LAPORAN NARATIF PROGRAM ORGANISASI PENGGERAK

SD NEGERI RUTONG
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pendidikan di Maluku juga merupakan suatu proses yang kompleks dan melibatkan
berbagai pihak, khususnya keluarga, sekolah dan masyarakat sebagai lingkungan pendidikan
yang dikenal sebagai tripusat pendidikan. Fungsi dan peranan tripusat pendidikan itu
merupakan faktor penting dalam mencapai tujuan pendidikan yakni membangun manusia
Indonesia seutuhnya serta menyiapkan sumber daya manusia pembangunan yang bermutu.
Dengan demikian pemenuhan fungsi dan peranan itu secara optimal merupakan salah satu
faktor penentu keberhasilan pembangunan nasional. Adapun pendidikan yang menjadi
pedoman selama ini ialah pendidikan nasional yang berdasarkan pancasila dan undang-undang
dasar negara Republik Indonesia tahun 1945 yang berakar pada nilai nilai agama, kebudayaan
nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman.
SD NEGERI RUTONG adalah salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SD di Desa
Rutong ,Kota Ambon. Dalam menjalankan kegiatannya SD NEGERI RUTONG berada di bawah
naungan Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
SD NEGERI RUTONG Merupakan Salah satu sekolah Dasar yang sasarannya termasuk
dalam program organisasi penggerak. Program organisasi penggerak ini juga merupakan
program pemberdayaan masyarakat secara masif melalui dukungan pemerintah untuk
peningkatan kualitas guru dan kepala sekolah berdasarkan model model pelatihanyang sudah
terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa.

B. PROSES
SD NEGERI RUTONG pada waktu itu di undang untuk mengikuti Proses pelatihan yang di lakukan
selama empat hari Oleh YAYASAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MALUKU
( YPPM ),Yang dimana dalam hal ini bekerjasama dengan KEMENDIKBUDRISTEK untuk
melaksanakan Program Organisasi Penggerak di KOTA AMBON Kepada 170 Sekolah sasaran yang
ada.dan pada waktu itu juga ada beberapa para trainer yang memeberikan dan memahami betul
 materi yang di berikan,yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pengelolaan
proses belajar mengajar terutama di masa pandemic COVID19.Pemberian materi secara online.
Adapun materi materi yang diberikan oleh para trainer di antaranya :
1. Literasi Dan pengembangannya dalam proses belajar mengajar disekolah
2. Supervisi Academik
3. Pembelajaran yang inovativ dan penggunaan IT di masa pandemic
4. Pembelajaran yang berbasis minat dan bakat anak
5. Pengenalan kemampuan guru/ (profil diri) selai pemberian materi.tetapi juga di sertai dengan
tugas tugas sebagai latihan bagi peserta agar trainer dapat menilai sejauh mana kemampuan
peserta dalam memahami materi yang disampaikan.kelanjutan dari pelatihan tersebut adalah
peserta di haruskan melakukan implementasi materi materi pelatihan pada sekolah masing
masing setelah kegiatan selesai.

C. KESIMPULAN

Adapun yang biasa kami simpulkan bahwa :

Kegiatan yang di lakukan Oleh YAYASAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
MALUKU( YPPM ),Yang dimana dalam hal ini bekerjasama dengan KEMENDIKBUDRISTEK benar
benar menyentuh kebutuhan guru di masa pandemik ini walaupun secara daring.dan juga guru
mendapatkan tambahan referensi pengatahuan baru tentang pembelajaran berbasis
IT,Literasi,penyusunan RPP berdifersiasi,pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar dan
bagaimana mengenal potensi siswa sebagai subject belajar secara lebih baik.serta mampu
memahami terkait dengan materi supervise academic.untuk itu setelah kegiatan ini di lanjutkan
dengan implementasi di sekolah bagi guru, sesungguhnya di makanai sebagai bagian dari cara
berbagi peningkatan mutu pendidikan di sekolah masing masing.

FIEELD STAFF AMBON,20,OKTOBER2021

(JUSWAN REHALAT)
D. DOKUMENTASI KEGIATAN PENGIMBASAN

SD negeri Rutong