TUGAS WAJIB TUTORIAL 3

NAMA : VANNY SEPTY ANGGRAYNI

NIM : 858038889
SEMESTER : 6 (enam)
MATA KULIAH : STATISTIKA PENDIDIKAN

Soal Uraian

1. Apakah yang dimaksud dengan Hipotesis statistik ?

2. Jelaskan tentang kesalahan jenis I dan kesalahan jenis II

3. Suatu penelitian bermaksud untuk mengetahui kemampuan siswa sekolah

kelas VI, apakah dapat menyelesaikan soal cerita lebih dari 60% jumlah
soal yang diberikan.
a. Rumuskan hipotesisnya
b. Tentukan kesalahan jenis I dan kesalahan jenis II dari hipotesis
tersebut

4. Suatu pabrik membuat batang pancing sintetik yang kekuatan batang

pancing tersebut berdistribusi normal dengan rata-rata 35,46 kg dan
simpangan baku 12,5 kg. terdapat 100.000 batang pancing yang baru
diproduksi.
a. Berapa persen dari batang pancing tersebut yang kekuatannya kurang
dari 20 Kg ?
b. Berapa banyak batang pancing yang kekuatannya antara 35 Kg dan 45
Kg ?

CATATAN :
JIKA SUDAH SELESAI KIRIM MELALUI LMS DENGAN BENTUK PDF
JANGAN LUPA MENULIS NAMA DAN NIM

Selamat mengerjakan tidak ada hal yang sulit untuk diselesaikan

1. Hipotesis statistik merupakan suatu dugaan atau pernyataan mengenai satu atau lebih
sebuah populasi dalam penelitian. Hipotesis statistik merupakan salah satu cara
pengujian dalam analisis dengan menggunakan sebagian data dari keseluruhan data
pada penelitian kuantitatif.

Hipotesis statistik adalah suatu pernyataan operasional dalam penelitian kuantitatif yang
diterjemahkan dalam bentuk angka-angka statistik sesuai dengan alat ukur yang
dikehendaki oleh peneliti. Hipotesis statistik bisa berupa dua hal, yaitu penjelasan
sementara atau prediksi tentang suatu hal yang akan diteliti. Hipotesis statistik tersebut
harus berkaitan dengan aspek-aspek keseluruhan data yang digunakan.

Hipotesis menjadi sebagai prediksi ketika hipotesis tersebut memberikan gambaran

tentang suatu fenomena sosial ke depan. Sedangkan hipotesis tersebut menjadi sebagai
penjelasan sementara ketika hipotesis tersebut memuat adanya hubungan atau tidak
antarvariabel, atau memberikan gambaran mengenai sebab akibat pada variabel-variabel
tersebut.

Hipotesis yang digunakan dalam hipotesis statistika adalah statistika inferensial.

Statistika inferensial adalah metode statistik yang digunakan dalam menganalisis data
sampel yang hasilnya akan digeneralisasikan pada populasi dari sampel tersebut
berasal. Bentuk dari hipotesis statistik bisa berupa satu variabel, seperti, normal,
binomial, dan poison, atau nilai dari suatu parameter, yaitu, varians, mean, standar
deviasi, dan proporsi

2. Definisi Kesalahan Tipe I

Dalam statistik, kesalahan tipe I didefinisikan sebagai kesalahan yang terjadi ketika hasil
sampel menyebabkan penolakan hipotesis nol, terlepas dari kenyataan bahwa itu benar.
Secara sederhana, kesalahan menyetujui hipotesis alternatif, ketika hasilnya dapat
dianggap kebetulan.
Juga dikenal sebagai kesalahan alpha, itu mengarahkan peneliti untuk menyimpulkan
bahwa ada variasi antara dua pengamatan ketika mereka identik. Kemungkinan kesalahan
tipe I, sama dengan tingkat signifikansi, yang ditetapkan peneliti untuk pengujiannya. Di
sini tingkat signifikansi mengacu pada peluang membuat kesalahan tipe I.
Misalnya Misalkan berdasarkan data, tim peneliti dari suatu perusahaan menyimpulkan
bahwa lebih dari 50% dari total pelanggan seperti layanan baru dimulai oleh perusahaan,
yang, pada kenyataannya, kurang dari 50%.
Definisi Kesalahan Tipe II
Ketika berdasarkan data, hipotesis nol diterima, ketika itu sebenarnya salah, maka jenis
kesalahan ini dikenal sebagai Tipe II Error. Itu muncul ketika peneliti gagal menyangkal
hipotesis nol palsu. Ini dilambangkan dengan huruf Yunani 'beta (β)' dan sering dikenal
sebagai beta error.
Kesalahan tipe II adalah kegagalan peneliti dalam menyetujui hipotesis alternatif,
meskipun itu benar. Ini memvalidasi proposisi; yang seharusnya ditolak. Peneliti
menyimpulkan bahwa kedua pengamatan itu identik padahal sebenarnya tidak.
Kemungkinan membuat kesalahan seperti itu analog dengan kekuatan tes. Di sini,
kekuatan tes menyinggung probabilitas penolakan hipotesis nol, yang salah dan perlu
ditolak. Ketika ukuran sampel meningkat, kekuatan pengujian juga meningkat, yang
menghasilkan pengurangan risiko kesalahan tipe II. Misalnya Misalkan berdasarkan hasil
sampel, tim peneliti dari suatu organisasi mengklaim bahwa kurang dari 50% dari total
pelanggan seperti layanan baru yang dimulai oleh perusahaan, yang, pada kenyataannya,
lebih besar dari 50%.
3. Penyelesaian

Daerah Penerimaan H0
Z > -Z
Daerah Penolakan H0
Z < -Z

z
Daerah
Daerah Penerimaan
Penolakan
a.
4. Penyelesaian
a. X = 20
Z= = = 1,2368
P (x P (2
0,1081 = 10,81

b. Z1 = = 0,0368

Z2 = = 0,7632

P (35 P (-0,0368
= 1-P (2
= 1-0,4853-0,222= 0,292
= 0,292 x 100.000
= 29.200