MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS X/ FASE E

Tema/Muatan : Apologizing Kelas/Semester : X/ Ganjil

Pembelajaran ke 1 Alokasi Waktu: 2x45 Menit

Kompetensi Awal Siswa sudah mempunyai kemampuan:

1. Menjelaskan tujuan penggunaan ungkapan ‘expressions of apology’.
Siswa belum mempunyai kemampuan:
1. Mengidentifikasi struktur kalimat ungkapan ‘expressions of apology’.
2. Menentukan struktur teks menggunakan ungkapan ‘expressions of
apology’.
3. Melengkapi teks menggunakan ungkapan ‘expressions of apology’.
Profil Pelajar 1. Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, tercermin saat
Pancasila mengawali dan mengakhiri pembelajaran dengan doa
2. Mandiri, saat berusaha menemukan pemahaman materi pembelajaran secara
mandiri, tidak menggantungkan diri pada peserta didik lain.
3. Bernalar Kritis, saat memadukan isi materi dengan penjelasan serta saat
menganalisis unsur kalimat.
4. Gotong Royong, saat peserta didik bekerja sama dalam kelompok.
Sarana dan
LCD Projector, Speaker, Gawai, Internet support, White Board
Prasarana
Target Peserta
Peserta Didik Regular – SMK X – 36 Siswa
Didik
Model
Pembelajaran yang Problem Based Learning
digunakan

A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mengidentifikasi struktur kalimat ungkapan ‘expressions of apology’.
2. Siswa dapat menentukan struktur teks menggunakan ungkapan ‘expressions of apology’.
3. Siswa dapat melengkapi teks menggunakan ungkapan ‘expressions of apology’.

B. Pemahaman Bermakna
Setelah mempelajari materi ini,
1. Siswa dapat memahami penggunaan ‘expressions of apology’ dalam kehidupan hari-hari.
2. Siswa dapat menggunakan dan merespon ungkapan ‘expressions of apology’ sesuai dengan
konteksnya.

C. Pertanyaan Pemantik (can be for brainstorming)

1. Have you ever felt guilty to someone for some reason?
2. What was the cause? What did you do to fix it?
3. Why do we need to say apologize to others if we made a mistake?
4. How did he/she respond on it?

1|Page
D. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
✓ Guru menyapa peserta didik.
✓ Guru mengajak peserta didik untuk berdoa sebelum memulai pelajaran.
5 Menit
✓ Guru mengecek kehadiran peserta didik.
✓ Guru memberikan pertanyaan pemantik.
✓ Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti
✓ Guru membagi peserta didik dalam 5 kelompok.
✓ Guru membagi LKPD dan bahan bacaan percakapan terkait pembelajaran kepada
peserta didik.
Orientasi pada Masalah
✓ Guru memberi permasalahan terkait identifikasi struktur kalimat ‘expressions of apology’
bisa ditemukan lewat PPT yang akan ditayangkan.
Mengorganisasi
✓ Guru menayangkan video dengan terlebih dahulu meminta peserta didik untuk
mengidentifikasi stuktur kalimat ‘expressions of apology’ dan konteksnya.
https://youtu.be/h3InVcuynIw (Song-Ghost-skinny fabs)
https://youtu.be/HmPD9HZheBk (Song-Love is Gone-Slander Feat Dylan Matthew)
https://youtu.be/GdlkBSBw7oA (Apologizing and Excusing Yourself)
https://youtu.be/4xppgz6UmKs (Expressing Yourself)
✓ Setelah video ditayangkan, peserta didik beserta kelompok berdiskusi untuk 70
mengidentifikasi struktur kalimat ‘expressions of apology’, dan konteks kalimatnya. Menit
Membimbing
✓ Guru bersama peserta didik membahas konten materi dan penjelasan dalam setiap
kelompok.
✓ Siswa menanyakan hal-hal yang belom dipahami lalu guru mendiskusikan dan memberi
penegasan jawaban.
Mengembangkan
✓ Setelah konten materi dipahami, guru menugasi siswa untuk menentukan struktur
kalimat ‘expressing of apology’ yang mereka dapat dalam LKPD.
Menyajikan
✓ Setelah menentukan struktur kalimat ‘expressions of apology’ selesai, kelompok
mempresentasikan hasil pengerjaannya.
Menganalisis
✓ Kelompok lain menanggapi presentasi penyaji.
Mengevaluasi
✓ Guru memberikan apresiasi dan evaluasi terhadap tampilan kelompok.
Kegiatan Penutup
✓ Peserta didik bersama guru mengevaluasi dan menyimpulkan hasil pembelajaran. 5 Menit
✓ Guru menyampaikan rencana materi untuk pertemuan berikutnya.
Refleksi
https://forms.gle/wk5EVPFQEiYFoz1R8
✓ Apakah pembelajaran Bahasa Inggris ‘expressions of apology’ menyenangkan? 10
✓ Apakah penggunaan media vidio selebrity tentang ‘giving apology’ dalam diskusi group Menit
membuatmu lebih memahami materi pelajaran?

2|Page
E. Asesmen/Penilaian….

TP Types of Assessments Techniques of Asessment Instruments

Mengidentifikasi
struktur kalimat
Assessment for Learning Written Rubrik
ungkapan ‘expressions
of apology’.
Menentukan struktur
teks menggunakan
Assessment for Learning Written Rubrik
ungkapan ‘expressions
of apology’.
Melengkapi teks
menggunakan
Assessment for Learning Written Rubrik
ungkapan ‘expressions
of apology’.

F. Pengayaan dan Remedial

a. Pengayaan
Peserta didik mencari contoh ungkapan ‘apology’ lain dari tokoh terkenal dan mencari tahu apakah
ungkapan ‘apology’ tersebut efektif.
b. Remedial
✓ Guru berlatih bersama dengan siswa membahas ungkapan ‘apology’ dalam sebuah video dan atau
bacaan.
✓ Peserta didik diberikan lembar kerja untuk dikerjakan berkaitan dengan ungkapan ‘expressions of
apology’.

LAMPIRAN
A. LKPD dan Kunci Jawaban
B. Bahan bacaaan guru dan peserta didik

Pasuruan, 15 Desember 2022

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Pasuruan Guru Mapel

.......................................................... Lukas Priyo Utomo

NIP. NIP.

3|Page
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Day and Date :

Name of Group :
1. ............................................................................................................
2. ............................................................................................................
3. ............................................................................................................
4. ............................................................................................................
5. ............................................................................................................
6. ............................................................................................................
7. ............................................................................................................
Class :
Subject/ Material
: English/ Expressions of Apology
Discussed

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengidentifikasi struktur kalimat ungkapan ‘expressions of apology’.
2. Siswa dapat menentukan struktur teks menggunakan ungkapan ‘expressions of apology’.
3. Siswa dapat melengkapi teks menggunakan ungkapan ‘expressions of apology’.

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
1. Silahkan jodohkan kolom pertama pada Exercises 1 dengan kolom kedua dengan mempertimbangkan
fungsi dari ucapan permohonan maaf.
2. Silahkan melengkapi kalimat dengan benar pada Exercise 2.
3. Setelah selesai mengerjakan Exercise 2, jawablah pertanyaan pada Exercise 3 berdasarkan kalimat di
Exercise 2.

Exercises 1

Uses of ‘sorry’: Match the sentences with their functions.

1. I’m sorry you haven’t been feeling very well. a. to express disappointment
2. I’ll be here again on Wednesday, sorry, I mean b. to politely get someone’s attention so that you
Thursday. can tell or ask them something
3. Sorry I’m a bit late. c. to interrupt what you are saying and make a
4. I’m sorry you won’t be joining us this evening. correction
5. I’m sorry, but what you’re saying isn’t logical. d. to express sympathy
6. Sorry, do you know if this train stops at Cross e. to politely ask someone to repeat something
Gates? they have said
7. I’m sorry, when did you say you made the f. to disagree politely
reservation? g. to apologize

4|Page
Exercises 2

Ways of apologizing: Complete the sentences.

1. I _______________ sorry.
2. Sorry _______________ keeping you waiting.
3. Sorry _______________ you’ve had to wait so long.
4. I/We _______________ you an apology.
5. I _______________ apologize.
6. Please _______________ my/our apologies.
7. I/We _______________ any inconvenience this may cause.
8. I/We apologize _______________ any inconvenience this may cause.
9. I _______________ your pardon.
10. I/We apologize _______________ our customers for the long wait

Exercises 3

More about ways of apologizing:

Based on Exercise 2 answer these questions.
1. In apology number 1, which words are stressed?
2. In apology number 5, which words are stressed?
3. In apology number 3, can the word ‘that’ be omitted?
4. In apology number 5, can the word ‘do’ be omitted?
5. Which apologies are used particularly in writing and/or in formal speaking?
6. The words ‘sincere’ or ‘sincerely’ can make an apology more emphatic. Which of the apologies can they be
added to, and which position(s) in the sentence can they occupy?
7. The word ‘unreservedly’ can make a formal apology more emphatic. Which of the apologies can it be
added to?
8. What phrases or sentences can be used to accept an apology?

NILAI LKPD

5|Page
KUNCI JAWABAN LKPD

Check answers in plenary.

Exercise 1
Answers
1. d
2. c
3. g
4. a
5. f
6. b
7. e

Exercise 2
Answer can be various..
1. am
2. for
3. because
4. owe
5. want you to
6. accept
7. am sorry (are sorry) for
8. for
9. beg
10.to

Exercise 3
More about ways of apologizing – answers
1. ‘Am’ and ‘sorry’. More commonly, the contraction ‘I’m’ is used. ‘I am’ makes the apology more emphatic.
2. ‘Do’ and ‘apologize’. Adding ‘do’ makes the apology more emphatic.
3. yes
4. yes
5. sentences number 6, 7, 8 and 10
6. sentences number 5, 6,7, 8: I apologize sincerely. Please accept my/our sincere apologies. I/We sincerely
regret ... I/We sincerely apologize for ... I/We apologize sincerely for ...
7. sentences number 8 and 10: I/We apologize unreservedly ...
8. No problem. / That’s (quite) all right. / (There’s) no need to apologize

6|Page
BAHAN MATERI BACAAN GURU

Expressing yourself: ways of apologizing

Overview: In this lesson, learners review and consolidate ways of apologizing and accepting apologies.

Pengertian An Expressing Apology

Expressing an Apologies adalah Ekpressi atau ungkapan yang digunakan untuk:
1. Menawarkan permintaan maaf atau alasan untuk beberapa kesalahan, penghinaan, kegagalan atau
luka:
He apologized for accusing her falsely. Dia Meminta maaf atas tuduhan falsu
2. Digunakan sebagai pembelaan dalam pidato atau penulisan formal
I apologize for my being mistakes. saya minta maaf atas kesalahan yang saya buat.
3. Digunakan untuk meminta maaf atas kealahan yang dibuat sehingga mengakibatkan seseorang tidak
merasa nyaman atau tidak bahagia.
Contoh.
✓ I must apologize to Isabel for my late arrival. aku harus minta maaf kepda isabel atas
keterlambatan ini.
✓ I’d like to apologize for my trouble making. aku mau minta maaf atas musibah yang telah ku buat.

Making apologies:
• I do apologize for… aku sangat minta maaf atas……
• I must apologize for… aku harus minta maaf atas ….
• I apologize for…aku minta maaf atas ….
• I’d like to apologize for…saya akan minta maaf atas ….
• I am so sorry for… aku sangat mohon maaf atas ….
• I shouldn’t have… aku seharusnya tidak…
• I’m very sorry for / that …
• I apologize if I …
• I apologize for (+ ing form of verb)
• It’s all my fault. ini semua adalah kesalahn ku.
• I’m ashamed of…aku malu atas ....
• Please, forgive me for… tolong maafkan aku atas ….
• Excuse me for … maafkan aku atas ….
• I’m terribly sorry for...Saya minta maaf atas…
• Pardon me for this… maafkan aku atas semua ini…
• Please, forgive me for my…. tolong maafkan aku atas ….ku.
• Please, accept my apologies for…tolong terimalah permintaan maaf ku atas ...

Dan ini adalah beberapa contoh ekspressi yang biasa digunakan untuk meminta maaf dalam situasi formal:
1. Sorry.
2. I’m (so / very / terribly) sorry.
3. Ever so sorry.
4. How stupid / careless / thoughtless of me.
5. Pardon (me)
6. That’s my fault.
7. Sorry. It was all my fault.
8. Please excuse my (ignorance)
9. Please don’t be mad at me.
10. Please accept our (sincerest) apologies.

1. Sorry.
Ini adalah permintaan
maaf yang sangat umum, sederhana dan dibanyak situasi, kita dapat menggunakannya dimana dan kapan saja.
namu sorry ini adalah jenis permintaan maaf yang kurang kuat atau bermakna kurang srius.
Contoh.
✓ when we bump into someone on the street (“Sorry!”) Ketika kita bertemu seseorang di jalan
✓ when we want to get someone’s attention (e.g. to go past them on a train. “Sorry, excuse me”) Ketika
kita ingin perhatian seseorang (misalnya untuk melewati mereka di kereta api. “Maaf, excuse me”)

7|Page
 ✓ when we are sympathising with someone (e.g. “I’m sorry to hear that”) Ketika kita sympathising
dengan seseorang (misalnya “Aku menyesal mendengar bahwa”)
✓ when we know we have done something wrong (e.g. “Sorry I’m late”) Ketika kita tahu kita melakukan
sesuatu yang salah (misalnya “Maaf aku terlambat”)

2. I’m so / very / extremely / terribly sorry.

Hal ini mirip dengan “sorry“ tetapi menambahkan kata tambahan yang membuat arti lebih kuat.
contoh.
✓ I’m so sorry I didn’t come to your party
yesterday. Saya sangat menyesal saya tidak datang ke pesta Anda kemarin.
✓ I can’t believe I forgot the tickets. I’m terribly
sorry!” Aku tidak percaya saya lupa tiket. Saya minta maaf!

3. How careless of me!

Frasa ini digunakan ketika kita mengkritik dirisendiri karena membuat kesalahan.
✓ “I just broke a glass, how careless of me! I’ll buy you a new one.” aku baru saja memecahkan kaca itu,
cerobohnya aku, aku akan menggantinyadengan yang baru.

4. I shouldn’t have…
Kita menggunakan ini ketika kita menyadari bahwa kita melakukan sesuatu yang kita tidak
boleh melakukannya dan sekarang kita menyesal.
contoh.
✓ “I shouldn’t have shouted at you last night. I didn’t mean what I said, ”Seharusnya saya tidak
boleh berteriak pada Anda tadi malam. Aku tidak bermaksud dengan apa yang kukatakan
semalam.”

5. It’s all my fault.

Kita menggunakan ungkapan ini saat kita ingin mengambil tanggung jawab untuk sesuatu.
contoh.
✓ It’s all my fault we missed the train. I should have woken up earlier. Ini adalah semua salah ku
sehingga kita ketinggalan kereta. Seharusnya aku bangun lebih awal.

6. Please don’t be mad at me.

Iini adalah frase informal yang kita gunakan ketika kita
telah melakukan sesuatu yang salah dan kita tidak ingin orang lain untuk marah dengan kita.
contoh.
✓ “Please don’t be mad at me but I have to cancel our plans this weekend.”
“Jangan marah pada saya tetapi saya harus membatalkan rencana kami akhir pekan ini.”

7. I hope you can forgive me / Please forgive me.

Ini digunakan untuk meminta maaf kepada seseorang kerena kita sudah membuatnya kecewa.
✓ I acted awfully last night and I know I embarrassed you. I hope you can forgive me.”

8. I cannot say/express how sorry I am.

“Ini adalah cara yang sangat kuat untuk mengatakan Maaf. Kami menggunakan ini ketika kita tahu kita melaku
kan sesuatu yang sangat salah dan kami tidak dapat menemukan kata yang tepat untuk meminta maaf.”
contoh.
✓ I cannot express how sorry I am for telling James your secret. I had no idea he would break up
with you.
“Aku tidak bisa menggunggkapkan betapa aku menyesal untuk memberitahu James rahasia
anda. Aku tidak tau dia akan putus dengan anda.”

8|Page
9. I apologise for… / I’d like to apologise for…
Ini adalah cara yang lebih formal berkata maaf. Biasanya Anda mendengar itu di situasi formal
bisnis atau email.
contoh.
✓ “I apologise for the delay in replying to your email.” “Saya minta
maaf atas keterlambatan dalam menjawab ke email Anda.”

10. Please accept my (sincere) apologies.

Ini adalah cara yang sangat formal untuk meminta
maaf, terutama ketika kata ‘tulus’disertakan. Hal ini biasanya digunakan dalam Surat-surat resmi.
Ingat!!
‘I beg your pardon …’ lebih formal dar ipada ‘Excuse me, …’
Selain meminta maaf ada juga ekpressi yang digunakan untuk menerima permintaan maaf atau memaafkan
seseorang. berikut ini adalah beberapa ekpressi yang biasa digunakan:
Accepting apologies:
• That’s all right. baiklah
• Never mind. tidak apa-apa
• Don’t apologize. tidak perlu minta maaf
• It doesn’t matter. ini tidak apa-apa
• Don’t worry about it. jangan khawatir.
• Don’t mention it. tidak apa-apa
• That’s OK.itu baik-baik saja.
• I quite understand. aku faham
• You couldn’t help it. aku tidak bisa membantu
• Forget about it. lupa tentang ini
• Don’t worry about it. janagan khawatir
• No harm done. Tidak ada salahnya dilakukan.

9|Page
LEMBAR MATERI AJAR PESERTA DIDIK

Violence in all of its forms is poisonous and destructive. My behavior at last night’s Academy Awards was
unacceptable and inexcusable. Jokes at my expense are a part of the job, but a joke about Jada’s medical
condition was too much for me to bear and I reacted emotionally.
I would like to publicly apologize to you, Chris. I was out of line and I was wrong. I am embarrassed and my
actions were not indicative of the man I want to be. There is no place for violence in a world of love and
kindness.
I would also like to apologize to the Academy, the producers of the show, all the attendees and everyone
watching around the world. I would like to apologize to the Williams Family and my King Richard Family. I
deeply regret that my behavior has stained what has been an otherwise gorgeous journey for all of us.
I am a work in progress.

Sincerely,
Will

10 | P a g e
Text of Apologizing
Gilang : Hey, Robi. Where is Mita?
Robi : Mita? I think she is meeting her friend at another class
Gilang : Is that her lunch box on her desk?
Robi : I think so, what’s wrong with her lunch box?
Gilang : I have a good idea, let’s play a prank on her!
Gisel : Guys, I’m sorry for interrupting your talk. Can I ask what time it is now? When will the break time
end?
Robi : It’s 1.15 PM. I think we will have another class in 30 minutes.
Gisel : Alright, thanks Robi.
Robi : No problem.
Robi : Well, what is your idea, Gilang?
Gilang : I’m going to hide her lunch box and she will really be in panic when seeing her lunch box is missing.
And that is going to be so funny. So, do you come with me, Robi?
Robi : Um… I am sorry, I think I’ll pass. I forget doing my math homework. I have to finish it now before
math class starts.
Gilang : Oh, okay, that’s too bad. I’ll do it by myself then.
Robi : Well, good luck then.
Gilang : (Gilang immediately grabs Mita’s lunch box and goes out of the class but suddenly he bumps into a
teacher outside the class)
Mr. Ari : Pardon me, what makes you so in a rush, Gilang?
Gilang : Oh! Mr. Ari! I’m terribly sorry, Sir! I was going to give this lunch box to my friend. I’m really sorry, Sir.
Mr. Ari : That’s alright, Gilang. Please be careful on your way.
Gilang : Thank you, Sir.
Mita : Gilang? What are going to do with that lunch box?
Gilang : Huh?…… Oh! Mita! I didn’t notice you! (Gilang gets startled seeing Mita stand before him all of a
sudden)
Mita : Yes?
Gilang : Oh… I think I’m busted. Actually, I was going to play a prank on you by hiding your lunch box. I am
very sorry, Mita.
Mita : What? Oh my, I think I came in the right time.
Gilang : Please, forgive me Mita. I was only planning on playing a prank on you.
Mita : Well, Forget it. Just don’t let this happen again
Gilang : Alright. Thank you, Mita!
Mita : For you information, that’s not my lunch box.
Gilang : What?!

11 | P a g e
RUBRIK PENILAIAN (Writing Competence)

KRITERIA SKOR DESKRIPSI

Kesesuaian jawaban/ isi (sejauh mana Excellent to very good
tulisan mencapai tujuan). Menanggapi tugas dengan sempurna,
100-90 pembahasan sempurna, informasi
relevan dan tepat, interpretasi sangat
kuat dan mendukung.
Good
Mampu menanggapi tugas,
89-80 pembahasan mampu, informasi
umumnya relevan dan tepat,
interpretasi umumnya mendukung.
Fair
Kurang mampu menanggapi tugas,
pembahasan dapat diterima tapi
79-60 kadang tidak konsisten, informasi
kadang tidak relevan/ tidak tepat,
interpretasi kadang tidak konsisten
dengan fakta.
Inadequate
Tidak bisa menanggapi tugas,
pembahasan tidak lengkap dan tidak
59-50
konsisten, informasi sering tidak
relevan/ tidak tepat, interpretasi tidak
konsisten dengan fakta.
Inacceptable
Mengabaikan atau kurang memahami
49-40
tugas, minim pembahasan, informasi
dan interpretasi tidak relevan.

12 | P a g e
Note:

Saying Sorry BBC : https://youtu.be/gBUVQCCE_Ek

PPT for the Classroom :

https://www.canva.com/design/DAFTjQgtjP0/8pKTKbeFiyzYz--
JgVTPmQ/view?utm_content=DAFTjQgtjP0&utm_campaign=designshare&utm_medium=
link&utm_source=publishsharelink

Quizziz for Students for Understanding the Materials :

https://quizizz.com/admin/quiz/63940d7fe9b806001daf50af?source=quiz_share

Lembar Kerja Peserta Didik Versi Kelas – Menarik Perhatian Peserta Didik :
https://www.canva.com/design/DAFUWMzQ0LA/-
ELz1VsGx8TDqWOvMHT9ew/edit?utm_content=DAFUWMzQ0LA&utm_campaign=desig
nshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Thank You

13 | P a g e