Rps-Aspek Hukum Dalam Bisnis-Final Baru

2022
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

( RPS )
MATA KULIAH : ASPEK HUKUM DALAM BISNIS

KODE / SKS : MAN – 201306 / 2 SKS
PROGRAM STUDI : MANAJEMEN
JENJANG : STRATA SATU
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU
Jalan Ot. Pattimaipauw – Talake
Ambon
2022
Revisi ke : ---
RENCANA Tgl. Mulai Berlaku : 02 Juni 2022

PEMBELAJARAN Tahun Akademik : 2021/2022
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU SEMESTER Masa Berlaku : 4 Tahun
Jumlah Halaman :
Mata Kuliah : Aspek Hukum Dalam Bisnis Kode Mata Kuliah / SKS : MAN - 201306 / 2 SKS
Program Studi : Manajemen Rumpun Mata Kuliah : Wajib
PENANGGUNG JAWAB
PROSES TANGGAL
TANDA
NAMA JABATAN
TANGAN
Perumusan Alex Robert Tutuhatunewa, SH. M.Si Dosen Pengampu 02 Juni, 2022
Persetujuan Olyvia Ririmase, SE., MM Ketua Program Studi 02 Juni, 2022
Pengesahan M. Tomasila, SE., MM Dekan 02 Juni, 2022
Pengendalian M. Tomasila, SE., MM Kepala UJM Fakultas 02 Juni, 2022
ii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .............................................................................................…………. i

PENGESAHAN ...................................................................................................……….…. ii
DAFTAR ISI ........................................................................................................……….…. iii
A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ...................................................………….. 1
B. TAHAPAN PEMBELAJARAN ……………………………………………………………………….. 4
C. DESKRIPSI SISTEM PENILAIAN ………………………………………………………………………… 8
D. RENCANA TUGAS MAHASISWA ……………………………………………………………………… 15
E. RENCANA EVALUASI PEMBELAJARAN ………………………………………………………………. 21
F. KONTRAK KULIAH ………………………………………………………………………………………………
24
iii
iv
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
BOBOT PROGRAM TANGGAL

MATA KULIAH KODE SEMESTER DOSEN PENGAMPUH
(SKS) STUDI PENYUSUNAN
ASPEK HUKUM DALAM BISNIS MAN – 201306 2 SKS Antara Manajemen 02 Juni 2020 ALEX R. TUTUHATUNEWA, SH., M.Si
Deskripsi Singkat : Mata kuliah Aspek Hukum Dalam Bisnis merupakan dasar pengetahuan tentang hukum dalam hubungannya dengan bisnis. Aspek
Hukum Dalam Bisnis, berkaitan dengan hokum perikatan dan perjanjian serta akibatnya. Selain itu sumber hukum dalam perjanjian
atau kontrak (overeenkomst) sebagai suatu peristiwa dimana dua orang atau lebih saling berjanji untuk melakukan atau tidak
melakukan suatu perbuatan tertentu, biasanya secara tertulis. Para pihak yang bersepakat mengenai hal-hal yang diperjanjikan,
berkewajiban untuk mentaati dan melaksanakannya, sehingga perjanjian tersebut menimbulkan hubungan hukum yang disebut
perikatan (verbintenis) dengan resiko wanprestasi dan keadaan memaksa. Hal penting lain yang perlu dibahas dalam kajian ini adalah
berkenaan dengan anti monopoli dan persaingan tidak sehat, aspek hukum perlindungan konnsumen, kepailitan dan penundaan,
serta penyelesaian sengketa bisnis dan pembuktian. Bagian akhir dari mata kuliah ini membicarakan hak-hak privat yang diperoleh
dari aktifitas intelektual dibidang industri, ilmu pengetahuan dan seni sebagai hak atas kekayaan intelektual (HAKI) meliputi hak
dalam bidang seni (hak cipta), hak kepemilikan industri, (desain industri, paten, merek, rahasia dagang, serta E-Commerce dan
penyelesaian permasalahan.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) : S1 : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika
S2 : Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S3 : Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
S4 : Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
negara dan bangsa;
S5 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain;
S6 : Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kehidupan terhadap masyarakat dan lingkungan;
S7 : Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
1
S8 : Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
U1 : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan dan inplementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : M1 : Mampu menjelaskan ruang lingkup aspek hukum dalam bisnis, pengertian hukum bisnis subjek dan objek hukum.
(CP-MK)
M2 : Mampu menerapkan syarat-syarat perjanjian yang menimbulkan hubungan hukum dalam perikatan (verbintenis), dengan
resiko wanprestasi dan keadaan memaksa, serta memahami anti monopoli dan persaingan tidak sehat, beserta UU Anti
Monopoli dan Persaingan Tidak Sehat sebagai yang penting dalam aspek hukum bisnis.
M3 : Mampu memahami dan menerapkan aturan hukum yang berkaitan dengan perlindungan konsumen, kepailitan dan
penundaan, lingkup kerja kurator, serta penyelesaian sengketa bisnis dan pembuktian.
M4 : Mampu mengategorikan aktivitas intelektual di bidang industri, ilmu pengetahuan dan seni sebagai hak atas kekayaan
intelektual (HKI), meliputi hak cipta, hak kepemilikan industri (disain indstri, paten, merek, rahasia dagang, tata letak
sirkuit terpadu, indikasi geografi dan verietas tanaman), serta membahas pasar modal, perlindungan konsumen, anti
monopoli dan persaingan tidak sehat, serta E-Commerce dan penyelesaian permasalahan.
Materi Ajar (Pokok Bahasan) : 1. Pengertian hokum

2. Hukum Perikatan dan Perjanjian
3. Anti Monopoli Dan Persaingan Tidak Sehat
4. Aspek Hukum Perlindungan Konsumen
5. Kepailitan Dan Penundaan
6. Kurator dan Lingkup Kerjanya
7. Hak Kekayaan Intelektual
8. Paten dan Merek
9. Hak Cipta
10. Rahasia Dagang
11. Penyelesaian Sengketa Bisnis dan Pembuktian
12. E-Commerce dan Permasalahannya
2
Media Pembelajaran : LCD Projector, Whiteboard, Spidol, Penghapus. Handphone, Jaringan Internet
Referensi : 1. Dr. I Made Sara, SE., MP., dkk, Aspek Hukum Dalam Bisnis, Indomedia Pustaka, Edisi Pertama, 2018.
2. Dr. Endang Purwaningsih, SH., M.Hum., M.Kn., Hukum Bisnis, Ghalia Indonesia Anggota IKAPI,, Cetakan
Kedua , Juni 2015.
3. Abdul R Saliman, dkk., Esensi Hukum Bisnis Indonesia.
4. Amirizal, Hukum Bisnis, Risalah Teori dan Praktek.
5. Gunawan Widjaja, Seri Aspek Hukum Dalam Bisnis.
6. ---------------------, Seri Aspek Hukum Dalam Bisnis, Arbitrase Vs Pengadilan.
7. Zaeni Asyhadie, Hukum Bisnis, Prinsip dan Pelaksanaannya di Indonesia.
Mata Kuliah Persyaratan :
3
A. TAHAPAN PEMBELAJARAN
Kemampuan Akhir Bobot

Minggu Metode Pembelajaran Istimasi Kriteria Penilaian dan
Yang Diharapkan Materi Ajar (Sub Pokok Bahasan) Penilaian
Ke Waktu Indikator
(Sub CP-MK) (%)
1 1. Memahami dan 1. Pengantar Ilmu Hukum : Ceramah dan Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan apa itu hukum,
mampu menjelaskan a. Definisi Hukum unsur-unsur hukum, tujuan hukum,
tentang pengertian b. Unsur-Unsur Hukum Tugas terstruktur (1): sumber-sumber hukum, kaidah hukum,
hukum,unsur-unsur c. Tujuan Hukum Membuat laporan tertulis asas-asas hukum, serta subyek hukum
hukum, tujuan d. Sumber-Sumber Hukum tentang pengertian hukum dan obyek hukum.
hukum, sumber- e. Kaidah Hukum menurut para ahli, Unsur-  Ketepatan menjelaskan pengertian
sumber hukum, f. Asas-Asas Hukum Unsur Hukum; Tujuan bisnis, tujuan bisnis, dan jenis-jenis
kaidah hukum, asas- g. Subjek dan Objek Hukum hukum; Sumber-sumber bisnis.
asas hukum, serta 2. Pengertian Bisnis, Tujuan Bisnis, hukum; Kaidah hukum;
subyek hukum dan dan Jenis-Jenis Bisnis Asas-asas hukum; subyek
obyek hukum, dan obyek hukum; serta
2. Memahami dan pengertian bisnis, tujuan
mampu menjelaskan bisnis, dan jenis-jenis
tentang; pengerian bisnis disertai contoh.
Bisnis, Tujuan Bisnis
dan Jenis-jenis
bisnis.
2-3 Memahami dan 1. Hukum Perjanjian Dan Perikatan : Ceramah dan Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan pengertian 20
mampu menjelaskan a. Pengertian Perjanjian dan perjanjian dan perikatan; hubungan
Tugas terstruktur (2):
tentang perjanjian Perikatan; perjanjian dan perikatan; asas-asas hukum
Menyusun kajian secara
dan perikatan; b. Hubungan Perjanjian dan perjanjian; perjanjian menurut isinya;
tertulis tentang perjanjian
hubungan perjanjian Perikatan; dan perikatan, disertai
hapusnya perjanjian; macam-macam
dan perikatan; Asas- c. Asas-Asas Hukum Perjanjian; contoh; Menjelaskan secara perjanjian; dan bentuk-bentuk perusahaan.
Asas hukum d. Perjanjian Menurut Isinya; tertulis bentuk-bentuk
perjanjian; Perjanjian e. Hapusnya Perikatan; perusahaan disertai contoh.
menurut isinya; f. Macam-Macam Perjanjian;
Hapusnya perikatan;
Macam-macam per- 2. Bentuk-Bentuk Perusahaan
janjian; dan Bentuk-
bentuk perusahaan.
4
4-5 Memahami dan Anti Monopoli Dan Persaingan Tidak Ceramah, dan Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan Pengertian anti
mampu menjelaskan Sehat: monopoli dan persaingan tidak sehat;
pengertian anti a. Konsep Pikir Monopoli Dan Anti Tugas terstruktur (3):  Ketepatan menjelaskan konsep pikir
monopoli dan Monopoli Melakukan diskusi dan monopoli dan anti mpnopoli, serta
persaingan tidak b. Perjanjian Yang Dilarang membuat kesimpulan perjanjian yang dilarang.
sehat. c. Hak-Hak Yang Dikecualikan Dari tentang Anti Monopoli  Ketepatan menjelaskan perjanjian yang
UU Anti Monopoli dan Persaingan tidak sehat dilarang, serta hak-hak yang dikecuali-
d. Anti Monopoli dan Prinsip dalam praktek dan kan dari UU Anti Monopoli;
Perdagangan Menurut Islam menurut UU Anti  Ketepatan menjelaskan anti monopoli
Monopoli. dan prinsip perdagangan menurut
Islam.
6 Memahami dan Aspek Hukum Perlindungan Ceramah, Diskusi dan 2 x 60  Ketepatan menjelaskan pengertian per-
mampu menjelaskan Konsumen: Tinjauan Lapangan lindungan konsumen dalam hokum;
tentang aspek hukum a. Perlindungan Konsumen di  Ketepatan menjelaskan perlindungan
perlindungan Indonesia Tugas terstruktur (4): konsumen dalam prakteknya di Indo-
konsumen. b. Kesederajatan Antara Konsumen Studi kasus tentang aspek nesia.
dan Pengusaha hukum dalam praktek  Ketepatan menjelaskan kesederajatan
c. Teori Due Care bisnis dan perlindungan antara konsumen dan pengusaha
d. Hak Konsumen konsumen di Indonesia. terutama yang berkaitan dengan hak
e. Upaya-Upaya Perlindungan dan kewajiban.
Konsumen  Ketepatan menjelaskan teori Due Care
f. Aspek Hukum Dalam  Ketepatan menjelaskan Upaya-Upaya
Perlindungan Konsumen perlindungan konsumen dan aspek
hukum dalam perlindungan konsumen.
7 Memahami dan Kepailitan Dan Penundaan Kewajiban Ceramah, Diskusi dan 2 x 60  Ketepatan menjelaskan tentang penger-
mampu menjelaskan Pembayaran: Tinjauan Lapangan tian kepailitan dan penundaan kewajib-
tentang kepailitan a. Kepailitan Dan Dasar Hukum an pembayaran;
dan penundaan Pailit; Tugas Terstruktur (5)  Ketepatan menjelaskan tentang dasar
kewajiban b. Debitur dan Kreditur Mahasiswa ditugaskan hukum pailit;
pembayaran c. Pihak-Pihak Yang Berhak membuat Makalah  Ketepatan menjelaskan pengertian
Mengajukan Kepailitan tentang kepailitan dan debitur dan kreditur;
d. Tujuan Utama Kepailitan kewajiban Pembayaran  Ketepatan menjelaskan tujuan utama
e. Dasar Hukum Pailit utang. kepailitan serta syarat permohonan
f. Syarat Pengajuan Permohonan kepailitan;
5
Kepailitan  Ketepatan menjelaskan akibat kepai-
g. Akibat Hukum Pernyataan Pailit litan dan penundaan pembayaran
h. Akibat Kepailitan Lainnya utang.
i. Penundaan Pembayaran Utang
8 Evaluasi Tengah Semester : Melakukan validasi hasil penilainan, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
9 Memahami dan Kurator dan Lingkup Kerjanya : Ceramah, Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan pengertian
mampu menjelaskan a. Pengertian Kurator kurator dan lingkup kerjanya;
pengertian Kurator b. Tugas dan Kewajiban Kurator Tugas Terstruktur (6)  Ketepatan menjelaskan tugas dan
dan lingkup kerjanya c. Imbalan Jasa Kurator Mahasiswa membuat kewajiban kurator, serta imbalan jasa
d. Divisi Advokasi resume tentang Kurator kurator;
dan lingkup kerjanya  Ketepatan menjelaskan tentang divisi
advokasi dalam lingkup kerja kurator.
10 Memahami dan Hak Kekayaan Intelektual: Ceramah, Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan pengertian HKI
mampu menjelaskan a. Hak Kekayaan Intelektual Pada pada umumnya;
pengertian dan Umumnya; Tugas Terstruktur (7)  Ketepatan menjelaskan maksud dan
esensi Hak Kekayaan b. Pembangunan Indigeneus Mahasiswa membuat tujuan Pembangunan Indigeneus Tech-
Intelektual (HKI) Technological Capabilities resume tentang Hak nological Capabilities;
c. Sosialisasi HKI dan Motiivasi Kekayaan Intelektual  Ketepatan menjelaskan proses untuk
Untuk Mendapatkannya; memperoleh HKI;
d. Kesadaran Hukum Masyarakat  Ketepatan menjelaskan pentingnya
dan Kampus kesadaran hukum masyarakat dan
e. Dari Paris Convention ke TRIPs kampus dalam kaitannya dengan HKI;
f. Indonesia dan Law Enforcement  Ketepatan menjelaskan tentang sejarah
HKI; HKI dan Isu-Isu penting dewasa ini.
g. Isu-Isu Penting Dalam Bidang HKI
Dewasa Ini.
11 Memahami dan Paten : Ceramah, dan Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan tentang penger-
mampu menjelaskan a. Ruang Lingkup Paten tian paten dan ruang lingkup paten;
tentang Paten dan b. Permohonan Paten  Ketepatan menjelaskan proses per-
Merek. c. Pengalihan Dan Lisensi Paten mohonan paten, pengalihan dan lisensi
d. Pembatalan Paten paten;
e. Paten Sederhana  Ketepatan menjelaskan Pembatalan
f. PCT & TRIPs paten dan pengertian paten sederhana.
 Ketepatan menjelaskan pengertian
6
merek dan hak merek
Merek :
 Ketepatan menjelaskan proses per-
a. Pengertian Dan Hak Merek
mohonan pendaftaran Merek; .
b. Permohonan Pendaftaran Merek
 Ketepatan menjelaskan pengalihan atas
c. Pengalihan Atas Merek Terdaftar
merek terdaftar;
d. Merek Kolektif
 Ketepatan menjelaskan pengertian
e. Penghapusan Hak Pembatalan
merek kolektif, serta penghapusan
Merek
dan pembatalan Merek;
f. Sengeketa Merek
 Ketepatan mmenjelaskan tentang seng-
keta merek.
12 Memahami dan Hak Cipta : Ceramah, Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan pengertian Hak
mampu menjelaskan a. Ruang Lingkup Hak Cipata Cipta
tentang Hak Cipta b. Fungsi Dan Sifat Hak Cipta 
c. Hak Ekonomi Dan Hak Moral
d. Pelanggaran Hak Cipta
e. Ketentuan Pidana
13 Memahami dan Rahasia Dagang : Ceramah, dan Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan pengertian dan
mampu menjelaskan a. Perlindungan Hukum Rahasia ruang lingkup pemilikan rahasia dagang;
tentang rahasia Dagang  Ketepatan menjelaskan tentang penga-
dagang b. Pengertian Dan Ruang Lingkup lihan hak dan lisensi;
Pemilikan Rahasia Dagang  Ketepatan menjelaskan pengalihan hak
c. Pengalihan Hak Dan Lisensi dan lisensi, serta pelanggaran rahasia
d. Pelanggaran Rahasia Dagang dagang;
e. Sengketa Dagang  Mampu menjelaskan tentang sengketa
f. Ketentuan Pidana dagang dan ketentuan pidananya.
14 Memahami dan Penyelesaian Sengketa Bisnis dan Cerama, Diskusi, Studi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan pengertian
mampu menjelaskan Pembuktian: Lapangan sengketa bisnis dan pembuktiannya,
sengketa bisnis dan a. Perkembangan Bisnis di serta perkembangannya di Indonesia;
pembuktian Indonesia Tugas terstruktur (6):  Ketepatan menjelaskan proses penye-
b. Penyelesaian Sengketa Alternatif Melakukan studi lapangan lesaian sengketa alternatif;
c. Macam-Macam Cara dan melaporkan secara  Ketepatan menjelaskan macam-macam
Penyelesaian Sengketa Alternatif tertulis hasil penyelesaian cara penyelesaian sengketa alternatif.
 Arbitrase sengketa bisnis dan  Ketepatan menjelaskan cara penyelesai-
 Negosiasi pembuktiannya an sengketa secara perdata dan
 Mediasi pembuktiannya;
 Konsiliasi  Ketepatan menjelaskan azas-azas dan
7
d. Penyelesaian Sengketa Secara beban pembuktian dan alat bukti.
Perdata
e. Pembuktian
f. Azas-Azas dan Beban
Pembuktian
g. Alat Bukti
15 Memahami dan E-Commerce dan Permasalahannya: Kuliah & Diskusi 2 x 60  Ketepatan menjelaskan Pengertian E-
mampu menjelaskan a. Pengertian E-Commerce Commerce, bentuk transaksi E-
E-Commerce dan b. Bentuk Transaksi E-Commerce Tugas Terstruktur (8) Commerce, dan keuntungan dalam
Permasalahannya c. Keuntungan Penggunaan E- menggunakan E-Commerce;
Mahasiswa ditugaskan
Commerce  Ketepatan menjelaskan Kontrak on line
menemukan kasus yang
d. Kontrak On Line E-Commerce dalam E-Commerce, Pihak-pihak dalam
berkaitan dengan
e. Pihak-Pihak Dalam Transaksi E- transaksi E-Commerce, dan perlindung-
transaksi E-Commerce,
Commerce an hukum bila terjadi wanprestasi;
dan melakukan kajian
f. Perlindungan Hukum Jika Terjadi  Ketepatan menjelaskan sistem pembuk-
serta memberi solusi
Wanprestasi tian dalam E-Commerce.
terhadap kasus tersebut.
g. Sistem Pembuktian
16 Evaluasi Akhir Semester : Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa
8
C. DESKRIPSI SISTEM PENILAIAN
Penilaian dilakukan dengan maksud untuk mengetahui keberhasilan belajar mahasiswa selama
perkuliahan pada Mata Kuliah Aspek Hukum Dalam Bisnis, dengan memperhatikan aspek
pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Oleh karena itu, elemen penilaian meliputi unsur-unsur
kehadiran dan keaktifan mahasiswa dalam tatap muka perkuliahan, kesungguhan, dan
kemampuan menyelesaikan tugas-tugas, serta kemampuan mengerjakan Ujian Tengah Semester
dan Ujian Akhir Semester. Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS) berupa
ujian tertulis dalam bentuk soal essay dengan lama waktu mengerjakan soal minimal 90 menit.
1. Komponen Penilaian:
Unsur Penilaian Komponen Bobot Deskripsi
Sikap Kepribadian 10 % Penilaian kepribadian menekankan pada

aspek percaya diri, disiplin, dan tanggung
jawab. *)
Keterampilan Studi Kasus 20 % Role play terdiri dari kemampuan
Role Play presentasi secara kelompok dan paper
review secara individu serta kemampuan
dalam bermain peran.
Pengetahuan Tugas Meringkas 20 % Terdiri dari tugas ringkasan materi kuliah
secara individu.
Ujian Tengah Semester 20 % Terdiri dari materi sebelum UTS.
Ujian Akhir Semester 30 % Terdiri dari materi setelah UTS.
*) Termasuk absen 5%. Jika kehadiran tidak memenuhi ketentuan, maka mahasiswa dianggap
mengundurkan diri (nilai E).
**) Jika semua komponen selain UAS dinilai sangat baik, maka Mahasiswa dinyatakan BUAS (Bebas UAS).
Namun mahasiswa wajib hadir saat UAS untuk tanda tangan BA-UAS.
2. Kriteria Penilaian:
Bobot Huruf Angka

Kategori Deskripsi
Nilai Mutu Mutu
Sangat Baik ≥ 81 A 4,0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian

dengan sangat baik.
Baik 61 – 80 B 3,0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian

dengan baik.
Cukup 41 – 60 C 2,0
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian
9
dengan cukup baik.
Kurang 21 – 40 D 1,0 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian.
Sangat
≤ 20 E 0,0 Mahasiswa tidak memenuhi semua komponen penilaian.
Kurang
3. Rubrik Penilaian :
RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS DAN ROLE PLAY (KELOMPOK)
SKOR NILAI
No. KOMPONEN BOBOT KOMENTAR
(0-100) (BOBOT X SKOR)
1 Relevansi pendahuluan dengan kasus 15%
yang dibahas
2 Pembahasan : ketepatan dan kejelasan 40%
menjawab pertanyaan dalam kasus
3 Kesimpulan dari pembahasan 20%
4 Referensi yang digunakan 5%
5 Analisa Kasus 10%
6 Presentasi Kasus 40%
7 Role Play 10%
Jumlah 100%
RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI KELOMPOK
No. KOMPONEN SKOR MAKSIMUM NILAI KOMENTAR (CATATAN)

1 Penguasaan materi 30
2 Kemampuan komunikasi 25
3 Kemampuan memberikan respon yang
25
sesuai dengan permasalahan/pertanyaan
4 Penyusunan Slide Presentasi 10
5 Kerjasama kelompok (berpartisipasi,
memiliki tanggung jawab bersama) 10
Jumlah 100
10
RUBRIK PENILAIAN ASSESMEN KIEN (INDIVIDU)
NILAI
SKOR
No. KOMPONEN BOBOT (BOBOT X KOMENTAR
(0-600)
SKOR)
1 Relevansi Isu-Isu yang diangkat 20%

2 Pembahasan : ketepatan dan kejelasan menjawab 40%
pertanyaan dalam kasus
5 Sistematika penulisan 5%
6 Teknis penulisan 10%
Jumlah 100%
RUBRIK PENILAIAN TUGAS MERINGKAS
NILAI
SKOR
(0-600)
SKOR)
1 Ketepatan meringkas sesuai 70%
sistematika
2 Daftar Pustaka 10%
Jumlah 100%
RUBRIK PENILAIAN KEPRIBADIAN DALAM TUGAS (MERINGKAS DAN KASUS
No. KOMPONEN SKOR MAKSIMUM NILAI KOMENTAR

1 Orijinalitas 35
2 Kerapian 30
3 Ketepatan waktu mengumpulkan 35
Jumlah 100
11
RUBRIK PENGAMATAN NILAI KARAKTER
NILAI
SKALA
(1 - 4)
SKOR)
1 Kesantunan 3,25
2 Kejujuran 3,25
3 Percaya diri 3,00

4 Kedisiplinan 3,25
5 Bertanggungjawab 3,25
6 Rasa ingin tahu 3,00
7 Berpikir logis dan kritis 3,00
8 Kerjasama 3,00
Jumlah nilai (maksimum = 100)
12
D. RENCANA TUGAS MAHASISWA

FAKULTAS EKONOMI
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER DOSEN PENGAMPU
ASPEK HUKUM MAN – 201306 2 SKS Antara Alex R. Tutuhatunewa, SH., M.Si.
DALAM BISNIS
Bentuk Tugas : Resume
Uraian Tugas : Tugas 01 :

Membuat laporan tertulis tentang pengertian hukum menurut para ahli, Unsur-Unsur
Hukum; Tujuan hukum; Sumber-sumber hukum; Kaidah hukum; Asas-asas hukum;
subyek dan obyek hukum; serta pengertian bisnis, tujuan bisnis, dan jenis-jenis bisnis
disertai contoh.
Tujuan Tugas : Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang pengertian hukum menurut
para ahli, Unsur-Unsur Hukum; Tujuan hukum; Sumber-sumber hukum; Kaidah
hukum; Asas-asas hukum; subyek dan obyek hukum; serta pengertian bisnis, tujuan
bisnis, dan jenis-jenis bisnis disertai contoh.
Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 minggu setelah tugas diberikan.
Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur yang digunakan adalah sesuai Referensi yang tercantum pada RPS ini
dan/atau referensi lain yang ditemukan mahasiswa.
: 2. Laporan tersebut diketik rapih, menggunakan kertas putih ukuran A4, dengan 1,5
spasi, jenis font Arial Narrow 12, yang meliputi:
A. Pendahuluan
B. Pembahasan
C. Pandang pribadi mahasiswa tentang hukum, subyek hukum & obyek hukum
D. Kesimpulan dan Saran
E. Referensi yang digunakan.
3. Pada halaman depan memuat tentang: judul tugas, logo Fakultas Ekonomi UKIM
berwarna, nama dan nomor induk mahasiswa, tulisan Fakultas. Ekonomi
Universitas Kristen Indonesia Maluku (disertai tahun).
4. Pada halaman setelah halaman depan, buatlah kata pengantar dan daftar isi.
5. Tugas dijilid rapi dan dikumpulkan sendiri (tidak diwakilkan) dan/atau disimpan
dalam bentuk PDF dan dikirim melalui fasilitas Google Classroom
13
Penilaian : 1. Ketepatan dalam membuat laporan studi lapangan berkaitan : 65 %
dengan:
A. Relevansi menjelaskan Pendahuluan
B. Relevansi dalam pembahasan
C. Relevansi mahasiswa dalam memberi pandangan
D. Relevansi membuat kesimpulan dan saran
E. Referensi yang digunakan
2. Sistematika (urutan secara runtut) : 5%
3. Teknis penulisan : 5%
4. Orijinalitas tugas : 10 %
5. Kerapian : 5%
6. Ketepatan waktu mengumpulkan tugas : 10 %

FAKULTAS EKONOMI
ASPEK HUKUM
MAN – 201306 2 SKS Antara Alex R.Tutuhatunewa, SH., M.Si.
DALAM BISNIS
Bentuk Tugas : Kajian Tertulis
Uraian Tugas : Tugas 02:

Menyusun kajian secara tertulis tentang perjanjian dan perikatan, disertai contoh; Menjelaskan
secara tertulis bentuk-bentuk perusahaan disertai contoh.
Tujuan Tugas : Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan serta memberi contoh tentang
perjanjian dan Perikatan, an Macam-Macam Perjanjian; serta bentuk-bentuk perusahaan
disertai contoh.
Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 (dua) minggu setelah tugas diberikan.
Prosedur Pelaksanaan : 1. Pelajari kembali materi ajar yang telah diberikan dan membaca referensi terkait.
2. Hasil kajian diketik rapih, menggunakan kertas putih ukuran A4, diketik 1,5 spasi,
jenis font arial 12, yang meliputi:
A. Pendahuluan
B. Pembahasan
C. Sudut pandang mahasiswa tentang materi kajian
D. Kesimpulan dan saran
berwarna, nama dan nomor induk mahasiswa, tulisan Fakultas Ekonomi Universitas
Kristen Indonesia Maluku (disertai tahun).
5. Tugas dijilid rapi dan dikumpulkan sendiri (tidak diwakilkan), dan/atau disimpan
dalam bentuk PDF dan dikirim melalui fasilitas Google Classroom
14
Penilaian : 1. Ketepatan membuat dalam menulis hasil kajian berkaitan : 65 %
dengan:
A. Relevansi dalam menjelaskan pendahuluan
C. Relevansi dalam memberi pandangan
D. Relevansi dalam membuat kesimpulan dan memberi Saran
E. Referensi yang digunakan.
2. Sistematika penulisan : 5%
3. Teknik penulisan : 5%
4. Orijinalitas : 10 %
5. Kerapian : 5%
6. Ketepatan waktu mengumpulkan : 10 %

FAKULTAS EKONOMI
ASPEK HUKUM
MAN - 201306 2 SKS Antara Alex R.Tutuhatunewa, SH., M.Si.
DALAM BISNIS
Bentuk Tugas : Diskusi
Uraian Tugas : Tugas 03:

Tugas terstruktur (3):
Melakukan diskusi dan membuat kesimpulan tentang Anti Monopoli dan Persaingan
tidak sehat dalam praktek dan menurut UU Anti Monopoli.
Untuk kepentingan diskusi maka kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, dengan
jumlah anggota setiap kelompok paling banyak 5 orang, yang terdiri dari 1 (satu) orang
Ketua; 1 (satu) orang Sekretaris; dan Anggota. Seluruh proses kerja kelompok harus
memperhatikan jarak dan menggunakan masker.
Tujuan Tugas : Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang anti monopoli dan
persaingan tidak sehat dalam praktek dan sebagaimana diatur dalam UU Nomor 5
Tahun 1999 tentang Larangan Praktek Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat.
Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 (dua) minggu setelah tugas diberikan
Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur yang digunakan sebagai panduan dalam berdiskusi adalah sesuai referensi
yang ada, dan/atau referensi lain yang sesuai dengan pokok bahasan dan tugas.
2. Hasil diskusi diketik rapih, menggunakan kertas putih ukuran A4, diketik 1,5 spasi,
jenis font Arial Narrow 12, yang meliputi:
A. Pendahuluan
B. Hasil Diskusi
C. Kesimpulan dan Saran
D. Referensi yang digunakan
3. Pada halaman depan memuat judul tugas, logo Fakultas Ekonomi UKIM berwarna,
nama-nama anggota kelompok dan nomor induk mahasiswa, ( Kelompok terdiri dari 1
(satu) orang Ketua, 1 (satu) orang Sekretaris, dan anggota ), selanjutnya tulisan Fakultas
15
Ekonomi Universitas Kristen Indonesia Maluku (disertai tahun).
5. Tugas dijilid rapi dan dikumpulkan sendiri (tidak diwakilkan) dan/atau disimpan
dalam bentuk PDF dan dikirim melalui fasilitas Google Classroom. .
Penilaian : 1. Ketepatan membuat resume: : 65 %

A. Relevansi dalam menjelaskan pendahuluan
B. Relevansi dalam kajian pembahasan
C. Ketepatan membuat kesimpulan dan memberi saran
2. Sistimatika Penulisan : 5%
3. Teknik Penulisan : 5%
4. Orijinalitas : 10%
5. Kerapian : 5%
6. Ketepatan waktu mengumpulkan tugas : 10%

FAKULTAS EKONOMI
ASPEK HUKUM
MAN – 201306 2 SKS Antara Alex R. Tutuhatunewa, SH., M.Si.
DALAM BISNIS
Bentuk Tugas : Studi Kasus

Studi kasus tentang aspek hukum dalam praktek bisnis dan perlindungan konsumen di
Indonesia
Tujuan Tugas : Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang aspek hukum dalam praktek
bisnis dan perlindungan konsumen di Indonesia, (kedudukan hukum antara konsumen
dan pengusaha).
Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur/referensi yang digunakan, bebas dipilih oleh mahasiswa.

2. Hasil studi lapangan diketik rapih menggunakan kertas putih ukuran A4, diketik 1,5
B. Pendahuluan
C. Perumusan Masalah
D. Pembahasan
E. Kesimpulan dan saran
F. Referensi yang digunakan
berwarna, nama-nama anggota Kelompok (termasuk Ketua, dan Sekretaris) dan
nomor induk mahasiswa, tulisan Fakultas Ekonomi Universitas Kristen Indonesia
Maluku (disertai tahun)
dalam bentuk PDF dan dikirim melalui fasilitas Google Classroom.
16
A. Relevansi dalam menjelaskan pendahuluan dan perumusan
masalah
B. Relevansi dalam memilih teori dan pembahasan
C. Ketepatan dalam membuat kesimpulan dan saran
5. Kerapian : 5%

FAKULTAS EKONOMI
ASPEK HUKUM
DALAM BISNIS
Bentuk Tugas : Makalah
Mahasiswa ditugaskan membuat Makalah tentang kepailitan dan kewajiban

Pembayaran utang. Judul Makalah ditentukan sendiri oleh mahasiswa, dan
karenanya tidak diperkenankan untuk adanya judul dan masalah yang sama antar
sesama mahasiswa.
Tujuan Tugas : Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang kepailitan dan penundaan
kewajiban pembayaran utang, berdasarkan temuan kasus di lapangan.
Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur yang digunakan berpatokan pada referensi yang ada, dan/atau referensi
lain yang sesuai dengan tugas.
2. Makalah diketik rapih, menggunakan kertas putih ukuran A4, diketik 1,5 spasi,
jenis font Arial Narrow 12, yang berisikan:
A. Latar Belakang
B. Perumusan Masalah
C. Maksud dan Tujuan Penulisan
D. Tinjauan Pustaka
E. Pembahasan
F. Kesimpulan dan Saran
G. Referensi yang digunakan
3. Pada halaman depan memuat: judul Makalah, logo Fakultas Ekonomi UKIM
berwarna, nama dan nomor induk mahasiswa, tulisan Fakultas Ekonomi
Universitas Kristen Indonesia Maluku (disertai tahun).
17
Penilaian : 1. Hasil Pengamatan dinilai berkaitan dengan: : 65 %
A. Latar belakang;
B. Pembahasan
C. Kesimpulan dan Saran
5. Kerapian l : 5%

FAKULTAS EKONOMI
ASPEK HUKUM
DALAM BISNIS
Mahasiswa membuat resume tentang Kurator dan lingkup kerjanya
Tujuan Tugas : Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang kurator dan lingkup
kerjanya.
Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur yang digunakan adalah literatur yang ada pada RPS ini, dan/atau dapat
menggunakan literatur lain sesuai pokok bahasan.
2. Hasil Resume diketik rapih, menggunakan kertas putih ukuran A4, diketik 1,5
spasi, jenis font Arial Narrow 12, yang berisikan:
A. Latar Belakang
B. Pembahasan
C. Pandangan Mahasiswa terhadap tugas
3. Pada halaman depan memuat: judul tugas, logo Fakultas Ekonomi UKIM
berwarna, nama dan nomor mahasiswa, tulisan Fakulttas Ekonomi Universitas
18
Penilaian : 1. Hasil resume dinilai berkaitan dengan: : 65 %
A. Materi Pokok Bahasan;
C. Relevansi Pandangan mahasiswa
D. Relevansi dalam menarik kesimpulan dan saran
5. Kerapian : 5%

FAKULTAS EKONOMI
ASPEK HUKUM
DALAM BISNIS
Mahasiswa membuat resume tentang Hak Kekayaan Intelektual
Tujuan Tugas : Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan hak kekayaan intelektual pada
umumnya, beserta berbagai permasalahan dan isu-isu penting dalam bidang HKI
dewasa ini.
Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur yang digunakan dalam membuat resume sesuai yang referensi pada RPS,
dan/atau diserahkan kepada mahasiswa untuk mementukannya.
2. Resume diketik rapih, menggunakan kertas putih ukuran A4, diketik 1,5 spasi,
jenis font Arial Narrow 12, yang berisikan:
A. Latar Belakang
B. Pembahasan
C. Pandangan mahasiswa terhadap tugas
3. Pada halaman depan memuat: nama tugas, logo Fakultas Ekonomi UKIM
berwarna, nama dan nomor mahasiswa, tulisan Fakultas Ekonomi Universitas
19
Penilaian : 1. Hasil resume dinilai berkaitan dengan: : 65 %
G. Materi Pokok Bahasan;
H. Relevansi dalam pembahasan
I. Relevansi Pandangan mahasiswa
J. Relevansi dalam menarik kesimpulan dan saran
K. Referensi yang digunakan
5. Kerapian : 5%

FAKULTAS EKONOMI
ASPEK HUKUM
MAN – 201306 2 SKS Antara Alex R. Tutuhatunewa, SH., M.Si.
DALAM BISNIS
Bentuk Tugas : Studi Kasus

Mahasiswa ditugaskan menemukan kasus yang berkaitan dengan transaksi E-
Commerce, dan melakukan kajian serta memberi solusi terhadap kasus tersebut.
Tujuan Tugas : Mahasiswa memahami dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang berkaitan
dengan E-Commerce, serta memberi solusi atas masalah tersebut.
Waktu Penyelesaian : Paling lambat 1 (satu) minggu setelah tugas diberikan.
Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur/referensi yang digunakan, bebas dipilih oleh mahasiswa.

2. Hasil studi kasus diketik rapih menggunakan kertas putih ukuran A4, diketik 1,5
A. Pendahuluan
B. Perumusan Masalah
C. Pembahasan
D. Kesimpulan dan saran
berwarna, nama-nama anggota Kelompok (termasuk Ketua, dan Sekretaris) dan
nomor induk mahasiswa, tulisan Fakultas Ekonomi Universitas Kristen Indonesia
Maluku (disertai tahun)
20
A. Relevansi dalam menjelaskan pendahuluan dan perumusan
masalah
B. Relevansi dalam memilih teori dan pembahasan
C. Ketepatan dalam membuat kesimpulan dan saran
5. Kerapian : 5%
E. RENCANA EVALUASI PEMBELAJARAN
Perguruan tinggi dalam mengelola pembelajaran salah satu yang wajib dilakukan adalah:
pemantauan dan evaluasi terhadap kegiatan program studi dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran (SN Dikti, pasal 39 ayat 3). Oleh sebab itu diperlukan kegiatan evaluasi program
pembelajaran yang dapat digunakan sebagai tolok ukur keberhasilan dan perbaikan mutu
pembelajaran atau pengembangan kurikulum Program Studi.
Bentuk evaluasi program pembelajaran yang diuraikan berikut ini adalah salah satu model yang
sudah dijalankan dan dikembangkan pada perguruan tinggi selama lebih dari lima (5) tahun.
Kegiatan evaluasi tersebut dilakukan dengan menyebarkan angket kepada mahasiswa sebelum
kegiatan pembelajaran selesai disetiap semester. Hasil angket tersebut ditabulasi dan dianalisis
untuk melihat keberhasilan pembelajaran dari mata kuliah dimaksud. Hasil analisis ini kemudian
digunakan untuk evaluasi diri dan perbaikan proses belajar mengajar yang berlangsung. Adapun
model evaluasi pembelajaran tersebut terdiri dari kegiatan merencanakan bentuk angket,
penyebaran angket pada mahasiswa, pengolahan hasil angket, analisis dan pembahasan hasil
analisis, pembuatan rekomendasi, dan pembuatan laporan.
1. Prinsip Yang Diterapkan Dalam Evaluasi Ini:
a. Kurikulum yang dipahami selain sebagai dokumen (curriculum plan) juga dipahami sebagai
kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan secara nyata (actual curriculum).
b. Bentuk pembelajaran yang dilaksanakan diasumsikan berpola: “pembelajaran yang
berpusat pada mahasiswa” (Student Centered Learning). Dengan demkian, pertanyaan
yang disusun dalam rangka evaluasi pembelajaran diarahkan pada nilai ideal dari
pembelajaran SCL dengan harapan dapat dijaring informasi seberapa jauh mutu
pembelajaran SCL telah diterapkan.
c. Fokus pertanyaan diarahkan pada seberapa jauh mahasiswa dapat melakukan proses
belajar dengan baik dan seberapa bagus mereka mendapat pelayanan dalam pembelajaran.
d. Tujuan penyebaran angket ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang aspek
pembelajaran yang memerlukan perbaikan, sekaligus dapat digunakan sebagai sarana
penjaminan mutu pembelajaran.
21
2. Nilai Ideal Yang Dipasangkan Sebagai Tolok Ukur Dalam Penyusunan Isi Angket:
a. Mahasiswa mendapatkan kejelasan tentang rencana pembelajaran.
b. Mahasiswa mendapat beban kerja yang sesuai dengan SKS - nya.
c. Mahasiswa mendapat kesempatan yang memadai untuk mengartikulasikan kemampuan-
nya
d. Mahasiswa mendapat umpan balik yang memadai dalam proses belajarnya.
e. Mahasiswa dapat meningkatkan kemampuannya lewat berbagai bentuk pembelajaran.
f. Mahasiswa dapat menyerap materi pembelajaran dengan baik.
g. Mahasiswa tergugah dengan materi yang kontekstual.
h. Mahasiswa termotivasi dengan pembelajaran yang dirancang dosen.
i. Mahasiswa mendapatkan bentuk evaluasi belajar yang jujur dan akademis.
j. Mahasiswa mempunyai kepercayaan terhadap kemampuan dan kedisiplinan dosennya.
EVALUASI PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Aspek Hukum Dalam Bisnis

Semester : Antara
Tahun Akademik : 2019/2020
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan melingkari salah satu pilihan jawaban anda. Jawaban obyektif
anda akan membantu Program Studi dan Dosen memberikan yang terbaik untuk proses pembelajaran.
No. PERTANYAAN LINGKARI ANGKA PILIHANANDA
1 Seberapa jelas rencana pembelajaran (1) tidak jelas / tidak pernah dijelaskan rencananya
mata kuliah ini? (2) kurang jelas / diterangkan secara lisan.
(3) Jelas / diterangkan, ditulis di papan atau transparansi
(4) sangat jelas / diterangkan, dicetak dan dibagikan
2. Apakah rencana pembelajaran tersebut (1) sangat sedikit yang terlaksana dengan baik (< 25%)
terlaksana dengan baik? (2) sedikit yang terlaksana dengan baik (>25% - 50%)
(3) banyak yang terlaksana dengan baik (>50%- 75%)
(4) hampir semua terlaksana dengan baik (> 75% )
3 Rata-rata berapa lama diskusi/tanya (1) diskusi / tanya jawab berlangsung rata-rata <15’
jawab berlangsung pada (2) ( 15”- 30”) ( masih jarang dan kurang intensif )
setiap tatap muka ? (3) ( >30”- 1 jam ) ( banyak diskusi dan cukup intensif )
(4) ( >1 jam ) ( banyak diskusi dan sangat intensif )
4 Seberapa banyak materi yang bisa anda (1) sangat sedikit ( kurang dari 20 % )
serap dengan jelas ? (2) sedikit ( kurang lebih 20% - 40 % )
(3) banyak ( > 40 % sampai 60 % )
(4) hampir seluruhnya ( diatas 60 % )
5 Seberapa besar manfaat dari tugas yang (1) tidak banyak bermanfaat / menambah beban saja.
diberikan dosen? (2) sedikit menambah kemampuan.
(3) banyak menambah kemampuan.
(4) sangat banyak menambah kemampuan
6 Apakah semua tugas/tes/UTS mendapat (1) tidak pernah dibahas dan tidak dikembalikan
evaluasi dan koreksi yang memadai ? (2) dibahas secara umum, berkas tidak dikembalikan
(3) dibahas secara rinci, berkas tidak dikembalikan
(4) dibahas secara rinci, berkas dikoreksi dan dikembalikan
7 Seberapa banyak anda mendapat materi (1) kurang sekali
yang up to date ? (antara lain: Jurnal, (2) kurang
22
informasi baru, konteks nyata saat ini ) (3) banyak
(4) sangat banyak
8 Seberapa sering perkuliahan ini (1) tidak pernah tepat waktu
berlangsung tepat waktu baik awal (2) jarang tepat waktu
maupun akhirnya? (3) sering tepat waktu
(4) selalu tepat waktu
9 Bentuk pembelajaran yang dijalankan, (1) menjadi sangat tidak berminat
seberapa besar dapat meningkatkan (2) kurang berminat
minat dan semangat belajar saudara ? (3) berminat dan semangat
(4) sangat bergairah dan bersemangat
10 Apakah proses evaluasi/penilaian belajar (1) tidak jelas / tidak akademis.
mahasiswa jelas dan akademis ? (2) kurang jelas / kurang akademis
(3) sebagian jelas dan akademis
(4) semua jelas dan akademis
23
REKAP HASIL EVALUASI PEMBELAJARAN TIAP MATA KULIAH
Mata Kuliah : Semester :

DosenPengampu : Tahun Akademik :
Nilai Tiap Pertanyaan

No. Urut.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
…
Jumlah
Rata-Rata
REKAP HASIL EVALUASI PEMBELAJARAN KESELURUHAN MATA KULIAH
Program Studi : Semester :

Jenjang : Tahun Akademik :
Nilai Rata-Rata Tiap Angket

Pertanyaan Dosen
No. MK IPD*) Kualitas**) Semester
Pengampu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Peserta Terisi %
1
2
3
4
5
…
Jumlah
Rata-Rata
*) IPD = Indeks Pengajaran Dosen = Nilai Rata-rata Keseluruhan.

**) 0 – 1,49 = Kurang; 1,50 – 2,49 = Cukup; 2,50– 3,49 = Baik; 3,50 – 4,00 = Sangat Baik.
24
FAKULTAS EKONOMI
F. KONTRAK KULIAH
BOBOT TAHUN
MATA KULIAH KODE SEMESTER DOSEN PENGAMPU
(SKS) AKADEMIK
Aspek Hukum
MAN – 201306 2 SKS Antara 2019/2020 Alex R.Tutuhatunewa, SH., M.Si.
Dalam Bisnis
Minggu Kemampuan Akhir Yang Materi Ajar Metode

Ke Diharapkan (Sub CP-MK) (Sub Pokok Bahasan) Pembelajaran Waktu
1 Memahami dan mampu 1. Pengantar Ilmu Hukum : Ceramah dan 2 x 60

menjelaskan pengertian hukum, a) Definisi Hukum Diskusi
unsur-unsur hukum, tujuan b) Unsur-Unsur Hukum
c) Tujuan Hukum
hukum, sumber-sumber hukum,
d) Sumber-Sumber Hukum
kaidah hukum, asas-asas hukum, e) Kaidah Hukum
subyek hukum dan obyek hukum. f) Asas-Asas Hukum
Serta memahami dan mampu g) Subjek dan Objek Hukum
menjelaskan pengertian bisnis, 2. Pengertian Bisnis, Tujuan Bisnis,
tujuan bisnis, dan jenis-jenis dan Jenis-Jenis Bisnis
bisnis.
2-3 Memahami dan mampu 1. Hukum Perjanjian Dan Perikatan : Ceramah dan 2 x 60
menjelaskan tentang perikatan a) Pengertian Perjanjian dan Diskusi
dan perjanjian, beserta hal yang Perikatan;
berkaitan dengan perikatan dan b) Hubungan Perjanjian dan
perjanjian. Perikatan;
c) Asas-Asas Hukum Perjanjian;
d) Perjanjian Menurut Isinya;
e) Hapusnya Perikatan;
f) Macam-Macam Perjanjian;
2. Bentuk-Bentuk Perusahaan
4-5 Memahami dan mampu Anti Monopoli Dan Persaingan Tidak Ceramah, dan 2 x 60
menjelaskan pengertian anti Sehat: Diskusi
monopoli dan persaingan tidak a. Konsep Pikir Monopoli Dan Anti
sehat. Monopoli
b. Perjanjian Yang Dilarang
c. Hak-Hak Yang Dikecualikan Dari
UU Anti Monopoli
d. Anti Monopoli
e. Prinsip Perdagangan Menurut
Islam
6 Memahami dan mampu Aspek Hukum Perlindungan Ceramah, 2 x 60
menjelaskan tentang aspek Konsumen: Diskusi dan
hukum perlindungan konsumen. a. Perlindungan Konsumen di Tinjauan
Indonesia
25
b. Kesederajatan Antara Konsumen Lapangan
dan Pengusaha
c. Teori Due Care
d. Hak Konsumen
e. Upaya-Upaya Perlindungan
Konsumen
f. Aspek Hukum Dalam
Perlindungan Konsumen
7. Memahami dan mampu Kepailitan Dan Penundaan:
menjelaskan tentang kepailitan a. Kepailitan Dan Dasar Hukum
dan penundaan dalam bisnis Pailit;
b. Debitur dan Kreditur
c. Pihak-Pihak Yang Berhak
Mengajukan Kepailitan
d. Tujuan Utama Kepailitan
e. Dasar Hukum Pailit
f. Syarat Pengajuan Permohonan
Kepailitan
g. Akibat Hukum Pernyataan Pailit
h. Akibat Kepailitan Lainnya
i. Penundaan Pembayaran Utang
8 Evaluasi Tengah Semester : Melakukan validasi hasil penilainan, evaluasi dan perbaikan proses
9 Memahami dan mampu Kurator dan Lingkup Kerjanya : Ceramah, 2 x 60
menjelaskan pengertian Kurator a. Pengertian Kurator Diskusi,
dan lingkup kerjanya b. Tugas dan Kewajiban Kurator Tinjauan
c. Imbalan Jasa Kurator
Lapangan
d. Divisi Advokasi
10 Memahami dan mampu Hak Kekayaan Intelektual: Ceramah, 2 x 60

menjelaskan pengertian dan a. Hak Kekayaan Intelektual Pada Diskusi,
esensi Hak Kekayaan Intelektual Umumnya; Tinjauan
(HKI) b. Pembangunan Indigeneus
Lapangan
Technological Capabilities
c. Sosialisasi HKI dan Motiivasi
Untuk Mendapatkannya;
d. Kesadaran Hukum Masyarakat
dan Kampus
e. Dari Paris Convention ke TRIPs
f. Indonesia dan Law Enforcement
HKI;
g. Isu-Isu Penting Dalam Bidang HKI
Dewasa Ini.
11 Memahami dan mampu Paten : Cerama, 2 x 60
menjelaskan tentang Paten dan a. Ruang Lingkup Paten Diskusi, Studi
Merek. b. Permohonan Paten Lapangan
c. Pengalihan Dan Lisensi Paten
d. Pembatalan Paten
e. Paten Sederhana
f. PCT & TRIPs
Merek :
a. Pengertian Dan Hak Merek
b. Permohonan Pendaftaran Merek
26
c. Pengalihan Atas Merek Terdaftar
d. Merek Kolektif
e. Penghapusan Hak Pembatalan
Merek
f. Sengeketa Merek
12 Memahami dan mampu Hak Cipta : Kuliah & 2 x 60
menjelaskan tentang Hak Cipta a. Ruang Lingkup Hak Cipata Diskusi
b. Fungsi Dan Sifat Hak Cipta
c. Hak Ekonomi Dan Hak Moral
d. Pelanggaran Hak Cipta
Ketentuan Pidana
13. Memahami dan mampu Rahasia Dagang : Kuliah & 2 x 60
menjelaskan tentang rahasia a. Perlindungan Hukum Rahasia Diskusi
dagang Dagang
b. Pengertian Dan Ruang Lingkup
Pemilikan Rahasia Dagang
c. Pengalihan Hak Dan Lisensi
d. Pelanggaran Rahasia Dagang
e. Sengketa Dagang
f. Ketentuan Pidana
14. Memahami dan mampu Penyelesaian Sengketa Bisnis dan Kuliah & 2 x 60
menjelaskan sengketa bisnis dan Pembuktian: Diskusi
pembuktian a. Perkembangan Bisnis di
Indonesia
b. Penyelesaian Sengketa Alternatif
c. Macam-Macam Cara
Penyelesaian Sengketa Alternatif
 Arbitrase
 Negosiasi
 Mediasi
 Konsiliasi
d. Penyelesaian Sengketa Secara
Perdata
e. Pembuktian
f. Azas-Azas dan Beban
Pembuktian
g. Alat Bukti
15. Memahami dan mampu E-Commerce dan Permasalahannya: Kuliah & 2 x 60

menjelaskan E-Commerce dan a. Pengertian E-Commerce Diskusi
Permasalahannya b. Bentuk Transaksi E-Commerce
c. Keuntungan Penggunaan E-
Commerce
d. Kontrak On Line E-Commerce
e. Pihak-Pihak Dalam Transaksi E-
Commerce
f. Perlindungan Hukum Jika Terjadi
Wanprestasi
g. Sistem Pembuktian
16. Evaluasi Akhir Semester : Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan
27
Komponen Penilaian :
Unsur Penilaian Komponen Bobot Deskripsi
Sikap Kepribadian 15 % Penilaian kepribadian yang menekankan pada aspek,

percaya diri, disiplin dan bertanggung jawab. *)
Keterampilan Studi Kasus 15 % Terdiri dari presentasi secara kelompok dan paper
review secara individu.
Pengetahuan Tugas Meringkas 15 % Terdiri dari tugas ringkasan materi kuliah secara
individu.
Ujian Tengah Semester 25 % Terdiri dari materi sebelum UTS.
Ujian Sisipan, dan/atau Terdiri dari materi setelah UTS. **)
30 %
Ujian Akhir Semester Terdiri dari semua materi kecuali UTS.
*) Jika kehadiran tidak memenuhi ketentuan, maka mahasiswa dianggap mengundurkan diri (nilai E).
**) Jika semua komponen selain UAS dinilai sangat baik, maka nahasiswa dinyatakan BUAS (Bebas UAS). Namun
mahasiswa wajib hadir saat UAS untuk tanda tangan BA-UAS dan menyerahkan SLIP MK.
Kriteria Penilaian:
Bobot Huruf Angka
Kategori Deskripsi
Nilai Mutu Mutu
Sangat Baik ≥ 81 A 4,0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dengan

sangat baik.
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dengan
Baik 61 – 80 B 3,0
baik.
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dengan
Cukup 41 – 60 C 2,0
cukup baik.
Kurang 21 – 40 D 1,0 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian.
Sangat Kurang ≤ 20 E 0,0 Mahasiswa tidak memenuhi semua komponen penilaian.
Rubrik Penilaian :
RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS (KELOMPOK)
NILAI
SKOR
(0-600)
SKOR)
1 Relevansi pendahuluan dengan kasus 15%
yang dibahas
7 Presentasi kelompok 15%
Jumlah 100%
28
RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI KELOMPOK
1 Penguasaan materi 30
2 Kemampuan komunikasi 25
3 Kemampuan memberikan respons yang
25
sesuai dengan permasalahan / pertanyaan
4 Penyusunan Slide Presentasi 10
5 Kerjasama kelompok (berpartisipasi,
memiliki tanggung jawab bersama) 10
Jumlah 100
RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS (INDIVIDU)
NILAI
SKOR
(0-100)
SKOR)
1 Relevansi pendahuluan dengan kasus yang 20%

dibahas
4e Referensi yang digunakan 10%
Jumlah 100%
RUBRIK PENILAIAN TUGAS MERINGKAS
NILAI
SKOR
(0-100)
SKOR)
1 Ketepatan meringkas sesuai sistematika 70%

2 Daftar Pustaka 10%
Jumlah 100%
RUBRIK PENILAIAN KEPRIBADIAN DALAM TUGAS (MERINGKAS DAN KASUS)
29
1 Orijinalitas 35
2 Kerapian 30
3 Ketepatan waktu mengumpulkan 35
Jumlah 100
RUBRIK PENGAMATAN NILAI KARAKTER

NILAI
SKALA
(1 - 4)
SKOR)
1 Kesantunan 3,25
2 Kejujuran 3,25
3 Percaya diri 3,00

4 Kedisiplinan 3,25
5 Bertanggungjawab 3,25
6 Rasa ingin tahu 3,00
7 Berpikir logis dan kritis 3,00
8 Kerjasama 3,00
Jumlah nilai (maksimum = 100)
Kontrak kuliah ini telah disepakati bersama pada hari ini, …………..Tanggal …. Bulan….. Tahun
2022 bertempat di Ruang Kuliah ………. Fakultas Ekonomi Universitas Kristen Indonesia Maluku.
Wakil Mahasiswa, Penanggung Jawab Mata Kuliah
Alex R. Tutuhatunewa, SH., M.Si

…………………………….
NIDN : 1222115901
Mengetahui
Ketua Program studi Manajemen,
Olyvia
NIDNRirimase, SE., MM.
: 0005067806
30
KONTRAK KULIAH
Mata Kuliah : ASPEK HUKUM DALAM BISNIS

Kode / SKS : MAN – 201306 / 2 SKS
Semester : Antara
Tahun Akademik : 2019/2020
Dosen : Alex R. Tutuhatunewa, SH, M.Si
FAKULTAS EKONOMI
AMBON
2020
31

Rps-Aspek Hukum Dalam Bisnis-Final Baru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rps-Aspek Hukum Dalam Bisnis-Final Baru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

2022

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : ASPEK HUKUM DALAM BISNIS

RENCANA Tgl. Mulai Berlaku : 02 Juni 2022

Program Studi : Manajemen Rumpun Mata Kuliah : Wajib

Persetujuan Olyvia Ririmase, SE., MM Ketua Program Studi 02 Juni, 2022

Pengesahan M. Tomasila, SE., MM Dekan 02 Juni, 2022

Pengendalian M. Tomasila, SE., MM Kepala UJM Fakultas 02 Juni, 2022

HALAMAN JUDUL .............................................................................................…………. i

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BOBOT PROGRAM TANGGAL

Materi Ajar (Pokok Bahasan) : 1. Pengertian hokum

Mata Kuliah Persyaratan :

Kemampuan Akhir Bobot

Unsur Penilaian Komponen Bobot Deskripsi

Sikap Kepribadian 10 % Penilaian kepribadian menekankan pada

Bobot Huruf Angka

Sangat Baik ≥ 81 A 4,0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian

Baik 61 – 80 B 3,0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian

RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS DAN ROLE PLAY (KELOMPOK)

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI KELOMPOK

No. KOMPONEN SKOR MAKSIMUM NILAI KOMENTAR (CATATAN)

1 Relevansi Isu-Isu yang diangkat 20%

RUBRIK PENILAIAN TUGAS MERINGKAS

RUBRIK PENILAIAN KEPRIBADIAN DALAM TUGAS (MERINGKAS DAN KASUS

No. KOMPONEN SKOR MAKSIMUM NILAI KOMENTAR

3 Percaya diri 3,00

Jumlah nilai (maksimum = 100)

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER DOSEN PENGAMPU

Bentuk Tugas : Resume

Uraian Tugas : Tugas 01 :

Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 minggu setelah tugas diberikan.

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER DOSEN PENGAMPU

Bentuk Tugas : Kajian Tertulis

Uraian Tugas : Tugas 02:

Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 (dua) minggu setelah tugas diberikan.

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER DOSEN PENGAMPU

Bentuk Tugas : Diskusi

Uraian Tugas : Tugas 03:

Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 (dua) minggu setelah tugas diberikan

Penilaian : 1. Ketepatan membuat resume: : 65 %

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER DOSEN PENGAMPU

Bentuk Tugas : Studi Kasus

Uraian Tugas : Tugas 04 :

Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 (dua) minggu setelah tugas diberikan.

Prosedur Pelaksanaan : 1. Literatur/referensi yang digunakan, bebas dipilih oleh mahasiswa.

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER DOSEN PENGAMPU

Bentuk Tugas : Makalah

Uraian Tugas : Tugas 05 :

Mahasiswa ditugaskan membuat Makalah tentang kepailitan dan kewajiban

Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 (dua) minggu setelah tugas diberikan.

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER DOSEN PENGAMPU

Bentuk Tugas : Resume

Uraian Tugas : Tugas 06 :

Mahasiswa membuat resume tentang Kurator dan lingkup kerjanya

Waktu Penyelesaian : Paling lambat 2 (dua) minggu setelah tugas diberikan.

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA MALUKU