IAIN KEDIRI

FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

NAMA MATA KODE MATA RUMPUN MATA BOBOT SEMESTER: LEVEL TAKSONOMI TANGGAL PENYUSUNAN:
KULIAH: KULIAH: KULIAH: (SKS): Ganjil BLOOM: 7 Agustus 2023
Praktikum Psikologi PI367 Psikologi Sosial 1 SKS A=3
Sosial C=4
P=3

OTORISASI DOSEN KOORDINATOR MATA KULIAH: Ketua Program Studi:

PENGEMBANG Dr. Rini Risnawati S. M.Si.
RPS:
Nisa Fitriani, S.Pd.,
M.Si.
CAPAIAN CAPAIAN KODE CPL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN S.13 Bertanggung jawab terhadap nilai-nilai akademik yang diembannya
LULUSAN S.16 Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar
belakang keluarga dan status sosial ekonomi
S.17 Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab, rasa bangga dan percaya diri sebagai sarjana psikologi Islam
P.02 Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dengan menggunakan
bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik)
P.08 Menguasai konsep teoritis utama (major concepts) tentang proses dan fungsi mental manusia (seperti memori, emosi, motivasi,
sejarah, dan aliran-aliran dalam psikologi
KU.12 Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir kritis (critical
thinking) dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan tugas di dunia kerja
KK.03 Mampu menyampaikan gagasan secara tertulis, menampilkan presentasi secara efektif dan menggunakan teknologi informasi
secara bertanggung jawab
CAPAIAN KODE CPMK CPL Taksonomi Bloom
PEMBELAJARAN
 MATA KULIAH CPMK-1 Mahasiswa mampu memformulasikan jawaban atas permasalahan psikologi sosial S.13, S.16, P.08, A3, C4, P3
melalui Langkah-langkan metodologi psikologi sosia KK.03
CPMK-2 Mahasiswa mampu menunjukkan hasil kajian atas fenomena sosial sesuai dengan S.17, P.02, KU.12 A3, C4, P3
kaidah ilmiah

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH: Praktikum psikologi social merupakan mata kuliah terapan dari psikologi sosal. Apabila pada mata kuliah psikologi social memuat konsep dan
kajian teoritik maka pada mata kuliah praktikum psikologi social menitikberatkan pada penggalian data di lapangan terkait fenomena-fenoma
social (terutama pada setting pesantren) yang selanjutkan dianalisis dengan menggunakan perspektif psikologi social. Dengan demikian pada
mata kuliah ini mahasiswa dibekali oleh kajian mengenai metodologi penelitian psikologi social, telaah data lapangan, analisis data, dan
pelaporan hasil.
MATERI PEMBELAJARAN/POKOK 1. Metodologi Psikologi social
BAHASAN 2. Fenomena social
3. Penyusunan instrument wawancara dan observasi
4. Pengambilan data
5. Analisis data kualitatif
6. Laporan penelitian kualitatif
PUSTAKA UTAMA
1. Baron, R.A., & Byrne, D. (2005) Psikologi sosial (10th ed.). Erlangga: Jakarta.
2. Sarwono, S. W., & Meinarno, E. A. (2018). Psikologi sosial (2nd ed.). Jakarta: Salemba Humanika
3. Artikel ilmiah
PENDUKUNG
1. Ahmadi, Abu. (1999). Psikologi social. Jakarta: Rineka Cipta.
2. Boeree, C. George. (2008). Psikologi social. Yogyakarta: Prismasophie.
3. Dayakisni, Tri., & Hudaniyah. (2012). Psikologi social. Malang: UMM Press
4. Faturochman. (2015). Pengantar psikologi sosial. Yogyakarta: UGM Press.
5. Gerungan, W.A. (2004). Psikologi social. Bandung: Refika Aditama.
6. Nashori, Fuad. (2008). Psikologi social islami. Bandung: Refika Aditama.
7. Pitaloka, Ardiningtiyas (Ed.). (2017). Teori psikologi psikologi kontemporer. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
8. Santoso, Slamet. (2010). Penerapan psikologi social. Bandung: Refika Aditama.
9. Taylor, Shelley E., Peplau, Letitia Anne., & Sears, David O. (2009). Psikologi sosial. Jakarta: Kencana.
10. Walgito, Bimo. (2003). Psikologi social: Suatu pengantar. Jogjakarta: ANDI.
BUKU/JURNAL PENELITIAN DOSEN
1. Astuti, Fidia. (2020). Konsep kohesi sosial anggota yayasan redline kediri dalam menanggulangi virus HIV di Kediri. Jurnal Psikologi,
11 (2), 84-91.
2. Fitriani, Nisa. (2020). Agreeableness sebagai moderator hubungan eksposur tayangan antisosial dan perundungan-siber pada remaja.
Psyche: Jurnal Psikologi, 2 (2), 87-102.
3. Fitriani, Nisa. (2022). Marital attitude mahasiswa ditinjau dari kondisi pernikahan orang tua. Psikoislamika: Jurnal Psikologi dan
Psikologi Islam, 20 (1), 516-525.
4. Jainudin, Astuti Fidia. (2022). Kesejahteraan psikologis pada penderita kusta di Sumberglagah kec. Pacet, Kab Mojokerto. Jurnal
Indonesia Psychological Research, 4 (1), 40-50.
MEDIA PEMBELAJARAN Power Point, LCD, laptop, dan white board

TEAM TEACHING
MATA KULIAH SYARAT

MINGGU KEMAMPUAN BAHAN KAJIAN METODE PENILAIAN BENTUK & ALOKASI PENGALAMAN MEDIA REFERENSI
KE AKHIR YANG (MATERI) INDIKATOR TEKNIK & BOBOT METODE WAKTU BELAJAR MAHASISWA PEMBELA
DIHARAPKAN KRITERIA PEMBELAJARAN JARAN
(SUB-CPMK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1-3 Mahasiswa Metode penelitian Ketepatan Teknik 5% Bentuk - TM: 1*50’ - Menyimak perkuliahan Media
mampu dalam psikologi social Penilaian: Pembelajaran: = 50’ - Diskusi dan Visual: ppt 1, 2, 3
mengimplement dan etika penelitian Non test Praktikum - PT: 1*60’ mempresentasikan hasil dan google
asikan = 60’ diskusi kelompok (internet)
metodologi Kriteria Metode - BM: - Membaca referensi
psikologi sosial Penilaian: Pembelajaran: 1*60’= 60’
Rubrik Lecturing method
deskriptif & Cooperative
Learning
Mahasiswa Fenomena social Ketepatan Teknik 5% Bentuk - TM: 1*50’ - Menyimak perkuliahan Media 1, 2, 3
4-5 mampu Penilaian: Pembelajaran: = 50’ - Diskusi dan Visual: ppt
menemukan Non test Praktikum - PT: 1*60’ mempresentasikan hasil dan google
fenomena social = 60’ diskusi kelompok (internet)
baik dari sekitar Kriteria Metode - BM: - Membaca referensi
maupun media Penilaian: Pembelajaran: 1*60’= 60’
Rubrik Lecturing method
deskriptif & Cooperative
Learning
6-7 Mahasiswa Penyusunan Ketepatan Teknik 5% Bentuk - TM: 1*50’ - Menyimak perkuliahan Media 1, 2, 3
mampu instrument Penilaian: Pembelajaran: = 50’ - Diskusi dan Visual: ppt
melakukan wawancara dan Non test Praktikum - PT: 1*60’ mempresentasikan hasil dan google
penyusunan observasi = 60’ diskusi kelompok (internet)
instrument Kriteria Metode - BM: - Membaca referensi
wawancara dan Penilaian: Pembelajaran: 1*60’= 60’
observasi Rubrik Lecturing method
deskriptif & Cooperative
MINGGU KEMAMPUAN BAHAN KAJIAN METODE PENILAIAN BENTUK & ALOKASI PENGALAMAN MEDIA REFERENSI
KE AKHIR YANG (MATERI) INDIKATOR TEKNIK & BOBOT METODE WAKTU BELAJAR MAHASISWA PEMBELA
DIHARAPKAN KRITERIA PEMBELAJARAN JARAN
(1) (SUB-CPMK)
(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Learning
8. UTS
9-11 Mahasiswa Pengambilan data Ketepatan Teknik 10% Bentuk - TM: 1*50’ - Menyimak perkuliahan Media 1, 2, 3
mampu Penilaian: Pembelajaran: = 50’ - Diskusi dan Visual: ppt
menelusuri Non test Praktikum - PT: 1*60’ mempresentasikan hasil dan google
fenomena social = 60’ diskusi kelompok (internet)
pada setting Kriteria Metode - BM: - Membaca referensi
pesantren Penilaian: Pembelajaran: 1*60’= 60’
Rubrik Lecturing method
deskriptif & Cooperative
Learning
12. Mahasiswa Analisis data Ketepatan Teknik 10% Bentuk - TM: 1*50’ - Menyimak perkuliahan Media 1, 2, 3
mampu kualitatif Penilaian: Pembelajaran: = 50’ - Diskusi dan Visual: ppt
melakukan Non test Praktikum - PT: 1*60’ mempresentasikan hasil dan google
analisis data = 60’ diskusi kelompok (internet)
kualitatif Kriteria Metode - BM: - Membaca referensi
Penilaian: Pembelajaran: 1*60’= 60’
Rubrik Lecturing method
deskriptif & Cooperative
Learning
13-15 Mahasiswa Laporan penelitian Ketepatan Teknik 10% Bentuk - TM: 1*50’ - Menyimak perkuliahan Media 1, 2, 3
mampu kualitatif Penilaian: Pembelajaran: = 50’ - Diskusi dan Visual: ppt
melakukan Non test Praktikum - PT: 1*60’ mempresentasikan hasil dan google
penulisan = 60’ diskusi kelompok (internet)
laporan Kriteria Metode - BM: - Membaca referensi
Penilaian: Pembelajaran: 1*60’= 60’
penelitian
Rubrik Lecturing method
kualitatif & Cooperative
deskriptif
Learning
16. UAS: Artikel

Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan
 Dr. A. Halil Thahir, M.HI.
NIP. 1971111212005011006
Nisa Fitriani, S.Pd., M.Si. Dr. Rini Risnawita S. M.Si
NIP. 199101042022032001 NIP. 19771215 200501 2 002