BERMAIN BOLA VOLLY

Adegan diawali dengan dua orang siswa yang bermain bola volly di dalam kelas, lalu bola volly mengenai alat
peraga sehingga berantakan.

Dihari berikutnya, Pada jam istirahat, saat semua anak lain bermain di luar kelas, mereka diajak bicara oleh Ibu
Titeu Sunrani, Wali Kelas mereka, di ruang kelas.

Menstabilkan Identitas (Stabilize the Identity)

Ibu Titeu: Keysha, Diva, Ibu tadi dengar laporan dari Wali kelas IX di kantor, sepertinya kalian dalam masalah. Ibu
mau bantu. Sebenarnya Apa yang terjadi?

Dyva: Iya Bu. Tadi pada jam istirahat pertama, kami bermain bola volly di dalam kelas, tapi tidak sengaja malah
terkena media pembelajaran di kelas hingga berantakan.

Ibu Titeu: Kalian bermain bola volly di dalam kelas saat jam istirahat, lalu bola itu mengenai media pembelajaran
hingga berantakan?

Keysha dan Diva: Iya Bu (Dengan wajah sedih dan muka menunduk)

Ibu Titeu: Keysha, ada informasi yang kamu mau tambahkan?

Keysha: Kami tidak bermaksud melakukannya, tapi ...

Ibu Titeu: Tapi apa Keysha

Keysha: Tapi kami tidak sengaja

Ibu Titeu: Baik, Apakah kalian tahu kalau kalian berada dalam masalah sekarang?

Keysha dan Diva: Iya Bu...

Ibu Titeu: Baiklah. Ibu disini bukan untuk mencari siapa yang salah, Ibu disini untuk mencari penyelesaian sama-
sama, berpikir sama-sama tentang apa yang bisa kita lakukan untuk memperbaiki situasi ini. Kalian pasti melakukan
itu ada alasannya. Pasti seru bermain bola volly di dalam kelas saat jam istirahat, bahkan tidak saat pelajaran olah
raga. iya kan ?

Keysha dan Diva: Iya Bu..

Validasi Tindakan yang Salah (Validate the Misbehavior)

Ibu Titeu: Ya, Ibu bisa melihat kalian merasa senang melakukannya, tetapi yang kalian lakukan tidak pada tempat
dan waktunya dan bahkan merusak media pembelajaran dan fasilitas kelas, sehingga sekarang kalian dalam masalah.

Keysha dan Diva: Iya Bu

Menanyakan Keyakinan (Seek the Belief)

Ibu Titeu: Sekarang mari kita bicara tentang keyakinan kelas dan keyakinan sekolah kita. Apa yang kita percaya?
Yang mana yang kalian belum tunjukkan?

Keysha: Kita harus disiplin dan memanfaatkan waktu.

Diva: Menjaga dan merawat fasilitas sekolah.

Ibu Titeu: Betul sekali, Kalian berdua masih ingat dengan baik keyakinan kelas kita..... Kita kembali pada kejadian
kalian bermain bola volly di dalam kelas saat jam istirahat dan mengenai media pembelajaran hingga berantakan....
Apakah ketika kalian melakukan itu disaat bukan jam pelajaran olah raga, bahkan di dalam kelas, merupakan
tindakan disiplin dan memanfaatkan waktu?

Keysha dan Diva: Bukan Bu.

Lalu apakah itu merupakan perbuatan menjaga dan merawat fasilitas sekolah?

Keysha dan Diva: Tidak Bu.

Ibu Titeu: Tapi kalian mendapatkan rasa senang tentunya. Menurut Ibu, ada cara untuk mendapatkan rasa senang,
tanpa merusak dan tetap bisa disiplin serta menghargai waktu. Bagaimana menurut kalian?

Keysha dan Diva: Iya Bu

Ibu Titeu : Nah sekarang mari kita selalu mengindahkan keyakinan kelas kita. besok saat jam istirahat kalian pasti
bisa berperilaku lebih baik lagi. Kamu tahu apa yang harus kamu lakukan untuk memperbaikinya?

Keysha dan Diva: Iya Bu, saya minta maaf, saya akan merapihkan media pembelajaean yang berantakan dan saya
akan bermain saat jam istirahat dengan lebih berhati-hati lagi.

Ibu Titeu : Baiklah, permohonan maafmu Ibu terima, sekarang, silakan kembali ke kelas untuk mengikuti pelajaran
selanjutnya. Dan lakukan apa yang kamu sampaikan tadi.

Keysha dan Diva: iya Bu, akan saya lakukan. Saya izin ke kelas dulu. Terimakasih ya Bu...

Ibu Titeu : iya sama-sama. Semoga kamu menjadi orang hebat dikemudian hari ya... aamiin

Keysha dan Diva: iya Bu.. Aamiin

TESTIMONI/TANGAPAN PESERTA DIDIK

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Saya Diva, saya senang sekali melakukan praktik segitiga restitusi, saya diajarkan menyelesaikan masalah kesalahan
saya sendiri. Serta, saya belajar agar bisa lebih baik lagi untuk ke depannya.

Saya Keysha, senang sekali diajak belajar menjadi seorang siswa, yang diberikan kesempatan mengungkapkan
alasan melakukan kesalahan dan kesempatan untuk memperbaiki kesalahan.

Wassalamualaikum Wr. Wb.