NAMA : Ketut Ari Bidayani

KELAS : X Perhotelan(AP)

SEJARAH
1. sejarah adalah gambaran masa lalu manusia dan sekitarnya
sebagai makhluk sosial yang disusun secara ilmiah dan
lengkap.
2. Peranan manusia dalam sejarah adalah sebagai penggerak,
pelaku, dan saksi sejarah.
3. Spasial atau ruang merupakan tempat terjadinya suatu
peristiwa sejarah. Sedangkan temporal atau waktu ini
berhubungan dengan kapan peristiwa tersebut terjadi.
4. secara kronologis yang artinya peristiwa-peristiwa sejarah
harus disusun berdasarkan urutan waktu kejadiannya.
5. sinkronik adalah cara berpikir yang meluas dalam ruang,
tetapi terbatas pada waktu. Cara berpikir sinkronik berfokus
pada aspek-aspek peristiwa. Seperti penyebab, dampak,
tokoh, tempat, dan lain-lain..
6. Perubahan artinya segala asfek kehidupan yang terus
bergerak, berubah, berganti seiring dengan perjalanan
waktu. Berkelanjutan artinya kita harus menyadari bahwa
rangkaian peristiwa sejarah sejak adanya manusia sampai
sekarang adalah peristiwa-peristiwa yang berkelanjutan dan
tak terpisahkan.
7. tindakan yang dilakukan oleh sejarawan dalam
merumuskan peristiwa sejarah melalui teknik pengumpulan
data dan kritik sumber secara sistematis sehingga peristiwa
sejarah menjadi benar – benar valid tanpa terpengaruh
subjektifitas penulis.
 Mengetahui Peristiwa dan Kejadian di Masa Lampau
Dengan belajar sejarah kamu akan mengetahui lebih detail
tentang apa, siapa, kapan, di mana dan dampak dari peristiwa
atau kejadian tersebut.
Hal ini akan membuat kamu menjadi pelajar dengan banyak
wawasan dan pengetahuan baru mengenai peristiwa atau
kejadian tertentu. 
Sejarah ini mencakup banyak hal sehingga tidak hanya belajar
tentang kerajaan-kerajaan di Indonesia atau penjajahan di
Indonesia. Namun, lebih dari itu, kamu juga akan belajar
tentang sejarah perang dunia, revolusi industri, peradaban
Islam, dan sebagainya. 
 Memberikan Kemampuan Analisa yang Baik
Informasi tentang peristiwa atau kejadian di masa lampau bisa
didapatkan melalui cerita dari narasumber maupun
peninggalan-peninggalannya. Peninggalan tersebut bisa
berupa candi, prasasti, dan sebagainya.
Namun, perlu diketahui, mempelajari dan mencari tahu
sebuah peristiwa sejarah itu tidak mudah. Ini dikarenakan
peristiwa sejarah harus dianalisis menggunakan metodologi
dengan keabsahan ceritanya. Cara ini memiliki tujuan agar
memberikan kemampuan analisis yang lebih baik lagi.
 Membantu Memahami Identitas
Identitas yang dimaksud di sini adalah identitas yang bisa
berkaitan dengan banyak hal yang berbeda. Bisa itu dari
identitas negara, kelompok, keluarga ataupun konstituen.
Di sini kamu juga akan mengerti bagaimana
perkembangannya dari waktu ke waktu untuk membentuk
identitas sebagai gambaran umum yang bisa dilihat. 
 Sebagai Media Pendidikan dan Pembelajaran
sejarah bisa dijadikan sebagai satu di antara media atau alat
 bantu untuk belajar di sekolah maupun sarana pendidikan
bagi siswa. Belajar sejarah akan membuatmu menjadi tahu
dan mengerti bagaimana sejarah masa lalu dan juga orang-
orang yang terkait dengan peristiwa tersebut. 
Tidak hanya itu saja, sejarah bisa difungsikan sebagai
panduan teoritis untuk memberikan pemahaman tentang
generalisasi ataupun konsep tentang peristiwa yang terjadi
di masa lalu.

 Mengembangkan Pemahaman tentang Dunia

Tatanan dunia saat ini dibangun dari sejarah panjang
kehidupan manusia dengan beragam peristiwa atau kejadian
yang terjadi. Setiap negara di dunia mengalami peristiwa
sejarah yang berbeda..
Pemahaman seperti ini akan membawa kamu untuk
mengerti dunia lebih dalam lagi dari segi politik, ideologi,
teknologi, hukum maupun kehidupan sosial yang
terbangun. Melalui peristiwa sejarah, kamu akan
memahami penyebab terjadinya perbedaan antara satu
negara dengan negara lainnya. 
 Belajar dari Kesalahan
suatu peristiwa dianggap bersejarah apabila memiliki
dampak bagi kehidupan selanjutnya, di mana latar belakang
terjadinya peristiwa itu dikarenakan kesalahan dalam
membuat suatu keputusan.