PROGRAM

GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS)

UPT satuan pendidikan SDN BELENDUNG TENGAH 1
tahun pelajaran 2022/2023

"Kemampuan mengakses, memahami, dan

menggunakan sesuatu secara cerdas
melalui berbagai aktivitas, antara lain
membaca, melihat, menyimak, menulis,
dan / atau berbicara"

UPT SATUAN PENDIDIKAN SD NEGERI

BELENDUNG TENGAH 1
 Program
Gerakan
Literasi Sekolah
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Membaca merupakan hal yang sering ditekankan orangtua dan guru

kepada anak-anak sejak usia dini. Minat dan kebiasaanmembaca ini
merupakan embrio dari terbentuknya masyarakat membaca (reading
society)yang merupakan ciridari masyarakat belajar(learning society)
yangdiperlukan dalam masyarakat berpengetahuan (knowledge society).
Namun di tengah gencarnya budaya elektronik, anak-anak di era
sekarang ini mempunyai "pilihan‟ objek lain yang masing-masing
menawarkan daya tariknya, seperti televisi dan alat permainan
elektronik. Seperti klasiknya kemajuan teknologi lainnya yang ada, selalu
mempunyai negative side effect yang sering "dituduh‟ sebagai satu-
satunya tersangka utama oleh para guru dan orang tua menjadi
penyebab memudarnya minat baca dan belajar anak-anak.
Salah satu penyebab kualitas pendidikan bangsa Indonesia masih belum
bisa berkompetisi adalah karena minat baca para siswa masih rendah,
karena sarana baca di sekolah sangat kurang.
Begitu pula di SDN Belendung Tengah 1 saat ini menunjukkan bahwa minat
baca siswa, guru, tenaga kependidikan masih rendah. Ini terbukti dari
data pengunjung perpustakaan sangat minim, ketersedian buku untuk
tenaga pendidik dan kependidikan juga masih kurang, di samping itu Kondisi
di sekolah secara umum, pendidik dan tenaga kependidikan lebih dekat
dengan android daripada dengan buku.
 B. Landasan Hukum
Permendikbud No. 23 tahun 2015

C. Tujuan
Program Gemar Membaca ini bertujuan untuk :
Menumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik melalui
pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam
Gerakan Literasi Sekolah agar mereka menjadi pembelajar
sepanjang hayat.
Menumbuhkan minat baca siswa bagi siswa SDN Belendung Tengah 1
lewat program budaya baca berupa penyediaan ruangan dan buku
bacaan, sebagai bagian dari
Menumbuh kembangkan budaya literasi di sekolah
Menumbuhkan gemar membaca di kalangan siswa untuk menjadikan
sekolah sebagai taman belajar yang menyenangkan dan ramah
anak agar warga sekolah mampu mengelola pengetahuan
Menumbuhkan gemar membaca di kalangan tenaga pendidik dan
tenaga kependidikan sebagai bagian dari meningkatkan kapasitas
warga dan lingkungan sekolah agar literat.
Menjaga keberlanjutan pembelajaran dengan menghadirkan
beragam buku bacaan dan mewadahi berbagai strategi membaca.
 BAB II
RENCANA KEGIATAN

A. Bentuk, Waktu, dan pelaksanaan Kegiatan

1. Pembiasaan Membaca selama 15 menit
Pembiasaan Membaca selama 15 menit dimaksudkan untuk
menumbuhkan minat baca siswa sebagai implementasi dari
Permendikbud No. 23 Tahun 2015. Pelaksanaanya dilakukan
sebelum jam pertama dimulai dengan didampingi oleh Guru yang
mengajar pada jam pertama.
Tahap berikutnya siswa diminta untuk menuliskan pada jornal
membaca yang memuat tentang halaman yang dibaca (dari
halaman berapa sampai halaman berapa) diparaf oleh guru jam
pertama yang mendampingi dan di akhir minggu di paraf oleh
wali kelas. Bentuk Jornal dibuat dari buku siswa dengan format
ditentukan oleh sekolah.
2. Pembiasaan membaca dan menanggapi
Melalui guru mata pelajaran untuk melakukan membaca dan
menanggapi bacaan secara lisan dan/atau tulisan pada
standar kompetensi yang diajarkan
3. Gerakan membaca serentak
Gerakan membaca serentak ini dilaksanakan pada setiap bulan
di hari sabtu dengan sasaran seluruh peserta didik, tenaga
pendidik dan tenaga kependidikan, dimulai minggu kedua bulan
Agustus 2022, sifat kegiatan Gerakan membaca serentak
adalah membaca senyap, hening tanpa suara.
4. Mading Kelas
Mading Kelas dibuat dimasing-masing kelas dengan rubrik Fiksi, Artikel,
Puisi, Info Teknologi, Tips yang bermanfaat bagi kalangan pelajar SD,
dan lain-lain. Setiap kelas membentuk tim mading kelas yang bertugas
membuat, mengumpulkan, menyeleksi tulisan yang diserahkan dan
menempelkan pada mading kelas. Selanjutnya tim juga menyeleksi
tulisan yang terbaik di kelas itu untuk dikirim ke tim mading sekolah.
Mading kelas diharapkan setiap dua minggu sekali diganti dengan isi
yang terbaru, dan paling lama tiga minggu tiap tulisan (artikel)
diganti, oleh karena itu setiap tulisan (artikel) harus diberi tanggal,
bulan dan tahun pembuatan atau penerbitan.
Pembentukan tim mading kelas mulai 13 Juli 2022 sampai dengan 31
Juli 2022 dan di bulan Agustus 2023 sudah mulai terbit edisi pertama
di tahun pelajaran 2022/2023
5. Mading Sekolah
Mading sekolah dibuat tim mading sekolah dengan rubrik Fiksi, Artikel,
Puisi, Info Teknologi, Tips yang bermanfaat bagi kalangan pelajar SD,
dan lain-lain. Setiap kelas membentuk tim mading kelas yang bertugas
membuat, mengumpulkan, menyeleksi tulisan yang diserahkan dan
menempelkan pada mading kelas
Mading Sekolah diharapkan setiap bulan diganti dengan isi yang
terbaru, dan paling lama satu setengah bulan tiap tulisan (artikel)
diganti, oleh karena itu setiap tulisan (artikel) harus diberi tanggal,
bulan dan tahun pembuatan atau penerbitan.
Dimasa pandemi covid-19 tulisan (artikel) dikirim melalui WhatsApp
atau ditulis di kertas di foto kemudian dikirim. Selanjutnya hasil
karya ditayangkan melalui media Web.
Tim mading sekolah bekerja sama dengan Kaur Sarpras untuk
pengadaan mading sekolah dan mading kelas.
Pembentukan tim mading sekolah direncanakan terbentuk minggu
ketiga atau keempat bulan Juli 2022 dan sudah terbit edisi pertama
6. Lomba Mading Kelas dan Karya terbaik
Penilaian Lomba Mading Kelas dan Karya terbaik* (*Karya terbaik
yang dimuat di Mading Sekolah) dilaksanakan akhir semester jelang
PAS/PAT dan pengumuman hasil pemenang disampaikan jelang
penerimaan Raport. Kreteria penilaian disusun tersendiri oleh tim juri
yang ditunjuk

7. Pengadaan buku bacaan non pelajaran

Pengadaan buku bacaan sangat dibutuhkan untuk menambah
perbendaharaan buku non pelajaran. Waktu pelaksanaan bulan
Desember 2022

8. Pembuatan Taman Bacaan

Taman baca merupakan sarana untuk kenyamanan dalam proses
pembiasaan membaca, terlebih difungsikan untuk gerakan membaca
serentak 30 menit di area bebas terbatas yang ada di lingkungan SD
Negeri Belendung Tengah 1

B. Penanggung Jawab / Pelaksana

C. Program Budaya Literasi
Program Budaya Literasi di Dalam Kelas
Membuat dinding
motivasi
Dinding Motivasi adalah
sebuah hiasan dinding di
dalam kelas yang isinya
katakata motivas
Membaca buku non pelajaran
di dalam kelas sebelum proses
belajar dimulai
Langkah pertama untuk
menjalankan program budaya
literasi ini, siswa diinstruksikan
membawa buku non pelajaran ke
sekolah. Setelah mereka
mematuhi perintah, maka sepuluh
menit sebelum proses belajar
mengajar dimulai, baca lah buku
yang mereka bawa itu.
Mereview sebuah novel
Siswa mereview buku bacaan yang telah dibaca sebagai
tugas yang diberikan oleh guru dalam kegiatan literasi
kelas
Membuat pohon
literasi
Pohon literasi bisa dibuat juga
oleh siswa secara mandiri.
Nantinya, daun-daun yang berada
di pohon literasi tersebut ditulis
dengan nama-nama siswa satu
kelas. Misalnya mereka menulis
cita-cita
Posterisasi sekolah
Posterisasi ini adalah siswa
diperintah untuk membuat
poster-poster yang berisi
ajakan semangat hidup. Entah
kata-kata motivasi atau kata-
kata mutiara yang kemudian
digantung di beberapa sudut
kelas.
 program budaya literasi oleh sekolah

Membuat sudut baca

Sudut baca adalah tempat khusus di bagian
sekolah. Di mana, ia tersedia kumpulan buku
bacaan dan tempat duduk. Untuk tempatnya, Pihak sekolah mengajak
bisa di depan kelas siswa, kantin, ruang guru,
samping mushola, dan masih banyak lagi. peserta didik mengaktifkan
mading sekolah
Informasi yang tertera dalam mading
biasanya berupa artikel, rubrik, naskah,
puisi, pantun, gambar, dan hal-hal yang
berbau kreativitas lainnya. Meskipun
terlihat beragam, namun seluruh
informasi dapat dijadikan dalam satu edisi
Sekolah bikin jadwal rutin bagi yang biasa diganti secara berkala.
siswa untuk mengunjungi
perpustakaan
Perpustakaan sekolah pada hakikatnya
diadakan untuk memupuk dan
menumbuhkembangkan minat serta bakat
siswa dan guru untuk membaca dan menulis,
memperkenalkan teknologi informasi, dan Mengadakan lomba duta
membiasakan mengakses informasi secara
mandiri sehingga dibuat jadwal rutin agar
literasi sekolah
siswa ke perpustakaan.
Program ini adalah salah satu alternatif untuk
memotivasi siswa dalam berliterasi. Sekolah,
ada semacam apresiasi bagi siswa, istilahnya
seperti itu. Sedikit gambaran, untuk memilih
siapa yang menjadi duta literasi sekolah
misalnya dilihat dari siapa yang paling
meminjam buku perpus terbanyak dalam per
semester. Siapa yang paling banyak membaca
buku. Siapa yang paling aktif menulis di
mading. Dan masih banyak penilannya lagi. Ini
akan menjadi daya tarik siswa
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Bertolak dari realitas diatas, dapat disimpulkan bahwa Kegiatan Gemar

Membaca / Leterasi Sekolah sangat penting untuk dilaksanakan di setiap
satuan pendidikan. Karena dengan Gerakan Literasi Sekolah (GLS),
warga sekolah akan menjadikan gemar membaca sebagai budaya sekolah.
Ini merupakan pangkal dari peningkatan mutu pendidikan. Untuk itu
diperlukan peran aktif warga sekolah / stageholder menyukseskan
program ini

B. Saran
Hendaknya untuk warga sekolah (khusunya peserta didik dan pendidik)
berpartisipasi aktif untuk melaksanakan program literasi sekolah /
gemar membaca
Instansi terkait dalam hal ini Dinas Pendidikan Kota Tangerang
hendaknya melakukan pembinaan, monitoring dan evaluasi terhadap
program ini.

Tangerang, Juli 2022

Kepala UPT
SDN BELENDUNG TENGAH 1

HJ. IMAS RAHMAWATI, S.Pd.

NIP. 19670925 198803 2 004
LAMPIRAN
LAMPIRAN
Peraturan Pojok Baca

Pilih buku Duduk dan

yang kamu baca buku
sukai. dengan tenang.

Balik halaman Bagikan cerita

buku dengan yang kamu baca
hati-hati. dengan temanmu.

Simpan buku
di tempat
semula.
 POJOK BACA

GEMAR
MEMBACA
WISATA PERPUSTAKAAN

20
2023

22
 UPT SATUAN PENDIDIKAN
SDN BELENDUNG TENGAH 1

Tahun Pelajaran
2022/2023

MADING DAN POJOK BACA

ADALAH BAGIAN MEDIA YANG
DIDESIGN UNTUK MERANGSANG
SISWA CINTA MEMBACA
SEHINGGA TERCIPTA BUDAYA
LITERASI

TEAM LITERASI

+62 85773953645
uptsdnbelendung tengahone@gmail.com
 15
MENIT
DIAWAL

Pembiasaan
membaca
"Pembiasaan Membaca selama 15 menit
dimaksudkan untuk menumbuhkan minat
baca siswa sebagai implementasi dari
Permendikbud No. 23 Tahun 2015.
Pelaksanaanya dilakukan sebelum jam
pertama dimulai dengan didampingi oleh Guru
yang mengajar pada jam pertama".
ROLE MODEL
uptsdnbelendungtengahone@gmail.com