Mata Kuliah : Statistik Pendidikan

Pokok Bahasan : Pengujian Hipotesis

Jumlah Soal :4
Jenis Soal : Penguasaan Konsep

Kompetensi Khusus :
Mahasiswa dapat menarik kesimpulan masalah perbandingan melalui uji beda
Rataan

Tugas :

1. Apakah yang dimaksud hipotesis statistik ?

Hipotesis statistik adalah asumsi yang diperuntukan untuk mengasumsi populasi

untuk mengetahui nilai-nilai parameternya. Dari pembahasan di atas dapat
disimpulkan bahwa hipotesis statistik adalah pernyataan mengenai populasi yang
sifatnya masih lemah tingkat kebenarannya

2. Jelaskan tentang kesalahan jenis I dan kesalahan jenis II

Kesalahan jenis I merupakan penolakan hipotesis nol yang benar

Sekarang misalkan bahwa vaksin baru itu sesungguhnya memang lebih baik daripada
yang digunakan sekarang. Namun, hasil percobaan kita menunjukkan bahwa vaksin
tersebut kurang efektif (kurang dari 9 orang yang dapat melampaui periode 2 tahun
tanpa pernah terserang virus tersebut). Dalam hal demikian kita akan menerima Ho,
padahal sebenarnya hipotesis itu salah. Kesalahan ini disebut kesalahan jenis II.

Kesalahan jenis I merupakan penolakan hipotesis nol yang salah.

Peluang melakukan kesalahan jenis I disebut taraf nyata (tingkat signifikansi) uji
tersebut dan dilambangkan dengan αα. Sedangkan kesalahan jenis II dilambangkan
dengan ββ.

3. Suatu penelitian bermaksud untuk mengetahui kemampuan siswa Sekolah Dasar

kelas V apakah dapat menyelesaikan soal cerita lebih dari 60% jumlah soal yang
diberikan.
a. Rumuskan hipotesisnya

b. Tentukan kesalahan jenis I dan kesalahan jenis II dari hipotesis tersebut

4. Seorang guru matematika ingin melakukan penelitian metode menghafal rumus-
rumus trigonometri dengan dua strategi. Guru peneliti tersebut tidak menemukan
referensi yang menguatkan kedua strategi tersebut. Menurut anda bagaimanakah
rumusan hipotesis yang mungkin dan berikan gambaran daerah penolakan serta
penerimaan hipotesis nol.