UNIVERSITAS JEMBER

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN
KAMPUS KOTA PASURUAN

KONTRAK KULIAH
Nama Mata Kuliah : PSIKOLOGI
Kode Mata Kuliah : KVK0108
Semester/Tahun Akademik : I/2022-2023
SKS : 2 (2 T)
Koordinator Mata Kuliah : Ns Nurul Huda,S.Psi.,S.Kep.,M.Si
Tim Pengajar : 1. Ns Nurul Huda,S.Psi.,S.Kep.,M.Si
2. Bagus Dwi Cahyono,SST.,M.Kes
Diskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini membahas tentang konsep bio-psikologi dengan
berbagai jabaran yang terkait dengan perilaku manusia, proses
sensorik motorik, kesadaran diri, persepsi, motivasi, emosi, stress
dan adaptasi, proses berpikir dan pemecahan masalah serta
gangguan perilaku sebagai dasar pemahaman terhadap manusia
sebagai klien di dalam asuhan keperawatan.
Capaian Pembelajaran : Menguasai konsep perilaku dan kepribadian manusia sesuai dengan
Matakuliah tumbuh kembangnya, serta pengaruhnya terhadap lingkungan dan
hubungan antar manusia. Fokus pada pertumbuhan dan
perkembangan jiwa/kepribadian manusia. Penekanan ada
penggunaan prinsip-prinsip psikologi umum dalam hubungan antar
manusia
Bahan Kajian : 1. Konsep bio-psikologi
2. Perilaku manusia
3. Gangguan perilaku
4. Perkembangan kepribadian
5. Biopsikologi dan proses sensori-motorik
6. Kesadaran diri
7. Persepsi dan motivasi
8. Emosi, stres, dan adaptasi
9. Proses berfikir dan pemecahan masalah
10. Konsep belajar
11. Intelejensi dan kreatifitas
12. Pembentukan sikap
Referensi : 1. Azwar S, (2014). Dasar Dasar Psikometri, Jakarta, Pustaka
Pelajar
2. Barrett, James (2009), Aptitude, personality and motivation
tests : analyse your talents and personality and plan your
career 3rd ed. 120 Pentonville Road 525 South 4th Street,
United Kingdom . www.koganpage.com
3. Donsu JDT, Psikologi Keperawatan Aspek – Aspek
Psikologi Konsep Dasar Psikologi Teori Perilaku Manusia.
Yogyakarta. Pustaka Baru Pres
4. Hapsari, Puspitawati, Suryaratri. (2014). Psikologi Faal.
Bandung, Remaja Rosdakarya.
5. Hartono D, (2016). Psikologi Modul Ajar Cetak. Jakarta,
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia
6. Russell, Graham (1999). Essential Psychology for Nurses
 and Other Health Professionals. Routledge 11 New Fetter
Lane, London EC4P 4EE
7. Cahyono, BD (2019), Hubungan Antara Pemenuhan Tugas
Perkembangan Emosional dengan Tingkat Stres pada
Remaja. Jurnal Citra Keperawatan Poltekkes Kemenkes
Banjarmasin ISSN: 2501-3454
8. Handayani D, (2019), Pengaruh Orientasi Ruangan Terhadap
Perilaku Adaptif pada Anak Usia Sekolah. Dipublikasikan
dalam Prosiding Seminar Nasional STIKES Hang Tuah
Surabaya Vol. 1 No. 1, 23
9. Huda N, (2019), Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi
Berprestasi Dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Staf
Pengajar, Jurnal Citra Keperawatan Poltekkes Kemenkes
Banjarmasin ISSN: 2501-3454
Tugas : 1. Tugas 1: Menggambar Anatomi Otak dan Panca Indera dan
menjelaskan fisiologinya
2. Tugas 2: Meresume beberapa perilaku yang menyimpang
3. Tugas 3: Self Assesemet Kepribadian
4. Tugas 4: Mengkaji afek – emosi
5. Tugas 5: Mengukur sikap
Kriteria Penilaian : Psikologi:
1. Persyaratan mengikuti UTS dan UAS adalah kehadiran ≥ 90
persen, kehadiran 75 - ≤ 90 persen boleh mengikuti ujian
dengan penugasan, ≤ 75 persen tidak boleh mengkuti ujian
2. TM (Tatap Muka):
Tugas: 20%, UTS 30%, UAS 30%, lain2 (tulisan resume,
kuis): 20%
Nilai Batas Bawah Batas Atas Nilai
E 0,00000 44,99999 E
DE 45,00000 49,99999 DE
D 50,00000 54,99999 D
CD 55,00000 59,99999 CD
C 60,00000 64,99999 C
BC 65,00000 69,99999 BC
B 70,00000 74,99999 B
AB 75,00000 79,99999 AB
A 80,00000 100,00000 A
Jadwal Perkuliahan :
Pert Kelas, Hari, Jam Dosen Pengampu
Bahan Kajian
Ke- AP BP
1 Kamis Selasa 1. Penjelasan Silabus, RPS, Kontrak Kuliah, Rancangan Nurul Huda
07.50- 09.40 07.50- 09.40 Tugas Mahasiswa, Lembar Penilaian Hasil Belajar
a. Konsep Psikologi
b. Sejarah bio-psikdogi
c. Ruang lingkup bio-psikologi
d. Keuntungan bio-psikologi
2 Kamis Selasa 2. Anatomi dan Fisiologi Otak dan Panca Inera Nurul Huda
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Anatomi dan Fisiologi Otak (review)
b. Gelombang Otak (EEG)
c. Anatomi dan Fisiologi Panca Indera (review)
3 Kamis Selasa 3. Proses Sensorik – Motorik Nurul Huda
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Pengertian Proses Sensorik – Persepsi – Motorik
b. Faktor yang mempengaruhi perkembangan
Sensorik - motorik
c. Hubungan proses Sensorik -motorik dengan
perilaku manusia
4 Kamis Selasa 4. Perilaku Manusia Nurul Huda
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Pengertian perilaku manusia
b. Faktor yang merrpengaruhi
perilaku manusia
c. Jenis-jenis perilaku manusia
d. perilaku normal dan abnormal
e. Hubungan perilaku dengan
kebiasaan
f. Usaha-usaha untuk mencapai
perilaku yang positif
5 Kamis Selasa 5. Perkembangan Kepribadian Manusia Nurul Huda
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Usia balita
b. Anak
c. Remaja
d. Dewasa
e. Tua
6 Kamis Selasa 6. Pengaruh lingkungan terhadap kepribadian manusia Nurul Huda
07.50- 09.40 07.50- 09.40
7 Kamis Selasa 7. Persepsi Bagus Dwi C
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Pengertian persepsi
b. Persepsi yang sehat
c. Kesalahan persepsi
d. Gangguan persepsi
8. Motivasi
a. Pengertian motif, motivasi, minat dan bakat
b. Faktor yang memengaruhi motivasi minat dan
bakat
e. Usaha untuk meningkatkan motivasi minat dan bakat
Kamis Selasa Nurul Huda
8 07.50- 09.40 07.50- 09.40 UTS
9 Kamis Selasa 9. AFEK – EMOSI (Alam Perasaan) Nurul Huda
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Pengertian afek dan emosi
b. Gangguan Afek - Emosi
10 Kamis Selasa 10. STRESS – ADAPTASI Bagus Dwi C
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Pengertian stres dan adaptasi
b. LAS dan GAS
c. Faktor yang mempengaruhi emosi, stres dan adaptasi
11 Kamis Selasa 11. Intelegensia dan kreatifitas Bagus Dwi C
07.50- 09.40 07.50- 09.40 a. Pengertian intelegensi dan kreativitas
b. gangguan intelegensia
c. Faktor yang mempengaruhi
intelegensi dan kreativitas
d. Hubungan intelegensi dan kreativitas
e. Usaha-usaha untuk meningkatkan intelegensi dan
kreativitas
 e.Usaha-usaha untuk meningkatkan
intelcgcnsi dan krcat ir, itas
12 Kamis Selasa 12. Proses Berfikir dan Pemecahan Masalah Bagus Dwi C
07.50- 07.50- a.Proses Berfikir
09.40 09.40 b.Pemecahan Masalah

13 Kamis Selasa 13. Belalar Bagus Dwi C

07.50- 07.50- a. Pengcrlian Belajar
09.40 09.40 b. Behaviourisme VS Konstruktivisme
c. Tipe Belajar
d. Memori
l4 Kamis Selasa 14. slK{P Bagus Dwi C
07.50- 07.50- a. Pengerlian sikap
09.40 09.40 b. Teori pembentukan sikap
c. Sikap dan perilaku
15 Kan-ris Selasa 15. Pengukuran Sikap Bagus Dwi C
07.50- 07.50- a. Skala likert
09.40 09..10 b. Skala thurstone
c. Skala bogardus
d. Skala semantic diferensial
Kamis Selasa
16 07.50- 07.50- LTAS Nurul Huda
09.40 09.40

Pasuruan, l8 Agustus 2022

Dosen Pembina./Koordinator Matakuliah Penvakilan Mahasisrva
o

NIP. 19700924 199302 I 001 NIM: I 0205 I

I)3 Kcperar.vatan

NIP.1970092,1 199302 1 001