Bab 1

RM.

1. Adakah pengaruh gender thd nilai uj fis

2. Adakah pengaruh tk pend thd nilai uj fis
3. Adakah pengaruh interaksi antara gender dg tk pend thd nilai uj fis

Hipotesis

1. Ada pengaruh gender thd nilai uj fis

2. Ada pengaruh tk pend thd nilai uj fis
3. Ada pengaruh interaksi antara gender dg tk pend thd nilai uj fis

III. HASIL DAN PEMBAHASAN

Rata2 nilai ujian fis berdasarkan jenis kel dan tingkat pend disajikan pd tabel 1

Tabel 1. nilai ujian fis berdasarkan jenis kel dan tingkat pend

no Jenis kel Tkt pend Rata2 ± standard deviation (SD)

1 pria smp 32.43 ± 11.646
2 pria sma 46.60 ± 11.082
3

4 wanita pt

Berdasarkan Tabel 1 di atas diket bahwa rata2 nulai ujian fis kel pria dg tk pend smp adalah 32.43 ±
11.646. Rata2 nulai ujian fis kel pria dg tk pend sma adalah 46.60 ± 11.082………………………… CDengan
demikian dapat disimpulkan bahwa rata2 minimal.

Hasil analisis varians terhadap data2 pd tabel 1 disajikan pada tabel 2

Tabel 2. Hasil analisis varians pengaruh gender dan tk pend thd nilai uj fis
 Source Type III Sum df Mean F Sig.
of Squares Square
Corrected Model 9144.686a 5 1828.937
13.694 .000
Intercept 74221.049 1 74221.049
555.741 .000
gender 1210.833 1 1210.833
9.066 .005
pendidikan 2705.208 2 1352.604
10.128 .000
gender *
1835.309 2 917.654 6.871 .003
pendidikan
Error 4540.814 34 133.553
Total 156488.000 40
Corrected Total 13685.500 39
a. R Squared = .668 (Adjusted R Squared = .619)

Dari hasil analisis varians yg disajikan pd tabel 2 di atas diket bahwa ada pengaruh gender thd
nilai uj fis (P<0.05). Hal ini sesuai dg penelitian Golg (2023) yg mengatakan
bahwa……………….. Edward (2020) mengatakan bahwa…………… Donald
mengatakan………………
Dari hasil analisis varians yg disajikan pd tabel 2 di atas juga diket bahwa ada pengaruh pendidk
thd nilai uj fis (P<0.05). Hal ini sesuai dg penelitian Golg (2023) yg mengatakan
bahwa……………….. Edward (2020) mengatakan bahwa…………… Donald
mengatakan………………

Dari hasil analisis varians yg disajikan pd tabel 2 di atas juga diket bahwa Ada pengaruh interaksi
antara gender dg tk pend thd nilai uj fis (P<0.05). Hal ini sesuai dg penelitian Golg (2023) yg
mengatakan bahwa……………….. Edward (2020) mengatakan bahwa…………… Donald
mengatakan………………
Untuk mengetahui tingkat pend yg memiliki perbedaan secara nyata thd nilai uj fis, disajikan
tebel 3.

Tabel 3. Hasil post

Dependent Variable: nilai ujian fisika
Tukey HSD

(I) tingkat pendidikan (J) tingkat pendidikan Mean Difference Std. Error Sig. 95% Confidence Interval
(I-J) Lower Bound Upper Bound

SMA -23.63* 4.834 .000 -35.47 -11.78

SMP
PT -36.88* 5.275 .000 -49.80 -23.95
SMP 23.63* 4.834 .000 11.78 35.47
SMA
PT -13.25* 4.220 .010 -23.59 -2.91
SMP 36.88* 5.275 .000 23.95 49.80
PT
SMA 13.25* 4.220 .010 2.91 23.59

Based on observed means.

The error term is Mean Square(Error) = 133.553.
*. The mean difference is significant at the ,05 level.

Dari uji pd tabel 3 diket bahwa kelompk tk pend smp memiliki nilai uj fis yg berbeda nyata dg
kel tk pend sma (p<0.05). Demikian juga kel tk pen smp memiliki nilai uj fis yg berbeda nyata
dg kel tk pend pt (p<0.05); tk pend sma juga berbeda secara nyata nilai uj fis nya dg tk pend PT
(p<0.05). Hasil tersebut sejalan dg pendapat Amri (2020) yg mengata Hal ini sesuai dg penelitian
Golg (2023) yg mengatakan bahwa……………….. Edward (2020) mengatakan
bahwa…………… Donald mengatakan………………