Anda di halaman 1dari 17

LAPORAN AKHIR

MAHASISWA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023


SEKOLAH DASAR NEGERI 022/IV JAMBI

Disusun Oleh:
M. KHAFIS
A1A321025

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI


DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS JAMBI
2023
i
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR MAHASISWA
KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama Kegiatan : Program Kampus Mengajar Angkatan 5 Tahun 2023


Nama Perguruan Tinggi : Universitas Jambi
Mahasiswa
1. Nama Lengkap : M. KHAFIS
2. NIM : A1A321025
3. NPSN Sekolah : 10504898
4. Sekolah Penugasan : SD Negeri 022/IV Jambi
5. Nama DPL : Dr. Mukhlash Abrar,S.S.,M.Hum
6. Nama Koordinator PT :`
1. Sri Winarni, S.Pd., M.Pd.
2. Ade Kumalasari, S.Pd., M.Pd.

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Mansyur, S.Pd Dr. Mukhlash Abrar,S.S.,M.Hum


NIP. 197902252009031003 NIP.198403142008121001

Mengetahui/Menyetujui

Prof. Dr. M. Rusdi, S.Pd., M.Sc


NIP/NIDN 197012311994031005

ii
KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang telah melimpahkan rahmat dan
karunia-nya, sehingga program kampus mengajar Angkatan 5 yang bertempat pada salah satu Sekolah
Dasar yang berada di Kota Jambi Provinsi Jambi yaitu SD Negeri 022/IV Jambi dapat terlaksana
dengan baik. Adapun tujuan penyusunan laporan akhir ini untuk memenuhi salah satu kewajiban
penulis di akhir program yang telah dilaksanakan di SD Megeri 022/IV Jambi.

Penulis ingin menyampaikan terima kasih atas segala kepercayaan, bantuan, dan kontribusi
yang telah dipercayakan kepada penulis. Tidak luput penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada
pihak-pihak yang terlibat:

1. Nadiem Anwar Makarim, B.A., M.B.A. selaku Menteri Pendidikan


Kebudayaan, Riset dan Teknologi

2. H. Mulyadi, S.Pd.,M.Pd. Selaku Kepala Dinas Pendidikan Kota Jambi


3. Hj. Mutia Kasumawati, S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri 022/IV Jambi

4. Dr. Mukhlash Abrar,S.S.,M.Hum selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang


telah memberikan arahan dan masukkan kepada penulis dalam melaksanakan
program Kampus Mengajar
5. Mansyur, S.Pd selaku Guru Pamong/Guru Pembimbing Lapangan yang
bersedia membantu penulis dalam kegiatan Kampus Mengajar
6. Guru dan Staf SD Negeri 022/IV Jambi yang telah banyak membantu dan
mengarahkan penulis selama pelaksanaan Kampus Mengajar
7. Keluarga yang telah memberikan semangat, dukungan, dan doa
8. Rekan-rekan mahasiswa yang telah membantu selama penugasan

Penulis menyadari masih terdapat kekurangan dalam penyusunan laporan ini, baik dari segi teknis
dan juga isinya. Maka dari itu, penulis dengan senang hati menerima kritik dan saran untuk memperbaiki
kekurangan laporan akhir ini. Semoga dengan adanya laporan ini dapat memberikan manfaat kepada para
pembaca dan mampu ikut serta berkontribusi dalam mewujudkan merdeka belajar.

iii
Jambi, 20 Mei 2023

M. KHAFIS

A1A321025

iv
v
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR MAHASISWA PROGRAM KAMPUS


MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023.............................................................................................ii

KATA PENGANTAR................................................................................................................................iii

DAFTAR ISI.................................................................................................................................................v

A. Analisis Kebutuhan Sekolah.....................................................................................................................1

B. Perancangan Program Kerja......................................................................................................................1

C. Mitra Yang Terlibat dalam Penugasan......................................................................................................2

D. Pelaksanaan AKM Kelas dan Assesmen Siswa........................................................................................2

E. Implementasi Program...............................................................................................................................3

F. Refleksi dan Evaluasi Program..................................................................................................................5

G. Kesimpulan dan Saran...............................................................................................................................6

LAMPIRAN..................................................................................................................................................9

vi
vii
LAPORAN AKHIR MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5

SD NEGERI 022/IV JAMBI

A. Analisis Kebutuhan Sekolah

Sekolah Dasar Negeri 022/IV Jambi Menjadi lokasi penugasan dalam program Kampus Mengajar
Angkatan 5 Sebelum Melaksanakan program untuk kegiatan kampus mengajar kami melakukan
Observasi terlebih dahulu Selama Kurang lebih 2 Minggu. Pada minggu pertama kami mengamati kondisi
sekolah dan pada minggu ke 2 kami mewawancarai beberapa guru agar mendapatkan informasi yang
valid mengenai sekolah penempatan kami.

Informasi yang kami peroleh dari hasil observasi kami yaitu terkait Literasi dan Numerasi di
sekolah, lingkungan sekolah,Kurikulum yang digunakan, perangkat pembelajaran,sumber pembelajaran
yang digunakan dan bagaimana kecakapan guru dalam adaptasi teknologi dimana dari berdasarkan
informasi tersebut analisis kebutuhan sekolah ialah sebagai berikut :

- Pengembangan karakter berliterasi bagi siswa


- Membantu pengembangan numerasi siswa
- Mengenalkan Perangkat IT kepada siswa sebagai bentuk adaptasi teknologi
- Membantu Adaptasi teknologi bagi guru di sekolah
- Menghidupkan kembali budaya literasi di lingkungan sekolah

B. Perancangan Program Kerja

Mahaiswa Pada Program Kampus Mengajar ini di memiliki kewajiban untuk melaksanakan dan
bertanggung jawab merancang program yang akan dilaksanakan di sekolah Seperti Membantu Kegiatan
mengajar dan Khususnya Meningkatkan Literasi dan Numerasi Serta adaptasi teknologi dan Membantu
administrasi sekolah di SD Negeri 022/IV Jambi. Setelah mahasiswa merancang programnya kemudian
di paparkan di Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah (FKKS) Adapun Penjelasan terkait Program
tersebut ialah sebagai berikut :

1. Program Literasi
a. Kelas Tambahan Membaca
b. Pembiasaan Literasi Mandiri
c. Pembelajaran Literasi dengan Games “ Literacy Say”
d. Gerakan Satu Hari Literasi
1
2. Program Numerasi
a. Pembelajaran Numerasi dengan Game Quiziz
b. Pembelajaran Numerasi dengan Mengajar di kelas

3. Program Adaptasi Teknologi


a. Melaksanakan Pre dan Post test AKM
b. Bermain dengan Quiz bersama siswa melalui media digital
aplikasi Quiziz
c. Melaksanakan Pelatihan Canva,Quiziz dan Zoom Untuk tenaga
pendidikan SD Negeri 022/IV Jambi

4. Program Administrasi Sekolah


a. Pembuatan Brosur Promosi PPDB 2023/2024
b. Membantu Guru Dalam Pembuatan Soal Ujian Siswa

C. Mitra Yang Terlibat dalam Penugasan

Mahasiswa Kampus Mengajar dalam tugasnya menjalankan program harus ber kolaborasi bersama
mitra agar pelaksanaan program mahasiswa dapat berjalan dengan baik sehingga nantinya program kerja
yang telah dirancang dapat berjalan dengan baik adapun dalam pelaksanaan program kerja kampus
mengajar 5 di SD Negeri 022/IV Jambi kami Mahasiswa berkolaborasi dengan beberapa Mitra seperti
Kepala sekolah,Guru Pamong,Guru PAI dan Wali Kelas Serta orang tua siswa.

D. Pelaksanaan AKM Kelas dan Assesmen Siswa

Pelaksanaan AKM Kelas di SD Negeri 022/IV Jambi dilaksanakan oleh siswa kelas 5 yang berjumlah
43 Orang. Pelaksanaan AKM Kelas Pertama yaitu Pre Test AKM dilaksanakan pada tanggal 8 Maret
2023 dan Pelaksanaan Post Test AKM dilaksanakan pada tanggal 24 Mei 2023, Untuk Penjelasan lebih
detail dalam pelaksanaan AKM Kelas di SD Negeri 022/IV Jambi Ialah Sebagai Berikut :

- Pre Test AKM Kelas


Pada Pelaksanaan AKM Kelas Bagian Literasi Presentase siswa menjawab Benar adalah 34% dan
pada Bagian Numerasi Presentase siswa menjawab benar adalah 23% Sehingga Selanjutnya Akan
dilaksanakan Post Test AKM.
- Post Test AKM Kelas
Pada Pelaksanaan AKM Kelas Bagian Literasi Presentase Siswa Menjawab Benar adalah 38%
dan Pada Bagian Numerasi Presentase siswa menjawab benar adalah 27%.
2
Sehingga dari Hasil AKM Kelas Tersebut dapat disimpulkan pada pelaksanaan AKM Kelas pertama
yaitu Pre Test AKM Memiliki Presentase benar yang Rendah dibandingkan Post Test AKM dimana Post
Test AKM Memiliki Presentase yang sedikit lebih tinggi dari Pre Test AKM Hal Ini berarti adanya
Peningkatan Presentase Benar Siswa dalam Menjawab Pertanyaan Literasi dan Numerasi Pada Saat
Pelaksanaan AKM Kelas.

E. Implementasi Program

Mahasiswa Kampus Mengajar sendiri Pastinya memiliki program yang harus dilaksanakan terutama
di sekolah oleh karena itu sangat diperlukan Implementasi dalam program yang telah di rancang
sebelumnya, Adapun di SD Negeri 022/IV Jambi Implementasi dari Program dapat Kami paparkan
sebagai Berikut :

No. Nama Program Terlaksana/Tidak Penjelasan


Terlaksana
1. Program Literasi

Kelas Tambahan Membaca Terlaksana Program ini dilaksanakan selama satu jam
sepulang sekolah dimana tujuan program ini
adalah agar siswa yang masih membutuhkan
perhatian dalam bacaan dapat belajar
kembali bersama kami sehingga tidak
tertinggal dari teman lainnya

Pembiasaan Literasi Mandiri Terlaksana Dengan adanya program ini diharapkan


dapat menjadi pembiasaan tersendiri bagi
siswa sehingga menjadi lebih dekat dengan
buku dan menambah wawasan mereka
terhadap informasi yang mereka dapatkan
dari buku.

Gerakan 1 Hari Literasi Terlaksana Gerakan 1 Hari Literasi menjadi program


yang cukup efektif bagi siswa agar
mengenalkan kepada mereka tentang apa itu
literasi dan apa tujuan dari adanya literasi itu
sendiri. Dimana siswa pada hari tersebut
yaitu hari kamis wajib membawa segala
sesuatu yang dapat dibaca dan berisi
informasi agar dapat dipahami.

Pembelajaran Literasi Terlaksana Seperti namanya games ini diambil dari


dengan Games “ Literacy nama simon say namun perbedaanya
Say” Program ini berkaitan dengan pembiasaan
siswa dalam memahami rule dan kosa kata
perintah yang di ucapkan agar tidak terjebak

3
di dalam alur permainan Game ini akan
sangat bermanfaat bagi siswa dalam
meningkatkan ketangkasaan dan kecepatan
mengolah kata.

2 Program Numerasi

Pembelajaran Numerasi Terlaksana Program ini menggunakan media Quiziz


dengan Game Quiziz untuk melatih Numerasi pada siswa dengan
konsep seperti LCC dimana peserta
berjumlah 3 orang masing masing tim yang
akan saling bersaing dalam menjawab
pertanyaan yang benar ditandai dengan
perolehan skor dari masing masing
perwakilan tim sehingga selain melatih
kecakapan Numerasi pada siswa juga siswa
dapat belajar tentang bagaimana bekerja
sama dengan tim nya.

Pembelajaran Numerasi Terlaksana Pembelajaran Numerasi dengan mengajar di


dengan Mengajar di kelas kelas disesuaikan dengan jam mata pelajaran
matematika dimana kami mengajar dan
menjelaskan secara interaktif terkait materi
Pembelajaran yang akan di bahas untuk
mengajar sendiri dapat dilaksanakan
seminggu 3 kali.

3. Program Adaptasi Teknologi

Melaksanakan Pre dan Post Terlaksana Program ini merupakan program yang wajib
test AKM dilaksanakan mahasiswa kampus mengajar di
SD Negeri 022/IV Jambi alhamdulilah telah
melaksanakan Pre dan Post Test AKM Kelas
dengan Lancar

Bermain dengan Quiz Terlaksana Program ini menjadi Program Hiburan bagi
bersama siswa melalui Siswa karena dengan bermain quiz di laptop
media digital aplikasi mereka tidak hanya menambah pengetahuan
Quiziz. mereka saja tpi juga bagaimana adaptasi dan
pengenalan mereka terhadap teknologi
terutama Laptop tentunya mereka akan
belajar mengetik menggerakan kursor
sehingga menjadi pembiasaan baru bagi
mereka

4
Melaksanakan Pelatihan Terlaksana Program ini Bertujuan agar guru lebih capak
Canva,Quiziz dan Zoom teknologi sehingga mera menjadi kreatif dan
Untuk tenaga pendidikan Inovati adapun pelatihan yang kami lakukan
SD Negeri 022/IV Jambi adalah Penggunaan Canva,Quiziz dan Zoom
Meeting dimana Pastinya akan berguna
sebagai basic bagi guru tentunya

4. Program Administrasi Sekolah

Pembuatan Brosur Promosi Terlaksana Tujuan dari Program ini adalah sebagai
PPDB 2023/2024 media promosi agar SD Negeri 022/IV Jambi
dapat dikenal dengan baik sehingga
membuat orang tua siswa tertarik
mendaftarkan anaknya bersekolah disini.

Membantu Guru Dalam Terlaksana Dengan Adanya Kami disana dapat


Pembuatan Soal Ujian Siswa membantu pekerjaan guru yang tidak
menguasai teknologi seperti mengoperasikan
Microsoft Word dalam pembuatan soal
sekaligus mengajari mereka bagaimana
penggunaan Microsoft Word

F. Refleksi dan Evaluasi Program

Selama Berada di SD Negeri 022/IV Jambi Kami mengajar tugas dan tanggung jawab kami dalam
mengikuti program ini adalah bagaimana kami dapat berkontribusi bagi sekolah dan bagaimana agar
kehadiran kami dapat berdampak terutama dalam pengembangan literasi,Numerasi dan adaptasi
Teknologi di sekolah. tentu kami menyadari Kegiatan kami di sekolah ini akan menjadi cerita panjang
dalam proses pendidikan kami, Banyak sekali hal baik yang kami dapat selama berada di Sekolah ini
dimulai dari guru disana sangat terbuka dan sangat baik terhadap kami dan Juga ketika kami mengadakan
Forum Komunikasi dan Koordinasi sekolah banyak guru memberikan masukan tentang karakter siswa
dan bagaimana kondisi lingkungan sekolah di sana sehingga kami dapat beradaptasi dengan baik selama
berada disana. Selama Masa Penempatan kami satu hal yang kami sadari adalah Sebuah Kebanggaan
menjadi Guru. Menjadi Pengalaman yang menyenagkan sekaligus Luar biasa bagi kami Karena sudah
diberikan kesempatan Menimba ilmu dan Pengalaman disana

5
Banyak dukungan yang diberikan oleh Guru dan terutama Kepala Sekolah terhadap Program yang
akan kami jalankan kami sangat bersyukur atas dukungan itu tak terlebih lagi kami menyadari ada
beberapa program yang kami jalankan masih belum berjalan dengan maksimal namun itu akan menjadi
pelajaran sekaligus Evaluasi bagi kami tentang pentingnya koordinasi dan Kolaborasi. Pada intinya kami
bangga Selama Kurang lebih Empat Bulan Kami berada di Sekolah banyak pelajaran dan pengalaman
baru yang kami temukan yang tentunya menjadi tujuan adanya program Kampus Mengajar ini. Semoga
Kedepan SD Negeri 022/IV Jambi dapat menjadi sekolah yang lebih maju lagi dari sekarang dan selalu
meluluskan Siswa siswi yang berprestasi.

G. Deskripsi Kegiatan Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan dalam Penugasan

Kegiatan Pertama kami bersama DPL Yaitu Lapor diri Ke Dinas Pendidikan Kota Jambi
mengantarkan kami ke sekolah penempatan. Selama Penugasan Kami di SD Negeri 022/IV Jambi Setiap
Program yang akan kami jalankan selalu kami diskusikan terlebih dahulu kepada Dosen Pembimbing
Lapangan Kami yaitu Bapak Dr. Mukhlash Abrar,S.S.,M.Hum Melalui Sharing Session Secara daring
yang dilaksanakan 2 Minggu Sekali. Contohnya ketika kami akan melaksanakan Program Workshop
Pelatihan IT bagi Guru Alhamdulilah dengan berdiskusi langsung dengan beliau kami dapat
melaksanakan Workshop Tersebut dengan Lancar. Banyak Masukan dan Saran Yang bapak berikan
selama Penugasan kami Contohnya agar kami selalu Berkoordinasi dan Bekolaborasi Langsung dengan
Guru disana dan yang paling penting adalah tugas dan Tanggung Jawab kami sebagai mahasiswa Kampus
Mengajar Angkatan 5 harus selalu di kedepankan.

H. Kesimpulan dan Saran

- Kesimpulan

Program Kampus mengajar di SD Negeri 022/IV Jambi telah terlaksana dalam kurun kurang lebih 4
bulan. Selama program ini berjalan, Tim Kampus Mengajar SD Negeri 022/IV Jambi telah melakukan
kegiatan perubahan yang dapat memberi manfaat untuk ke-depannya. Seperti Kelas
Tambahan ,Pembiasaan Literasi, Workshop Pelatihan IT, Gerakan 1 Hari Literasi,Kesenian Tari dan
Kampanye Penghidupan Kembali Apotek Hidup. Kegiatan-kegiatan tersebut berjalan dan terlaksana
dengan baik meskipun masih ada beberapa kekurangan dalam pelaksanaannya baik darisegi teknis
maupun kondisi.Namun Untuk Keseluruhan telah terlaksana sesuai dengan rancangan yang kami jelaskan
pada saat FKKS (Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah)

- Saran
6
Komunikasi dan Koordinasi bersama sangat di prioritaskan dalam pelaksanaan dan kelancaraan
Program yang telah dirancang sehingga dalam pelaksanaan nya tidak akan menemukan hambatan yang
berarti. Saran agar setiap Anggotan tim lebih Peka terhadap Prioritas dan tidak sehingga dalam
pelaksanaan program akan lebih sistematis.

7
LAMPIRAN

1. Dokumentasi Implementasi Program Kerja

Kelas Tambahan Pembiasaan Literasi Literasi dengan Games

Gerakan 1 Hari Literasi Mengajar Numerasi AKM Kelas

Bermain Quiz di PC Workshop Pelatihan IT Pojok Baca

Sosialisasi PHBS Penghidupan Apotek Hidup Pesantren Kilat

Kesenian Tari ClassMeeting

8
2. Dokumentasi kegiatan mahasiswa bersama DPL dan para pemangku kepentingan
terkait (dinas pendidikan, kepala sekolah, guru/guru pamong)

Lapor Diri Ke Dinas Ke Sekolah Penempatan

Memperingati Hardiknas Perpisahan Kelas 6

FKKS Sekolah Bersama Kepala Sekolah

9
10

Anda mungkin juga menyukai