisi dengan
program bakti sosial kesehatan serta kunjungan rumah.

1.2. Rumusan Masalah

Melihat kondisi kesehatan jiwa di Kecamatan Nusa Penida, Kabupaten
Klungkung, dimana masih terdapat banyak kasus gangguan jiwa yang belum

ix
mendapat penanganan secara optimal maka perlu dilakukan intervensi mengenai
masalah penanganan gangguan jiwa khususnya bagi penderita gangguan jiwa
serta peningkatan peran serta keluarga dan masyarakat dalam meningkatkan
kualitas hidup masyarakat dan produktivitasnya.
BAB II
TUJUAN, MANFAAT, DAN PEMECAHAN MASALAH

2.1. Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengenali dan mencegah gangguan jiwa di
Kecamatan Nusa Penida, Kabupaten Klungkung untuk kualitas hidup yang lebih
baik. Sehingga dapat memberikan harapan bagi penderita gangguan jiwa untuk
merasakan kembali kehidupan normal dan berfungsi kembali bagi keluarga,
masyarakat serta nusa dan bangsa. Selain itu juga untuk meringankan beban yang
dialami oleh keluarga penderita gangguan jiwa sehingga dapat meningkatkan
produktivitas masyarakat.

2.2. Manfaat Kegiatan

Melalui kegiatan ini diharapkan penderita gangguan jiwa dapat tertangani dengan
baik dan tingkat kesehatan jiwa masyarakat akan meningkat sebagai sebuah upaya
peningkatan produktivitas masyarakat.

2.3. Pemecahan Masalah

Penanganan gangguan jiwa, cenderung menggunakan model hospital
based, yaitu menggunakan institusi rumah sakit. Institusi ini dapat berupa ruang
rawat inap di rumah sakit umum, atau di daerah terpencil menggunakan Pusat
Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) yang bekerjasama dengan rumah sakit umum.
Pada umumnya keluarga pasien akan mengantar, atau pasien sendiri yang akan
datang untuk suatu pengobatan. Mereka yang didiagnosis berada dalam kondisi
cukup stabil, secara mental masih berfungsi baik akan dipulangkan sebagai
penanganan rawat jalan. Akan tetapi, banyak dari mereka yang dipulangkan

x
masih terganggu jiwanya dan membahayakan diri dan orang lain. Banyaknya
kejadian seperti ini menunjukkan sistem kesehatan mental tidak adekuat dan
memadai. Untuk itu perlu dilakukan penanganan langsung di masyarakat.
Pemecahan masalah yang diambil ini memiliki pandangan untuk tidak
menginstitusikan pasien, tindakan pencegahan, dan pilihan penanganan yang
tidak mengekang, serta mengubah rumah sakit jiwa yang besar menjadi pusat-
pusat penanganan yang dekat dengan masyarakat. Selain itu dengan melibatkan
peran serta di masyarakat akan memberikan contoh nyata bagi mereka untuk
memahami gangguan jiwa lebih baik.

xi
 BAB III
KHALAYAK SASARAN STRATEGIS DAN LUARAN

3.1. Khalayak Sasaran Strategis

Sasaran strategis dari kegiatan ini adalah siswa siswi di sekolah menengah di
Kecamatan Nusa Penida, Kabupaten Klungkung, pengajar/ guru-guru dan staf di
sekolah menengah dan kepala sekolah dan jajarannya untuk suatu penanganan
dan edukasi yang berkelanjutan. Selain itu juga bisa menyebarluaskan hasil
kegiatan kepada anggota khalayak lainnya.

3.2. Luaran
Hasil pelaksanaan kegiatan ini akan dipublikasikan dalam majalah yang
diperuntukkan untuk publikasi kegiatan pengabdian masyarakat.

xii
 BAB IV
METODE PELAKSANAAN

Metode yang cocok digunakan dalam melaksanakan kegiatan tersebut agar lebih
efektif dalam mencapai tujuan adalah dengan melakukan pengumpulan siswa-
siswi di sekolah menengah memberikan penyuluhan dan pelayanan kesehatan
berupa skrining dan terapi kepada siswa-siswi sekolah menengah yang mengalami
keluhan. Selain itu juga melakukan pendekatan kepada kepala sekolah,
pengajar/guru-guru di sekolah, kader kesehatan dan petugas kesehatan untuk
dapat terlibat dalam kegiatan tersebut.
Tahap I : melakukan pendekatan ke Camat untuk ijin kegiatan
Tahap II : melakukan pendekatan ke sekolah-sekolah untuk melakukan ijin
kegiatan
Tahap III : mengumpulkan siswa siswi di sekolah dan melakukan skrening dan
terapi gangguan belajar pada siswa sekolah menengah di Desa Nusa Penida,
Kecamatan Klungkung.

xiii
 BAB V
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

5.1. Anggaran Biaya

N
O URAIAN KEGIATAN BIAYA
1 Biaya survey 2.000.000
2.000.00
2
Snack untuk 200 orang @ Rp. 10.000,- 0
1.500.00
3
Konsumsi untuk 50 orang @ Rp. 30.000,- 0
4 Surat menyurat dan makalah 500.000
5 Membuat dan fotocopy lembar survey 1.000.000
6 Transport 2.500.000
7 Membuat laporan akhir LPM dan mencetak buku 500.000
  JUMLAH 10.000.000

5.2. Jadwal Kegiatan

April Mei Juni Juli Agustus Sept

Kegiatan 2019 2019 2019 2019 2019 2019
Persiapan Administrasi

Penjajagan lokasi

Pelakasanaan kegiatan dan

xiv
 pelaporan kegiatan

BAB VI
HASIL KEGIATAN

6.1 Partisipasi Peserta

Pelayanan kesehatan ini dilakukan oleh bagian Psikiatri selaku panitia

bekerja sama dengan Puskesmas Nusa Penida dan Dinas Kesehatan Kabupaten

Klungkung beserta jajaran lintas sectoral terkait. Peserta skrining dari siswa di

SMP 1 Atap Nusa Penida berjumlah 70 orang termasuk pendidik dan panitia.

Pelayanan kesehatan dilakukan pada 20 September 2019.

Kegiatan baksos hari pertama juga diisi dengan mendatangi 1 sekolah

yaitu SMP 1 Atap untuk melaksanakan penyuluhan kepada siswanya. Tim

yang melakukan penyuluhan dengan narasumber dr. Ni Ketut Sri Diniari,

SpKJ(K) yang dibantu oleh dr. Ni Made Leni dan dr. Jagkson. Penyuluhan

dilaksanakan bersamaan di masing-masing sekolah pada pukul 09.00-12. 00

WITA. Seperti halnya pelayanan kesehatan, kegiatan penyuluhan juga diawali

dengan pembukaan oleh perwakilan guru. Kegiatan penyuluhan di SMP 1 Atap

diikuti oleh 70 orang siswa dan topik – topik yang disampaikan antara lain

NAPZA oleh dr. Ni Ketut Sri Diniari, SpKJ(K) dan dr. Ni Made Leni. Topik

Kesehatan Reproduksi oleh dr.Jagkson. Para siswa tampak menyimak dengan

baik materi yang dibawakan dan hampir sebagian besar bertanya pada sesi

xv
 diskusi. Setiap siswa yang bertanya mendapatkan doorprize bahkan tim

penyuluhan sampai kekurangan doorprize karena besarnya antusiasme para

siswa. Acara penyuluhan diakhiri dengan memberikan kenang-kenangan berupa

jam dinding kepada perwakilan guru dan berfoto bersama siswa dan guru.

6.2 Hasil Skrining dan Terapi Belajar Pada Siswa

Didapatkan 3 orang siswa dengan gangguan belajar, hal itu dikarenakan siswa
tersebut menyukai permainan game online pada media sosial. Setelah diberikan
psikoterapi supportif dan disarankan kepada pendidik di SMP 1 Atap agar
melakukan penyuluhan kesehatan akibat kecanduan game online bagi siswa dan
orangtua siswa.
1. KS, laki-laki, 14 tahun
2. PA, laki-laki, 15 tahun
3. MW, laki-laki, 14 tahun

xvi
 LAMPIRAN KEGIATAN
PELAYANAN KESEHATAN UNTUK SKRINING DAN TERAPI
GANGGUAN BELAJAR
PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH
DI KECAMATAN NUSA PENIDA, KABUPATEN KLUNGKUNG

Foto 1. Foto bersama Panitia Pelayanan Kesehatan dan Lintas Sektoral terkait di
Kecamatan Nusa Penida, Kabupaten Klungkung.

xvii
Foto 2. Penyuluhan Kesehatan bagi siswa di SMP 1 Atap

Foto 3. Penyuluhan NAPZA pada siswa di SMP 1 Atap

xviii
Foto 4. Skrining dan Terapi Belajar Pada Siswa di SMP 1 Atap

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota Pengusul

1. Ketua
1.1. Nama Lengkap dan gelar : dr. Ni Ketut Sri Diniari, Sp.KJ(K)
1.2. Pangkat/Golongan/NIP : Pembina Tk I/IVb/196704141997032005
1.3. Jabatan sekarang : Dokter Pendidik Klinis Madya
1.4. Bidang keahlian : Spesialis Kedokteran Jiwa
1.5. Tempat kegiatan : Balai Desa
1.6. Waktu yang disediakan
untuk kegiatan ini : 10 jam/minggu
(dalam jam/minggu)

2. Anggota 1

xix
 2.1. Nama lengkap dan gelar : dr. Ni Ketut Putri Ariani, SpKJ
2.2. Pangkat/golongan/NIP : Pembina /IVa/ 196604031996032001
2.3. Jabatan : Dokter Pendidik Klinis Madya
2.4. Bidang keahlian : Spesialis Kedokteran Jiwa
2.5. Waktu yang disediakan
untuk kegiatan ini : 10 jam/minggu
(dalam jam/minggu)

3. Anggota 2
3.1. Nama lengkap dan gelar : dr. I.A.Kusuma Wardani, SpKJ, MARS
3.2. Pangkat/golongan/NIP : Penata Tk I/IIId/196804282009122001
3.3. Jabatan : Dokter Pendidik Klinis Muda
3.4. Bidang keahlian : Spesialis Kedokteran Jiwa
3.5. Waktu yang disediakan
untuk kegiatan ini : 10 jam/minggu
(dalam jam/minggu)

xx