PENGERTIAN, TUJUAN DAN

LANDASAN PENDIDIKAN
PANCASILA
PENYUSUN :
• Aini Fatimah Azzahroh (23401037)
• Ajeng Putri Anti (23401038)
• Wahyu Febrian Syah (23401065)
01 Pengertian Pendidikan Pancasila

02 Tujuan Pendidikan Pancasila

03 Landasan Pendidikan Pancasila

 PENGERTIAN PENDIDIKAN PANCASILA

Panca=Lima
Sila=dasar,asas
atau tingkah laku
baik

PANCASILA
sebagai lima dasar yang menjadi dasar negara dan pandangan
hidup bangsa.
Menurut Notonegoro : dasar falsafah negara Indonesia
Menurut Muhammad Yamin : lima dasar yang berisi
pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang
penting dan baik.
Menurut Ir. Soekarno : isi jiwa bangsa Indonesia yang
turun menurun yang sekian abad lamanya terpendam
bisu oleh kebudayaan barat.
Menurut panitia lima : lima asas yang merupakan
ideologi negara. Kelima sila itu merupakan kesatuan
yang tidak dapat dipisah satu sama lain.
Peranan & Fungsi Pancasila
Dasar negara
1) Untuk mengatur bangsa Indonesia yang merdeka serta berdaulat.
2) Sebagai mengatur aparat negara yang berwibawa, sehingga tercapai tujuan
tercantum pada UUD 1945 alinea ke-4.
3) Menjadi tujuan aktivitas bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.
 Sumber hukum dasar negara
Muncul pasca reformasi melalui MPR
NO.III/2000, kemudian di rubah UU NO. 10
Tahun 2004 tentang peraturan perundang-
undangan.

Sumber hukum tertulis dan

tidak tertulis
Sumber hukum adalah Pancasila yang tertulis
dalam UUD 1945 dan batang tubuh UUD 1945.
Pandangan hidup bangsa Indonesia
Nilai-nilai tersebut yakni:
1) Nilai ketuhanan serta keagamaan
2) Nilai kemanusiaan
3) Nilai kerakyatan dan demokrasi
4) Dan nilai keadilan sosial

Perjanjian luhur bangsa Indonesia

Pancasila disahkan sebagai dasar negara
pada tanggal 18 Agustus 1945 oleh PPKI
Ideologi negara
Memiliki tujuan warga Indonesia membangun nasional
yang mewujudkan masyarakat menjadi adil dan
makmur serta spritual Pancasila.

Pemersatu Bangsa
Bangsa Indonesia memiliki wilayah Nusantara terdiri
pulau-pulau.
TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA
untuk meningkatkan kecerdasan serta harkat dan
martabat bangsa , mewujudkan manusia serta
masyarakat Indonesia yang beriman dan bertakwa
terhadap Tuhan YME, berkualitas, dan mandiri,
sehingga mampu membangun dirinya dan masyarakat
sekelilingnya serta dapat memenuhi kebutuhan
pembangunan nasional dan bertanggung jawab atas
pembangunan bangsa.
Tujuan nasional
sebagaimana ditegaskan dalam pembukaan
Pembukaan itu diwujudkan melalui pelaksanaan
penyelenggaran Negara yang berkedaulatan rakyat
dan demokratis dengan mengutamakan persatuan
dan kesatuan bangsa, berdasarkan Pancasila dan
Undang-undang Dasar 1945.
Misi Pendidikan Pancasila
1 Mengembangkan potensi akademik peserta didik (Misi psikopedagosis)

2 Mengkaji dan mengembangkan ilmu pendidikan Pancasila

3 Pengetahuan terintegrasi atau disiplin ilmu sintetik (Synthetic Discipline)

4 Sebagai misi akademik

Membangun budaya berpancasila sebagai salah satu cerminan kehidupan

5
(Misi Sosiokultural)
Visi Pendidikan Pancasila
Bertujuan membantu mahasiswa agar mampu
mewujudkan nilai dasar agama dan kebudayaan
serta kesadaran berbangsa dan bernegara dalam
menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
yang dikuasainya dengan rasa tanggung jawab
kemanusiaan.
 LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
Pancasila adalah dasar Pancasila telah
falsafah Negara Indonesia digunakan sebagai alat
sebagaimana tercantum untuk memaksa rakyat
dalam Pembukaan UUD setia kepada pemerintah
1945. Oleh karena itu, setiap yang berkuasa dengan
warga Negara Indonesia
menempatkan pancasila
harus mempelajari,
mendalami, menghayati, dan sebagai satu-satunya
mengamalkannya dalam asas dalam kehidupan
segala bidang kehidupan. bermasyarakat.
Landasan historis
Secara historis, Pancasila dirumuskan dengan tujuan untuk dipakai
sebagai Dasar Negara Indonesia Merdeka. Pancasila yang akan
dijadikan dasar negara tersebut, dalam proses perumusanya digali
dan berasal dari nilai nilai pandangan hidup masyarakat Indonesia.

Landasan kultural
Secara kultural unsur-unsur Pancasila terdapat pada adat istiadat,
tulisan, bahasa,slogan, kesenian, kepercayaan, agama dan
kebudayaan pada umumnya (Sunoto, 1382:l). Untuk lebih
mendapatkan kejelasan bahwa secara kultural unsur-unsur
Pancasila berasal dari bangsa Indonesia dapat disimak Matriks
berikut ini (disarikan dari Sunoto, 1382:l-8).
Landasan yuridis
Sebelum dikeluarkannya PP No.60 Tahun 1999, keputusan Mentri
Pendidikan dan Kebudayaan No. 30 Tahun 1990 menetapkan
status pendidikan Pancasila dari Kurikulum pendidikan tinggi
sebagai mata kuliah wajib untuk setiap program studi dan bersifat
nasional.

Landasan filosofi
Pancasila sebagai dasar filsafat Negara harus menjadi sumber
bagi segala tindakan para penyelenggara Negara, menjadi jiwa
dari perundang-undangan yang berlaku dalam kehidupan
bernegara.
TERIMA KASIH