ABSTRAK

Hubungan Dukungan Keluarga Dan Pola Asuh Orang Tua Dengan

Tumbuh Kembang Anak Usia Prasekolah Di TK Islam Al-Azhar
Kota Jambi Tahun 2017

Rini1, Agus2, Nia 3

xv + 54 Halaman, 2 bagan, 10 tabel, 9 lampiran

World health organitation (WHO) melaporkan bahwa 5-25% anak-anak

usia prasekolah menderita disgungsi otak minor, termasuk gangguan
perkembangan motorik halus, secara global dilaporkan anak yang
mengalami gangguan berupa kecemasan sekitar 9%, mudah emosi 11-
15%, gangguan perilaku 9-15%.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian cross sectional.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan variabel independent
dan variabel dependent yaitu dukungan keluarga dan pola asuh orang tua
dengan tumbuh kembang anak usai prasekolah TK Islam Al-Azhar Kota
Jambi Tahun 2017. Populasi penelitian ini adalah seluruh orang tua yang
terdata di TK Islam Al-Azhar kota jambi sebanyak 235 orang tua, dan
sampel penelitian ini adalah sebanyak 44 orang tua yang dipilih secara
acak sesuai kriteria dengan teknikpurposive random sampling. Analisis
data mengunakan analisis univariat dan bivariat, dengan menggunakan uji
chi square.
Hasil penelitian diperoleh bahwa sebagian besar tumbuh kembang
anak usia prasekolah di pengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya
dukungan keluarga sebesar 24 (54,5%) dan pola asuh orang tua sebesar
23 (52,3%).
Upaya yang dapat dilakukan agar tumbuh kembang usia prasekolah
meningkat dengan keluarga yang ikut mengawasi anak saat orang tua
sedang bekerja di luar rumah, dan pola asuh orang tua adalah menjaga
asupan gizi dan nutrisi anak, memberikan ruang dan waktu dalam proses
perkembangan anak, serta orang tua berperan sebagai teman dan
sahabat bagi anak.

Kata Kunci : Tumbuh Kembang, Dukungan Keluarga, Pola Asuh

Orang Tua
Daftar Pustaka : 19 (2006-2016)
Keterangan :
1. Mahasiswa
2. Pembimbing I
3. Pembimbing II

vii