Mata kuliah : Keterampilan Berbahasa Indonesia SD/PDGK4101
Nama tutor : Tri Agustianingsih,S.Pd.,M.M.Pd.
Petunjuk : - Tuliskan nama,NIM,prodi, dan semester pada lembar jawaban anda! - Tugas dikumpulkan satu hari sebelum tuweb berikutnya
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat!
1. Dalam mengajarkan keterampilan membaca di kelas rendah, guru dapat
menggunakan dua jenis pendekatan, yakni pendekatan usuriah dan pendekatan Gestalt. Buatlah baganperbedaan antara pendekatan unsuriah dan pendekatan Gestalt dalam pembelajaranketerampilan membaca permulaan! 2. Tentukan klasifikasi jenis-jenis membaca dari kegiatan berikut: a. Seorang sastrawan membacakan puisi di panggung pada sebuah acara b. Seorang mahasiswa sedang membaca rangkuman bahan presentasi yang akan segeradipresentasikan dalam forum seminar c. Seorang ibu rumah tangga membaca berbagai resep masakan dari beberapa tabloidonline di internet. 3. Buatlah sebuah contoh langkah-langkah kegiatan dalam pembelajaran keterampilanmenulis permulaan di kelas 1 SD! 4. Pembelajaraan menulis di kelas tinggi dapat dilakukan dengan kegiatan menulisterbimbing. Buatlah urutan kegiatan menulis karangan dengan menggunakan mediagambar seri bagi siswa kelas 3 SD. 5. Buatlah Rencana Program Pembelajaran menyimak untuk kelas 2 SD! Rencanapembelajaran meliputi komponen: identitas, standar kompetensi dan kemampuan dasar,tujuan/indikator, materi pembelajaran, strategi belajar mengajar, media, dan penilaian