RESUME MATERI BAITUL ARQOM

Materi 1
Himpunan Putusan Tarjih,
Pemateri Ust. Solahudin Sirizar, Lc. MA
Gerakan Tajdid
“Sesungguhnya Allah akan mengutus pada umat ini setiap seratus tahun yang akan
memperbaharui umat”
Tajdid/salafi : memurnikan kembali sesuai dengan al Qur’an dan Hadits
Muamalah/khalaf : ibadah ghoiru mahdzoh (umum)

Ibadah
Pemurnian (purifikasi)
Kembali kepada al Qur’an dan Hadits
Ibadah mahadzoh (khusus) memiliki 4 prinsip:
1. Keberadaannya memiliki dalil atau perintah
2. Tata cara harus ada contohnya
3. Bersifat supra rasional
4. Azasnya taat
5. Dasarnya tidak boleh

Muammalah
Prinsip muammalah:
1. Modernisasi
2. Dinamisasi
3. Membangun islam bermartabat
4. Dasarnya boleh

“Catatan”
Tajdid/ salafi: ibadah
 inti ibadah bersifat Tetap

1
  fasilitas ibadah bersifat bisa berubah
contoh:
1. Sholat tidak berubah
Fasilitas:
 Tempat (masjid)
 Menutup aurat
 Menentukan arah kiblat
 Menentukan shalat
2. Puasa
 Menentukan masuk waktu bulan ramadhan
 Menu sahur dan buka puasa
3. Zakat fitri

Manhaj tarjih artinya metode, cara, jalan

Tarjih: memberi pertimbangan

Prinsip Manhaj Tarjih

1. Dasar beristidlal: dasar utama al Qur’an dan sunnah
Istidlal: mencari dan mengambil dalil
Nash: al Qur’an dan Sunnah
2. Ijtihad jamai
3. Tidak mengikat diri pada satu mazhab
Mazhab: pendapat, haluan/aliran sistem pemikiran yang diikuti

Materi 2
Penguatan kompetensi guru Muhammadiyah
Pemateri Drs. Sugiyarto, M.Pd

Kompetensi:
Suatu hal yang dikaitkan dengan kemampuan pengetauan, ketrampilan, sikap yangdijadikan
pedoman dalam melakukan tanggung jawab pekerjaan yang dilakukan.

2
Kompetensi guru
1. Pedagogik
2. Profesional
3. Kepribadian
4. Sosial

Kompetensi tenaga kependidikan

1. Kepribadian
2. Sosial
3. Manajerial
4. Teknik: kemapuan untuk menemukan indikator

Muhammadiyah gerakan islam dakwah amar ma’ruf nahi munkar, berasas islam dan bersumber
pada al Qur’an dan hadits

Kompetensi kepribadian TAS (Tenaga Admistrasi Sekolah)

Quesioner
1. Berapa nilai sekolah kita (10-100)
2. Jika seperti kendaraan seperti apa kendaraan dengan sekolah kita
 Becak
 Isuzu
 Mini bus AC
 Alphard

3
 Materi 3
Manajemen Organisasi Muhamamdiyah
Pemateri Wiwaha Aji Santoso, S.Pd
Bidang aqidah
1. Berkembangnya kepercayaan animisme,dinamisme (alasan pelestarian budaya peningkatan
PAD).
2. Pencampur adukan haq dengan yang batal.
3. Munculnya ideologi SiPiLis (Sekularisme,Prulalisme dan liberalisme)

Bidang sosial
1. Gaya bermasyarakat feodalistik
2. Gaya hidup hedonis matrialis
3. Relegius Cover (perilaku riya’ dsb)
4. Pandangan minor terhadap organisasi massa keagamaan”tua”
5. Cinta dunia yang berlebihan

Bidang ekonomi
1. Kesenjangan kaya miskin semakin tidak terkendali
2. Semakin suburnya system kapitalisme
3. Kurangnya lapangan kerja

Bidang politik
1. Berkembangnya politik transaksional
2. Kurang difahaminya fungsi kekuasaan dalam da’wah.( kekuasaan untuk berda’wah bukan
berda’wah untuk mencari kekuasaan)

4
 Materi 4
Ibadah
Pemateri Imam Waladi
Falsafah ibadah: Kenapa kita harus beribadah?
Karena seluruh makhluk dalam semesta ini dicipta, dipelihara, dimiliki dan dikuasai oleh Allah
SWT. (Qs. 2: 21) tentang penciptaan dan pemeliharaan

Sebagai pencipta, tentunya dialah yang paling tahu yang terbaik dan terburuk bagi ciptaanya.
(Qs. 3:109)
Kepadanyalah berserah diri siapa saja apa yang ada dilangit dan dibumi. (Qs. 3:83)

Tidak dibenarkan memisahkan aktivitas hidup, sebagian untuk Allah dan sebagian lagi untuk
yang lain (Qs. 6: 162)

Penciptaan dan pemuliaan Allah terhadap manusia dengan memberikan fasilitas yang lebih
diberi akal dan nurani tentu bukan tanpa ujian (Qs. 23: 115)

Hanya bekal taqwa seseorang akan mampu memfungsikan dirinya sebagai hamba Allah dan
khalifah Allah.

Definisi ibadah: mendekatkan diri kepada Allah SWT dengan segala perintah-Nya dan menjauhi
larangannya

Ibadah dibagi 2 bagian:

1. Ibadah khusus
2. Ibadah umum

5
 Materi 5
Strategi Tingkatkan Keterserapan Alumni SMK menghadapi Revolusi Industri 4.0
Dr. M. Bakhrun, MM

Zonasi dalam PPDB banyak yang sepakat dibandingkan dengan yang kontra
Catatan: yang kontra biasanya hidup didekat komplek perumahan dosen, atau yang memiliki
banyak uang

 Mengusahakan lulusan SMK yang melanjutkan Perguruan tinggi sebanyak 15%

 KI-KD pada struktur kurikulum bisa dirubah menyesuaikan dunia industri, tapi jangan
mengganti nama mapel
 Untuk mengakomodasi kompetensi yang tidak/belum tercantum struktur kurikulum (KI-KD)
bisa dimasukkan dalam mapel PKK

Perlu dilakukan kontrak belajar antara:

 Sekolah
 Peserta didik
 Orang tua

Isi kontrak belajar

Etika/ tata tertib sekolah, sehingga tenaga kependidikan mempunyai kekuatan hukum jika terjadi
sesuatu yang tidak diinginkan yang terkait peserta peserta didik yang bermasalah

Materi 6
Ideologi Muhammadiyah
Pemateri Jazuli M.Ag
Ideologi adalah system paham yang mengandung konsep, cara berfikir, cita-cita dan strategi
perjuangan mengenai hidup.

Landasan Normatif Ideologi Muhammadiyah

Qs. Ali Imron: 110

6
Fungsi Ideologi Muhammadiyah
1. Menjelaskan dan menanamkan pandangan dunia “Islam Agamaku, Muhammadiyah
Gerakanku”.
2. Membangun komitmen idealisme untuk menjalankan misi dan cita-cita gerakan.
3. Mengikat solidaritas kolektif yang kokoh.
4. Menyusun dan melaksanakan garis perjuangan dan strategi perjuangan.
5. Membela atau menjaga keutuhan atau eksistensi organisasi sesuai prinsip gerakan.

Isi ideologi Muhammadiyah

1. Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
2. Kepribadian Muhammadiyah
3. Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah
4. Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah.