Disusun Oleh :
FAKULTAS SASTRA
PRODI ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
TAHUN AJARAN 2023/2024
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah melimpahkan
rahmat dan berkah-Nya sehingga dapat menyelesaikan tugas penulisan makalah ini dengan baik
dan tanpa kendala apapun.
Pada kesempatan ini, kami juga mengucapkan terima kasih kepada pihak yang telah
membantu sekaligus memberi dukungan dalam penyusunan makalah ini, terutama dosen
pengajar, kedua orang tua dan teman kami.
Penyusun
2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................................... 2
BAB I ................................................................................................................................... 4
PENDAHULUAN................................................................................................................ 4
C. Tujuan....................................................................................................................... 5
BAB II.................................................................................................................................. 6
PEMBAHASAN .................................................................................................................. 6
PENUTUP ........................................................................................................................... 8
Kesimpulan ...................................................................................................................... 8
3
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sebagai latar belakang dalam suatu makalah, kita dapat membahas sejarah
perkembangan ilmu komunikasi untuk memperkuat pemahaman tentang pentingnya
komunikasi dalam konteks pembangunan. Ilmu komunikasi telah mengalami evolusi yang
signifikan dari masa ke masa. Pada awalnya, komunikasi hanya dipandang sebagai proses
pengiriman pesan dari satu individu ke individu lain. Namun, seiring berjalannya waktu,
pemahaman tentang komunikasi berkembang menjadi bidang studi yang lebih kompleks.
Pada abad ke-20, ilmu komunikasi mulai diakui sebagai disiplin ilmu yang independen
dengan berbagai teori dan pendekatan yang muncul. Selain itu, peran komunikasi dalam
perkembangan sosial dan ekonomi semakin ditekankan. Dalam konteks ini, studi tentang
komunikasi pembangunan berkembang sebagai cabang ilmu komunikasi yang fokus pada
bagaimana komunikasi memengaruhi perubahan sosial dan ekonomi dalam masyarakat.
4
B. Rumusan Masalah
1. Apa Tujuan Komunikasi Pembangunan?
2. Bagaimana Perspektif Komunikasi Pembangunan Menurut Teori Sanders?
3. Bagaimana Sejarah Komunikasi dan Ilmu Komunikasi itu dimulai?
C. Tujuan
Tujuan dari makalah ini ialah mengetahui tujuan, perspektif dan sejarah dari komunikasi
pembangunan. Dibuatnya makalah ini supaya pembaca lebih mengetahui akan hal-hal yang
telah kami sampaikan diatas.
5
BAB II
PEMBAHASAN
Komunikasi sebagai proses, harus kita pelajari, misalnya melalui prinsip dan teori
perubahan sosial, kebudayaan implisit dan eksplisit , dinamika hubungan kekuasaan atau
hubungan silang budaya, termasuk koperasi-akomodasi-persaingan-konflik, teori sosialisasi
dan enkulturasi (permasyarakatan dan pembudayaan).
Sebagai metode, komunikasi harus kita dalami antara lain melalui teori control sosial,
teori pengembangan masyarakat, teori belajar, teori formasi dan perubahan sikap,
kecenderungan perilaku, motivasi dan kognisi, termasuk teori selektivitas dan perbedaan
individu.
Untuk memahami komunikasi sebagai Gerakan sosial, antara lain kita bisa minta
pertolongan teori – teori sosiologi politik, psikologi sosial khususnya psikologi massa
6
termasuk pendapat umum, perilaku kelompok dan perilaku massa. Juga teori tentang
problema dan aksi sosial, teori manfaat dan kepuasan sosial.
Sejarah perkembangan Ilmu Komunikasi dapat ditelusuri sejak zaman Yunani Kuno,
beberapa ratus tahun sebelum Masehi. Sejak itu perkembangan Ilmu Komunikasi dapat dibagi
dalam empat periode. Pertama, adalah periode tradisi retorika. Kedua, periode pertumbuhan
yang terjadi dari tahun 1900 hingga Perang Dunia I. Ketiga, periode konsolidasi yakni sejak
usainya Perang Dunia I hingga tahun 1960-an. Keempat, adalah periode teknologi
komunikasi yang terjadi sejak 1960-an hingga sekarang.
Di Indonesia, pendidikan Ilmu Komunikasi baru dimulai pada 1949. Hingga tahun 1970-
an bidang kajian komunikasi yang dipelajari umumnya dititikberatkan pada bidang jurnalistik
dan penerangan. Pada masa sekarang ini, jumlah perguruan tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan ilmu komunikasi semakin banyak, dan bidang kajiannya semakin luas. Tidak
hanya terbatas pada bidang jurnalistik dan penerangan saja.
Peta perjalanan komunikasi, menurut Wimall Dissayanake (1984) terbagi atas tiga
fase. Pertama, pemikiran komunikasi dikuasai oleh Aristoteles, Berlo, Osgood, Weaver,
dan Shanon. Rumusan mereka tentang komunikasi menitikberatkan pada upaya
memengaruhi sikap dan tingkah laku komunikan. Untuk bisa memengaruhi, perlu orang
mengetahui komponen-komponen komunikasi.
7
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
Dalam konteks ini, studi tentang komunikasi pembangunan menjadi semakin penting.
Konsep-konsep seperti perubahan sosial, dinamika kekuasaan, silang budaya, serta
kooperasi, akomodasi, persaingan, dan konflik, semuanya menjadi fokus dalam pemahaman
bagaimana komunikasi memengaruhi proses pembangunan. Selain itu, teori-teori sosialisasi
dan enkulturasi memainkan peran penting dalam membentuk budaya dan nilai-nilai yang
mendukung pembangunan.
8
DAFTAR PUSTAKA
Harun, R., & Ardianto, E. (2011). Komunikasi pembangunan & perubahan sosial: perspektif
dominan, kaji ulang, dan teori kritis. Rajawali Pers.