Anda di halaman 1dari 4

DI SUSUN OLEH

HENDRIANA,S.PD
SMP NEGERI 06 RAROWATU MENDIDIK DAN MENGAJAR

02 Sebagai seorang guru, saya


menyadari betul peran dan
tanggung jawab saya dalam
mendidik dan mengajar. Saya harus
menjadi teladan bagi peserta didik,
menciptakan lingkungan belajar
yang menyenangkan dan aman

MENDAMPINGI MURID DENGAN


MENGENALI DIRI DAN
PERANNYA SEBAGAI PENDIDIK
03 UTUH DAN MEYELURUH

01 Menurut Ki Hadjar Dewantara,


mengenali diri sebagai pendidik
Pendekatan asas trikon juga mengacu
pada pendekatan holistik dalam
mencakup beberapa hal, seperti mendampingi murid. Pendekatan
memahami tujuan hidup, holistik artinya menyeluruh, yaitu
menemukan nilai-nilai dan prinsip- memperhatikan semua aspek yang
prinsip yang dimilikinya, serta mempengaruhi perkembangan murid,
mengenali potensi dan kekuatan baik fisik, psikologis, maupun social
diri

04 MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI PEKERTI

05 PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN


DAN KEBAHAGIAAN Pendidik harus memberikan contoh dan mempraktekkan
nilai-nilai budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari, serta
Salah satu konsep yang diperkenalkan oleh Ki Hadjar
mengajar dan melatih murid untuk menginternalisasi nilai-
Dewantara adalah sistem "among" dalam pendidikan. Sistem
nilai tersebut.
ini menekankan pentingnya rasa persaudaraan dan
Untuk menumbuhkan nilai budi pekerti pada murid,
kekeluargaan dalam pendidikan, di mana guru dan murid
pendidik perlu menanamkan beberapa nilai, seperti
bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama. Selain itu,
kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, toleransi,
sistem among juga mencakup penghargaan terhadap
dan kepedulian. Pembelajaran harus disesuaikan dengan
keragaman budaya dan kepercayaan dalam masyarakat.
usia dan tingkat pemahaman murid.
REFLEKSI

PENTING SEKALI BAGI SEORANG PENDIDIK UNTUK TERUS MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DIRI, BAIK SECARA KEILMUAN, PENDALAMAN
MATERI, SERTA INOVASI PEMBELAJARAN. SEHINGGA KITA BISA BERPERAN SECARA MAKSIMAL DALAM MENDIDIK SISWA.
SAAT INI, INOVASI PEMBELAJARAN AMATLAH PENTING DALAM MENCIPTAKAN SUASANA BELAJAR YANG MENYENANGKAN DAN NYAMAN.
SEIHNGGA JIKA SISWA NYAMAN BELAJAR DENGAN KITA, KITA AKAN LEBIH MUDAH DALAM MENANAMKAN KARAKTER-KARAKTER BAIK
YANG SESUAI DENGAN PROFIL PELAJAR PANCASILA. OLEH KARENA ITU, KITA SEBAGAI PENDIDIK DITUNTUT UNTUK SELALU BELAJAR DAN
BERINNOVASI.
SEBAGAI PENDIDIK YANG BERTANGGUNG JAWAB UNTUK MENDAMPINGI TUMBUH KEMBANG MURID, TENTU HARUS MEMPERHATIKAN
BEBERAPA HAL TERKAIT LATAR BELAKANG MURIDNYA. DALAM MELAKUKAN PEMBELAJARAN DI KELAS, PERLU DIPERHATIKAN 3 HAL
TERKAIT PERBEDAAN LATAR BELAKANG MURIDNYA, YAITU: KODRAT KEADAAN, KODRAT ALAM DAN KODRAT ZAMAN.
PENTI

Anda mungkin juga menyukai