profil mengajar pancasila daimbil dari atp

model pembelajaran, mencakup sintak dari model pembelajaran

kegiatan inti langkah pembelajaran

domain mapel, jika tidak ada di atp, disalinan badan keputusan

perfase, elemen, dll

tujuan pembelajaran ngambil di atp

satu, untuk satu kali pertemuan
peserta didik dapat
menganalisis c4

deskripsi umum kegiatan

merupakan langkah pembelajaran

kode perangkat ajar ngambil dari atp

konsep utama diambil dari tujuan pembelajaran

C1 terus ke C4
pertanyaan inti sesuai dengan pembelajaran masing", dengan kembali ke tujuan
pembelajaran

kegiatan inti mengikuti model pembelajaran, pada sintaknya

modul ajar dibuat satu kali pertemuan tergantung dilangkahnya