INSTRUMEN PENILAIAN VALIDASI PRAKTIKALITAS (Guru)

Judul Peneliti : Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Powtoon

Pada Tema 7 Subtema 2 Di Kelas V SD Negeri 101610 Purbabangun
T.A 2022/2023
Sasaran Program : Siswa Kelas V SD Negeri 101610 Purbabangun T.A 2022/2023
Peneliti : Ade Yulis Harahap
Nama Validator :

Instansi :

Tanggal Validasi :

A. Pengantar

Sesuai dengan tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan media video animasi berbasis
aplikasi powtoon yang layak dan bisa membantu dalam proses pembelajaran tematik. Oleh
karena itu, peneliti memerlukan validasi pada aspek penilaian kesesuaian media dalam
pengembangan media. Peneliti memohon bantuan Bapak/Ibu untuk mengisi angket ini. Kritik
dan saran dari Bapak/Ibu sangat bermanfaat guna perbaikan dan peningkatan kualitas dari
media yang dikembangkan ini. Atas kesediaannya peneliti ucapkan terima kasih.

B. PETUNJUK PENGISIAN

1. Bapak/Ibu dapat memberikan penilaian dengan memberi tanda centang (√) pada kolom
yang tersedia.
2. Indikator skala penilaian adalah sebagai berikut:

Keterangan Skor
Sangat layak (SL) 5
Layak (L) 4
Cukup Layak (CL) 3
Kurang Layak (KL) 2
Sangat kurang layak (SKL) 1
C. LEMBAR PENILAIAN
 Skor
Aspek Indikator 1 2 3 4 5
SKL KL CL L SL
Tampilan produk media video
animasi berbasis aplikasi
powtoon terlihat menarik
Ketepatan ukuran huruf pada
media video animasi berbasis
Desain dan
aplikasi powtoon sehingga
Tampilan mudah digunakan pembaca
Kesesuaian warna dengan
desain-desain pada media
video animasi berbasis
aplikasi powtoon
Kemudahan dalam
menggunakan petunjuk
penggunaan media video
animasi berbasis aplikasi
powtoon
Kemenarikan gambar animasi
berbasis aplikasi powtoon
Materi Kesesuaian Kompetensi Inti
(KI) dengan Kompetensi
Dasar (KD)
Kesesuaian indikator
pembelajaran dengan
kompetensi dasar
Kesesuaian materi dengan
tujuan pembelajaran
Kejelasan gambar animasi
mempermudah siswa dalam
memahami media video
animasi berbasis aplikasi
powtoon.
Kesesuaian cara penyajian
materi media video animasi
berbasis aplikasi powtoon
Bahasa Bahasa/angka yang
digunakan sesuai dengan
tingkat kemampuan siswa

Media video animasi berbasis

aplikasi powtoon memotivasi
siswa dalam pembelajaran
tematik.
Mendukung kemampuan
Kemanfaatan merancang dan membuat
produk.
Penggunaan media video
animasi berbasis aplikasi
powtoon membuat proses
pembelajaran menjadi
menyenangkan
Media mendukung kreativitas
siswa
 P= Jumlah skor yang diperoleh X 100%
Jumlah skor maksimum

P= X 100 %
P= %

Dengan kriteria sebagai berikut:

No Presentase (%) Kriteria kepraktisan
1. 0 ≤ P < 20 Sangat Tidak Praktis
2. 20 ≤ P < 40 Kurang Praktis
3. 40 ≤ P < 60 Cukup Praktis
4. 60 ≤ P < 80 Praktis
5. 80 ≤ P < 100 Sangat Praktis

D. Kritik Dan Saran Perbaikan

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Gunung Tua, Juni 2023

Validator Ahli Praktikalitas/Guru
Legy Anisafitri Siregar