Memahami struktur teks ,unsur kebahasaan dan pesan moral puisi secara tulis dan lisan

Memahami kaidah penulisan teks berupa kalimat sederhana dengan aksara jawa

Melagukan dan mengungkapkan pesan tembang macapat dan lagu kreasi

PJOK
1. 3.10 Memahami cara menjaga keselamatan diri dan orang lain di jalan raya
2. 3.2 Memahami variasi gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional
3. 3.8 Memahami gerak spesifik salah satu gaya renang dalam permainan air
dengan atau tanpa alat ***)
4. 4.10 Memaparkan cara menjaga keselamatan diri dan orang lain di jalan raya
5. 4.2 Mempraktikkan variasi gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional
6. 4.7 Mempraktikkan prosedur variasi dan kombinasi gerak berbentuk rangkaian
langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik sebagai
pembentuk gerak pemanasan dan inti latihan dalam aktivitas gerak berirama
7. 4.8 Mempraktikkan gerak spesifik salah satu gaya renang dalam permainan air
dengan atau tanpa alat ***)
Yang sudah mengumpulkan vidio senam :

SENAM PRAMUKA / SENAM

NO NAMA SISWA KELAS SENAM SKJ
PANCASILA
1 Naila Luthfiya Nurwahidah 8.b
2 Amelia Nuraeni 8.b
3 Widia Wulandari 8.b
4 Rina Agustina 8.b
5 Ane Nofitasari 8.b
6 Tiara Putri Apriliani 8.b
7 Wina maulidina 8.b
8. Zaikia 8.b

Dimensi NILAI Capaian Sikap

Beriman, Bertakwa A Mengenali unsur-unsur utama agama/kepercayaan (ajaran, ritual
Kepada Tuhan Yang keagamaan, kitab suci, dan orang suci/ utusan Tuhan YME).
Maha Esa, dan A Memiliki rutinitas sederhana yang diatur secara mandiri dan
Berakhlak Mulia dijalankan sehari-hari serta menjaga kesehatan dan
keselamatan/keamanan diri dalam semua aktivitas kesehariannya.
B Terbiasa memahami tindakan-tindakan yang ramah dan tidak
ramah lingkungan serta membiasakan diri untuk berperilaku ramah
lingkungan
B Mengidentifikasi hak dan tanggung jawab orang-orang di sekitarnya
serta kaitannya dengan keimanan kepada Tuhan YME.
Berkebhinekaan A Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum dan
global mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari dirinya
dalam lingkungan keluarga dan sekolah
A Menyebutkan apa yang telah dipelajari tentang orang lain dari
interaksinya dengan kemajemukan budaya di lingkungan sekolah
dan rumah
B Mengidentifikasi dan mendeskripsikan ide-ide tentang dirinya dan
berbagai macam kelompok di lingkungan sekitarnya, serta cara
orang lain berperilaku dan berkomunikasi dengannya.
B Mengenali bahwa perbedaan budaya mempengaruhi pemahaman
antarindividu.
Bergotong royong A Melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan kesepakatan
bersama dengan bimbingan, dan saling mengingatkan adanya
kesepakatan tersebut.
A Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B Peka dan mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan untuk menjaga keselarasan dalam
berelasi dengan orang lain
B Memberi dan menerima hal yang dianggap penting dan berharga
kepada/dari orang-orang di lingkungan sekitar baik yang dikenal
maupun tidak dikenal.
Mandiri A Melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan menyelesaikan tugas-
 tugas dalam waktu yang telah disepakati.
A Berinisiatif untuk mengerjakan tugas-tugas rutin secara mandiri
dibawah pengawasan dan dukungan orang dewasa
B Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan menjelaskan alasan
dari hal yang dipikirkan
B Tetap bertahan mengerjakan tugas ketika dihadapkan dengan
tantangan dan berusaha menyesuaikan strateginya ketika upaya
sebelumnya tidak berhasil.
Bernalar kritis A Mengajukan pertanyaan untuk menjawab keingintahuannya dan
untuk mengidentifikasi suatu permasalahan mengenai dirinya dan
lingkungan sekitarnya.
A Melakukan penalaran konkrit dan memberikan alasan dalam
menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan
B Mengajukan pertanyaan untuk mengidentifikasi suatu
permasalahan dan mengkonfirmasi pemahaman terhadap suatu
permasalahan mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya.
B Menjelaskan alasan yang relevan dalam penyelesaian masalah dan
pengambilan keputusan
Kreatif A Menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya.
A Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
B Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya sesuai dengan minat dan kesukaannya dalam bentuk
karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan
yang dihasilkan
B Memunculkan gagasan imajinatif baru yang bermakna dari
beberapa gagasan yang berbeda sebagai ekspresi pikiran dan/atau
perasaannya.