LAPORAN MINGGUAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Dwiki Muda Yulanto, M.Pd.

Asal PT : Universitas Negeri Medan
Sekolah Penempatan I : UPT SDN 064016
Laporan Minggu ke- : 4

A. Rekap Laporan Mingguan Mahasiswa

Status Laporan Mingguan Mahasiswa
No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Disetujui Belum Disetujui

1 2002090104 DEWI AURIYANTI RANGKUTI X

2 2212421011 LELI CRONICA MANALU X

3 213313010084 MADELINE ELISA PATRICIA X

MANALU

4 2201142002 SHAFIRA PERMATA DEWI X

ASMON

5 2211121012 SOFIARIANTI X
*Keterangan: beri tanda ( X ) pada kolom status laporan mingguan mahasiswa yang sesuai dengan perkembangan setiap
minggu

B. Catatan refleksi diri dan refleksi program

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program
literasi dan numerasi di sekolah!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan: Pendampingan minggu ini berjalan baik dan lancar. Kegiatan yang selalu dilakukan setiap hari adalah mengecek
kehadiran mahasiswa. Hal tersebut bertujuan untuk melihat keaktifan mahasiswa datang di sekolahan. Pendampingan minggu
ini juga mendapat informasi baru terkait prosedur membuat rancangan program melalui kegiatan FKKD III. Minggu ini juga
mendampingi mahasiswa untuk menyusun program kerja yang akan dikerjakan disekolah

Sebutkan dan uraikan program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa di sekolah minggu ini!
Kegiatan yang sudah dilaksanakan oleh mahasiswa adalah menyusun rencana program yang dituliskan sesuai format RAK
(Rancangan Aksi Kolaborasi).

Selanjutnya pada minggu ini untuk mendukung kegiatan literasi dan numerasi, mahasiswa melanjutkan merenovasi/menata
ulang perpustakaan sekolahan tersebut.

Mahasiswa juga ikut membantu kegiatan yang berhubungan dengan literasi dan numerasi yang sudah diadakan oleh sekolah.

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini!
Tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa minggu ini adalah susah untuk mengatur waktu
dikarenakan Saya sebagai dosen sudah mulai sibuk untuk menjalankan tugas mengajar.

Mahasiswa kadang lamban untuk membalas pesan/melapor kegiatan hari itu, dikarenakan padatnya agenda saat disekolahan.
Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned menarik yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan
mahasiswa dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini!
Pembelajaran/lesson learned menarik yang Saya temukan saat melaksanakan pendampingan mahasiswa dan dalam
pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu ini adalah mendengar curhatan mahasiswa yang sibuk membantu guru
masuk di kelas, sehingga tugas utama sebagai mahasiswa kampus mengajar malah terbengkalai.
Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa
minggu ini!
Solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa minggu ini adalah membuat
jadwal prioritas agar semua agenda bisa berjalan lancar.

Selain itu untuk mengontrol rencana program mahasiswa selalu diadakan refleksi untuk mengetahui perkembangan program
mahasiswa.

Sebutkan dan uraikan hasil program literasi dan numerasi yang sudah dilaksanakan mahasiswa dan sebutkan rencana
tindak lanjutnya!
Hasil:
1. Melanjutkan penataan perpustakaan
2. Mematangkan rencana program di sekolah
Rencana Tindak Lanjut:
 1. Penguatan literasi dan numerasi di kelas maupun di lapangan
2. Melanjutkan menghias/menata perpustakaan.
3. Berdiskusi dengan guru pamong dan kepala sekolah.
4. Menetapkan rancangan aksi kolaborasi
Menyusun jadwal diskusi dengan dosen, pengawas, dan pihak sekolah

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Medan, 13 September 2023

Pembuat Laporan

(Dwiki Muda Yulanto, M.Pd.)

REKAP BULANAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
BULAN KE: 1
Uraikan tentang berbagai kegiatan penugasan DPL dan pendampingan penugasan mahasiswa di sekolah penempatan. Lampiran
diisi pada laporan minggu ke 4, 8, 12, dan 16.

No. Nama Kegiatan Jumlah Luaran Deskripsi Kegiatan Durasi (jam)

Laporan minggu ke 1 berisi berbagai kegiatan
pendampingan yang telah dilaksanakan di minggu ke
1.
Pada awal minggu ke 1 ini Saya juga membuatkan
daftar hadir yang harus diisi mahasiswa setiap hari.
Pada minggu ke 1 Saya mengikuti kegiatan FKKS
yang dilaksanakan secara luring di sekolah. Selain itu
Saya juga mendampingi mahasiswa dalam kegiatan
observasi sekolah. Setelah itu Saya juga mengikuti
Pembuatan laporan sosialisasi laman MBKM unutk DPL melalui zoom
1 1 laporan meeting. 2
minggu 1 DPL
Pada minggu ke 1, Saya mendampingi mahasiswa
dalam pengisian formulir need assessment.
Setiap akhir pekan, Saya selalu mengadakan refleksi
untuk mengetahui perkembangan kegiatan/program
yang telah dilakasanakan di minggu tersebut. Refleksi
dilaksanakan secara daring melalui google meet.
Mahasiswa mempresentasikan berbagai kegiatan
yang telah dilaksanakan selama minggu ke 1. Setelah
itu diadakan sesi diskusi/sharing untuk menampung
cerita/pengalaman mahasiswa.
Laporan minggu ke 2 berisi berbagai kegiatan
pendampingan yang telah dilaksanakan di
minggu ke 2.
Pembuatan laporan
2 1 laporan Setiap awal pekan Saya selalu mengingatkan 2
minggu 2 DPL
untuk mengisi daftar hadir ketika mahasiswa
datang ke sekolah.

Pembuatan laporan
3 1 laporan
minggu 3 DPL
Selanjutnya, Saya melakukan
monitoring/pengecekan kehadiran mahasiswa
dalam kegiatan Coaching Clinic I tentang
Pelatihan Teknis AKM Kelas. Setelah itu Saya
mendampingi mahasiswa dalam melaksanakan
pre-test AKM.
Pada minggu ini Saya juga mendampingi
mahasiswa dalam perancangan pengoptimalan
perpustakaan yang kondisinya tidak terurus.
Pada akhir minggu ke 2, Saya mengadakan
sharing session I untuk mengetahui
perkembangan kegiatan/program yang telah
dilakasanakan di minggu tersebut. Sharing
session dilaksanakan secara daring melalui
google meet. Mahasiswa mempresentasikan
berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan
selama minggu ke 2. Setelah itu diadakan sesi
diskusi/sharing untuk menampung
cerita/pengalaman mahasiswa
Laporan minggu ke 3 berisi berbagai kegiatan
pendampingan yang telah dilaksanakan di
minggu ke 3.
Setiap awal pekan Saya selalu mengingatkan
untuk mengisi daftar hadir ketika mahasiswa
datang ke sekolah. Selain itu juga menanyakan
agenda yang akan dilakukan dalam minggu ke
3.
Pada minggu ke 3, Saya melakukan
pendampingan untuk memastikan mahasiswa 2
mengikuti kegiatan Coaching Clinic II.
Pada akhir minggu ke 3, Saya mengadakan
refleksi untuk mengetahui perkembangan
kegiatan/program yang telah dilakasanakan di
minggu tersebut. Refleksi dilaksanakan secara
daring melalui google meet. Mahasiswa
mempresentasikan berbagai kegiatan yang
telah dilaksanakan selama minggu ke 2.
Setelah itu diadakan sesi diskusi/sharing untuk
 menampung cerita/pengalaman mahasiswa
Laporan minggu ke 4 berisi berbagai kegiatan
pendampingan yang telah dilaksanakan di
minggu ke 4.
Setiap awal pekan Saya selalu mengingatkan
untuk mengisi daftar hadir ketika mahasiswa
datang ke sekolah. Selain itu juga menanyakan
agenda yang akan dilakukan dalam minggu ke
4.
Pada minggu ke 4, Saya mendampingi
mahasiswa dan guru pamong dalam
merancang dan menentukan program yang
sesuai dengan kebutuhan sekolah.
Pembuatan laporan Setelah itu, Saya mengikuti kegiatan FKKD III.
4 1 laporan 2
minggu 4 DPL
Selain itu juga melakukan pendampingan
secara langsung ke sekolahan terkait
rancangan program aksi kolaborasi.
Pada akhir minggu ke 4, Saya mengadakan
sharing session II untuk mengetahui
perkembangan kegiatan/program yang telah
dilakasanakan di minggu tersebut. Sharing
session dilaksanakan secara daring melalui
google meet. Mahasiswa mempresentasikan
berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan
selama minggu ke 4. Setelah itu diadakan sesi
diskusi/sharing untuk menampung
cerita/pengalaman mahasiswa
Kegiatan ini dilakukan untuk menindaklanjuti
laporan mingguan yang sudah dikumpulkan
mahasiswa.
Mereviu, mengkurasi,
memberikan umpan balik, Mahasiswa selalu diingatkan setiap akhir pekan
5 dan menyetujui laporan 20 laporan untuk mengerjakan laporan mingguan dan
6
mingguan mahasiswa segera mengunggah di laman MBKM.
sekolah penempatan I Setiap akhir pekan disetiap minggunya, Saya
memberikan umpan balik berupa keterangan
apakah laporan mahasiswa tersebut perlu ada
revisi atau tidak. Jika tidak perlu revisi, maka
 laporan mingguan mahasiswa tersebut sudah
disetujui.
Mereviu, mengkurasi,
memberikan umpan balik,
6 dan menyetujui laporan …x… laporan
mingguan mahasiswa
sekolah penempatan II
Sharing session dilaksanakan untuk
mengetahui perkembangan kegiatan/program
yang telah dilakasanakan di minggu tersebut.
Sharing session dilaksanakan secara daring
Melaksanakan sharing
melalui google meet. Mahasiswa
session antara DPL &
7 2 kegiatan mempresentasikan berbagai kegiatan yang 4
mahasiswa di sekolah
telah dilaksanakan selama minggu ke 4.
penempatan I
Setelah itu diadakan sesi diskusi/sharing untuk
menampung cerita/pengalaman mahasiswa
Sharing session dilaksanakan 2 kali pada 26
Agustus 2023 dan 9 September 2023.
Melaksanakan sharing
session antara DPL &
8 . . x. . kegiatan
mahasiswa di sekolah
penempatan II
Kegiatan ini dilaksanakan 3 kali.
Pertama, pada saat akhir masa prapenugasan.
Saya menyerahkan mahasiswa secara luring di
sekolah dan langsung bertemu dengan kepala
Komunikasi dan koordinasi sekolah dan guru pamong. Dalam kesempatan
dengan guru pamong dan tersebut juga diadakan koordinasi terkait
9 2 kali 4
kepala sekolah di sekolah kegiatan program kampus mengajar.
penempatan I
Kedua, pada saat FKKS. Kegiatan ini
dilaksanakan secara luring disekolah. Kegiatan
ini adalah mengikuti penjelasan dari tim
kampus mengajar secara bersama-sama
dengan pihak sekolah.
Komunikasi dan koordinasi
dengan guru pamong dan
10 …x… kali
kepala sekolah di sekolah
penempatan II
 Melakukan monitoring dan Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin, 11
evaluasi ke sekolah September 2023. Saya, kepala sekolah, guru
penempatan I untuk pamong, dan guru lainnya mengikuti acara
11 1 kali 2
mendampingi pemaparan rancangan aksi kolaborasi yang
implementasi Rencana akan dilaksanakan disekolah.
Aksi Kolaborasi (RAK)
Melakukan monitoring dan
evaluasi ke sekolah
penempatan II untuk
12 …x… kali
mendampingi
implementasi Rencana
Aksi Kolaborasi (RAK)
Komunikasi dan koordinasi
dengan BB/BPMP atau
13 ..x.. kali
dinas pendidikan
provinsi/kabupaten/kota
Komunikasi dan koordinasi
14 ..x.. kali
dengan Koordinator PT
Kegiatan ini dilaksanakan 3 kali.
Pertama, pada saat awal prapenugasan. FKKD
terkait alur pembekalan DPL dan mahasiswa
yang dilaksanakan pada 17 Juli 2023
Mengikuti kegiatan Forum
Komunikasi dan Kedua, masih saat prapenugasan FKKD terkait
15 3 kali alur kegiatan penugasan DPL dan mahasiswa 6
Koordinasi DPL (FKKD)
bersama tim program yang dilaksanakan pada 8 Agustus 2023
Ketiga, pada saat awal penugasan. FKKD
erkait keberjalanan awal penugasan DPL dan
mahasiswa yang dilaksanakan pada 4
September 2023
Total akumulasi jam 30 jam