Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA UMUM


KELAS / PROGRAM : XII / IPA
SEMESTER / TAPEL : GANJIL / 2023-2024
SMAN 1 SUBOH ALOKASI WAKTU : 72 JP

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
WAK JUL AGU SEP OKT NOV DES
Kompetensi Dasar Indikator TU
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

L K O L
3.1 Mendeskripsikan jarak 3.1.1 Menganalisis jarak antara titik dengan
I 4 T L I
dalam ruang (antar titik, titik
B S A B
titik ke garis, dan titik ke 4.1.1 Menentukan jarak antara titik dengan
U 4 2 H U
bidang). titik 36 JP P
R R
3.1.2 Menganalisis jarak antara titik dengan 2 2 A R
4.1 Menentukan jarak dalam garis
S S A S
ruang (antar titik, titik ke
garis, dan titik ke bidang). 4.1.2 Menentukan jarak titik dengan garis E 2 4 P E
3.1.3 Menganalisis jarak antara titik dengan M 4 O M
bidang E R E
4.1.3 Menentukan jarak titik dengan bidang S 4 2 S
T T
ULANGAN HARIAN 1 2
E E

remedial R 2 R
1
3.2 Menentukan dan 3.2.1 Menentukan ukuran pemusatan data 2 2 2
menganalisis ukuran kelompok yang disajikan dalam tabel
pemusatan dan distribusi frekuensi dan histogram
penyebaran data yang (mean, modus, median)
disajikan dalam bentuk
2 4
tabel distribusi frekuensi 4.2.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dan histogram dengan ukuran pemusatan data 36 JP
kelompok yang disajikan dalam tabel
4.2 Menyelesaikan masalah
distribusi frekuensi dan histogram
yang berkaitan dengan
(mean, modus, median)
penyajian data hasil
4
pengukuran dan
3.2.2 Menentukan ukuran letak data
pencacahan dalam tabel
kelompok yang disajikan dalam tabel
distribusi frekuensi dan
distribusi frekuensi dan histogram
histogram
(kuartil, desil, persentil)
4 2
4.2.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan ukuran letak data
kelompok yang disajikan dalam tabel
distribusi frekuensi dan histogram
(kuartil, desil, persentil). 2 2

3.2.3 Menentukan ukuran penyebaran data


kelompok yang disajikan dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi dan histogram
(jangkauan data, rentang, simpangan
rata-rata, ragam dan simpangan baku) 2 4

4.2.3 Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan ukuran penyebaran
data kelompok yang disajikan dalam
bentuk tabel distribusi frekuensi dan
histogram (jangkauan data, rentang,
simpangan rata-rata, simpangan rata-
rata, ragam dan simpangan baku)

ULANGAN HARIAN II 2

remedial 2

cadangan 4 4
Mengetahui Suboh, 17 Juli 2023
Plt. Kepala SMAN 1 Suboh Guru Mata Pelajaran

NUNUNG PUJIASTUTIK, S.Pd., MMPd. KARTIKA, S.Pd


NIP. 19701112 199512 2 002 NIP. 19890517 201708 2 001

Anda mungkin juga menyukai