RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Universitas : Universitas Negeri Jakarta

Fakultas : Ekonomi
Program Studi : Administrasi Perkantoran Digital (APD)
Mata Kuliah : Wajib
Bobot/Sks : 3 sks
Kode Mata Kuliah : 8005006-3
Sifat : (1) Teori (2) Seminar (3) praktikum
Pra-Syarat (jikaada) : -
Semester : Ganjil
PeriodeKuliah : September-Desember
JumlahPertemuantatapmuka : 16 x 150 menit
JadwalKuliah :
Ruang :
DosenPengampu : Dr. Agus Wibowo, S.Pd.I., S.Pd., M.Pd

A. DESKRIPSI

PIE 1 yang merupakan Pengantar Ilmu Ekonomi yang membahas tentang konsep dasar ilmu
ekonomi tentang aspek mikro. Mata kuliah ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dasar
permintaan, penawaran dan elastisitas, mekanisme pasar, perilaku konsumen, perilaku produsen,
dan berbagai bentuk pasar. Pada topik bentuk pasar dibahas mengenai bentuk pasar persaingan
sempurna, monopoli, oligopoli, dan pasar monopoli. Topik perilaku konsumen meliputi konsep
utilitas, pendekatan kardinal dan ordinal, dan keseimbangan konsumen. Sedangkan pembahasan
tentang perilaku produsen meliputi analisis jangka pendek, jangka panjang, keseimbangan, dan
fungsi biaya.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)

Ranah Capaian Pembelajaran Lulusan
Sikap S4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa;
S6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
Pengetahuan P1. Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis dan
perangkat analisis fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan,
pengarahan, pemantauan, evaluasi, dan pengendalian) dan fungsi
organisasi (pemasaran, keuangan, investasi, dan perbankan) pada
berbagai jenis organisasi;
P7. Menguasai pengetahuan tentang jenis dan regulasi organisasi lokal,
nasional, regional, dan global
Keterampilan KU1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif
umum dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora

1
 yang sesuai dengan bidang keahliannya.
KU3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah
di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi
dan data;
Keterampilan KK3. Mampu mengidentifikasi masalah manajerial dan fungsi organisasi
Khusus pada level operasional, serta mengambil tindakan solutif yang tepat
berdasarkan alternatif yang dikembangkan, dengan menerapkan
prinsip- prinsip kewirausahaan yang berakar pada kearifan lokal;
KK4. Mampu berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis organisasi
dan menjabarkan rencana strategis menjadi rencana operasional
organisasi pada level fungsional;
KK6. Mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan
menggunakan metode ilmiah pada berbagai tipe organisasi berdasarkan
fungsi organisasi;

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK/Sub CPL)

1. Mendefinisikan, mengidentifikasi dan memberikan solusi atas masalah-masalah dalam perekonomian
2. Mendefinisikan, mengidentifikasi, dan menerapkan teori permintaan, penawaran dan keseimbangan
pasar.
3. Mendefinisikan, mengidentifikasi, menghitung berbagai konsep dan elastisitas permintaan dan
penawaran.
4. Menentukan dan menerapkan konsep utilitas (pendekatan kardinal) dan kurva indiferen (pendekatan
ordinal) dalam menganalisis perilaku konsumen sehingga tercapai keseimbangan konsumen.
5. Memahami, menganalisis teori produksi dan mengidentifikasinya dalam kehidupan sehari-hari
6. Memahami, mendefinisikan kembali teori biaya produksi dan mengidentifikasi kasus-kasus di sekitar kita
7. Mendefinisikan dan mengenali beberapa struktur pasar, dan menerapkannya pada simulasi praktik
kewirausahaan
8. Mengenal dan mengidentifikasi pasar faktor produksi untuk membantu memberikan solusi atas
permasalahan yang berkaitan dengan faktor produksi.

D. MATERI (BAHAN KAJIAN)

I. Introduction
1. The Nature of Economics
- Definition of economics
- Normative economics and positive economics
- The concept of market equilibrium
2. Problems in the economy
- Scarcityand opportunity cost
- basic economic problems
3. Scientific Approach in Economics
- Scientific theory and how to test theory
- The role of statistical and mathematical analysis
- index number
4. Definitions of Microeconomics and Macroeconomics

II. BASIS OF DEMAND & SUPPLY

1. Basic Theory of Demand
-individual demand, law of demand, movement and shift of the curve
demand, market demand
2.Basic Theory of Offer
- Individual offers, the shape of the supply curve, movements and shifts
offer, market offer

2
3. The balance of demand and supply
- types of balance
- determine consumer surplus and producer surplus

I, I, I. ELASTICITY OF DEMAND & SUPPLY2

1. Price and Demand Elasticity
- arc elasticity, point elasticity, midpoint elasticity
2. Elasticity of Income and Demand
3. Cross elasticity of demand
4. Price elasticity of supply
- arc elasticity, point elasticity, midpoint elasticity

IV. CONSUMER BEHAVIOR

1. Utility Approach
- total and marginal utility
- consumer balance
- exchange and terms
- substitution effect and income effect
2. Approaching Indifference Curve
- definition of indifference curve
- marginal rate of substitution (MRS)
- properties of indifference curves
- budget line
- consumer balance
- exchange and terms
- Income-Consumption Curve (ICC) and
Engel's Curve
- Price-Consumption (ICC) curve and
- demand curve
- substitution effect and income effect

V. PRODUCTION
1. Production Technology
2. Isoquant: short term versus long term
3. Production with one variable input
- average marginal product
- law of diminishing returns
- labor productivity
4. Production with two variable inputs
- diminishing returns
- substitution between inputs
- Production function
5. Back to scale

VI. PRODUCTION COST

1. Concepts of total cost, marginal cost, and average cost

3
 2. Measuring Costs
- economic costs vs accounting costs
- sunk costs
3. Costs in the short term
- short term cost makers
- cost curve shape
4. Costs in the long run
5. Long-run vs short-run cost curve
- economies & diseconomies of scale 0f
- the relationship between short-term & long-term costs
6. Application case

VII. MARKET STRUCTURE

1. Competitive Market
2. Monopoly Market
3. Oligopoly Market
4. Monopolistic competition market

VIII. MARKET FOR INPUT FACTORS

1. Competitive factor market
2. Equilibrium in the competitive factor market
3. Factor the market with monopsony power
4. Market factor with monopoly power

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN (METODE)

Pembelajaran dilaksanakan dengan Student Center Learning, menggunakan metode project based
learnng, Praktik pembelajaran dan Jigsaw.

F. TUGAS (TAGIHAN)
1. Menghitung dan menganalisis Harga Keseimbangan
2. Menganalisis Biaya Produksi dan Perilaku Produsen
3. Menganalisis Pasar dan Profitnya
4. Paper analisis Monopoly

G. PENILAIAN
 Metode:
Testulis, teslisan, tes performance (unjukkerja), portofolio, dll.
 Instrumen
Lembar/soaltes, lembarpenilaiankinerja, checklist, rating scale, lembar rubric, dll.
 Komponendanproporsipenilaian
Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa yang
diperoleh selama proses pembelajaran. Agar proses pembelajaran dapat berhasil,
mahasiswa dianjurkan hadir dan aktif mengikuti perkuliahan, mengerjakan berbagai tugas
dan Presentasi. Adapun unsur penilaian meliputi kehadiran, penyelesaian tugas mandiri
dan kelompok , Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), yang
diuraikan sebagai berikut:
No. KomponenPenilaian Bobot (%)
1. Kehadiran dan keaktifan (minimal 80%) 10
2. PenyelesaianTugas 20

4
 3. Presentasi dan Paper 30
4. Ujian Tengah Semester (UTS) 20
5. UjianAkhir Semester (UAS) 20
JUMLAH 100

 Kriteriapenilain/kelulusan
Selanjutnya nilai yang dicapai mahasiswa dikonversikan dengan rincian sebagai berikut:
TINGKAT HURUF ANGKA KETERANGA
PENGUASAAN (%) N
86 – 100 A 4 Lulus
81 - 85 A- 3,7 Lulus
76 - 80 B+ 3,3 Lulus
71 - 75 B 3,0 Lulus
66 - 70 B- 2,7 Lulus
61 - 65 C+ 2,3 Lulus
56 - 60 C 2,0 Lulus
51 - 55 C- 1,7 Belum Lulus
46 – 50 D 1 Belum Lulus
0 - 45 E 0 Belum Lulus

Di samping itu, evaluasi dan umpan balik berupa kuesioner, kritik dan saran dari
mahasiswa diharapkan dapat membantu kualitas pembelajaran selama proses masa
perkuliahan, yang diuraikan sebagai berikut:
No. Aspek yang Dinilai 1 2 3 4 5
1. Penyampaian rencana perkuliahan
2. Penguasaan materi perkuliahan
3. Penggunaan pendekatan dan metode
pembelajaran
4. Penggunaan media pembelajaran
5. Pelaksanaan evaluasi hasil perkuliahan
6. Pengelolaan kelas
7. Kehadiran dosen
Keterangan: 1=sangat kurang; 2=kurang; 3=cukup; 4=baik; 5=sangat baik.

H. PERATURAN (TATA TERTIB)

1. Menghadiri kuliah tatap muka minimal 80% dari jumlah pertemuan yang ideal (lihat peraturan
akademik universitas).
2. Mahasiswa membuka ruangan dengan seizin petugas Lab, dan bertanggung jawab atas
kelengkapan dan fasilitas lab
3. Hadir di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang telah ditentukan/disepakati.
4. Toleransi delay adalah 10 menit. Jika melewati batas waktu toleransi, tidak diperkenankan
mengisi absensi
5. Ada notifikasi jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.
6. Selama perkuliahan, handphone dalam posisi off atau silent.
7. Mintalah izin (dengan mengangkat tangan) jika ingin berbicara, bertanya, menjawab,
meninggalkan kelas atau keperluan lainnya.
8. Saling menghormati dan tidak membuat keributan/gangguan/kerusakan di dalam kelas.
9. Dilarang melakukan plagiarisme dan bentuk-bentuk pelanggaran norma lainnya.
10. Setiap tugas atau proyek yang diberikan harus diserahkan tepat waktu bersama kelas.

5
I. SUMBER (REFERENSI)
1. Dominick Salvatore, 1997. Microeconomic Theory, third ed. Jakarta: Publisher
Erlangga
2. Koutsoyiannis, A., 1987. Modern Microeconomics. Hong Kong: McMillan Education
Ltd.
3. Pindyck, Robert S, 1995. Microeconomics, third edition. New Jersey: Prentice-Hall,
Englewood Cliffs
4. Richard G, Lipsey, 1988, Economic Sciences, vol. 1. Jakarta: PT Bina Aksara
5. McConnell, Brue. 2008. Economics. New York: McGraw-Hill Companies, Inc.

J. RINCIAN RENCANA KEGIATAN (SATUAN ACARA PERKULIAHAN)

Minggu MATERI KULIAH KET

1 Pendahuluan
1. What is Economics?
2. Ilmu Ekonomi Sebagai Ilmu Sosial
3. Masalah pokok Ekonomi
4. Sistem Ekonomi
5. Pelaku Ekonomi
2 Permintaan dan Penawaran Elastisitas
1. Fungsi, Skedul, dan Kurva Permintaan
2. Elastisitas Permintaan dan Jenis-jenis Elastisitas Permintaan
3. Fungsi, Skedul, dan Kurva Penawaran
4. Elastisitas Penawaran dan Jenis-jenis Elastisitas Penawaran
3 Idem

4 Teori Perilaku Konsumen

1. Pendekatan Kardinal
2. Pendekatan Ordinal
3. Paradox of value
Surplus Konsumen

5 Teori Perilaku Produsen

1. Definisi dan fungsi Produksi
2. Produksi Jangka Pendek
3. Biaya Jangka Pendek
4. Konsep TC, TVC, TFC, MC, AC, AVC, dan AFC
5. Model Produksi Dengan Dua Faktor Produksi Variabel
6 Teori Biaya Produksi
1. Biaya Produksi
2. Biaya Produksi Jangka Pendek
3. Biaya Produksi Jangka Panjang
7 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Materi 1-6

8 Pasar Persaingan Sempurna

6
 1. Karakteristik Pasar Persaingan Sempurna
2. Permintaan dan Penerimaan Dalam Pasar Persaingan Sempurna
3. Keuntungan Maksimum dalam Pasar Persaingan Sempurna
4. Keseimbangan Jangka Pendek
5. Keseimbangan Jangka Panjang
9 Pasar Monopoli
1. Ciri-ciri Pasar Monopoli
2. Laba pada Pasar Monopoli
3. Kurva Permintaan dan Penawaran Pasar Monopoli
4. Diskriminasi Harga
10 Pasar Persaingan Monopolistik
1. Ciri-ciri Pasar Persaingan Monopolistik
2. Keseimbangan Jangka Pendek dan Jangka Panjang
3. Kompetisi Monopolistik Dan Efisiensi Ekonomi
11 Pasar Oligopoli
1. Ciri-Ciri Pasar Oligopoli
2. Equilibrium pada pasar Oligopoli
3. Model Cournot
4. First Mover Advantage – The Stackelberg Model
5. Pemusatan Pasar Oligopoli
12 Pasar Faktor Produksi
1. Faktor-faktor Produksi
2. Jenis-Jenis Fungsi Produksi
3. Permintaan dan Penawaran Faktor Produksi
4. Penetapan Harga dan Tingkat Penggunaan Faktor Produksi

7
 PETUNJUK TUGAS
Mata kuliah : PIE Mikro
Semester :
Sks : 3 SKS
Tugaske : 5
Tujuantugas : Menganalisis Ekonomi Mikro
WaktuPelaksanaantugas : Pekan ke 12
Waktupenyerahantugas Pekan ke 13
Uraiantugas : 1. Explain how to solve the economics problems!
2. The equation for demand and supply of one good is Qd = 55 –
5P, and Qs = 5P + 15,
Q is the quantity of goods and P is price of the good

a. Count the P and Q at DS equilibrium , explain!

b. Draw its Equilibrium curve, explain!

2. Attention to this table below !

Combination Price (P) Qd
A 520 10
B 420 15
Count and explain the elasticity of B toward A, explain!
3. Explain what are the role of elasticity?
4. TU = 1550X – 5,5X2
Please answer :
a. How many the quantity X that should be consumed to
achieve maximal satisfaction? Explain!
b. If the price increase to be Rp. 125, how many the quantity
X that should be consumed to achieve maximal
satisfaction? Explain!

5. Explain the asumptions to count the consumer’s satisfaction in

kardinal approach!